统编版小学语文五年级上册口语交际《制定班级公约》优质课件

制定班级公约口语交际五年级语文上册部编版游戏间时没有规矩不成方圆国有国法，家有家规，班有班规。有了规则，人人遵守规则，大家才能愉快学习，愉快生活。任务一畅所欲言，提出目标讨论交流——班级现状上个学期，我们班级取得了哪些成绩？班级又存在哪些问题呢？讨论交流—班级现状①考试成绩方面……②班级活动方面……③……①纪律方面……②卫生方面……③……成绩问题梳理总结，形成目标①从卫生、学习、纪律等方面来说，每一个方面还可以分几条表述。②总结时，既要说共同的意见，也要说明不同的意见。班级建设目标1.2.3.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________任务二小组讨论，形成建议小组讨论每位同学根据班级建设的目标，在纸上写出两到三条自己认为重要的公约内容。讨论要求发言时要控制时间。听的时候注意力要集中。尊重不同意见。组长带领组员讨论并记录公约的内容，合并重复的意见，去除不合理的意见。上课纪律仪容仪表卫生习惯行为习惯活动纪律学习习惯任务三全班交流，制定公约各小组陈述小组内形成的公约内容。列提纲针对各组公约内容发表看法。针对以上公约内容逐条表决。列提纲记录、修改、整理成班级公约集体在整理后的公约上签名任务四张贴公约，自觉遵守1.全班齐读班级公约。2.班长抄写班级公约。3.师生一起张贴班级公约。4.全班同学自觉遵守。

只有每一个同学都严格遵守班级公约，我们班才能成为一个纪律、卫生、学习各方面都优秀的班集体。我们齐心协力制定了班级公约，希望同学们互相监督，自觉遵守，把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级。学好语文，快乐成长！口语交际·制定班级公约五年级上册﹒人教版了解相关班级公约1.提出班级建设的目标。2.分组讨论，形成小组意见。3.全班表决，形成公约。先根据班级的实际情况，针对学习、纪律、卫生等方面提出班级想要达到的目标。再筛选、确定要解决的班级突出问题。提出班级建设的目标全班交流：我们班内存在哪些问题？我们心中的优秀班集体是怎样的?互动课堂学习我们班同学在学习上存在哪些问题？在学习方面，我们班级要达到怎样的目标？作业应该按时完成，上课应该积极举手发言……纪律我们班级的纪律有哪些不足？针对这些问题，可以制定哪些公约？上课不迟到早退，课间不疯赶打闹……卫生我们班级在卫生方面还有哪些做得不好的地方？人员安排是否合理?放学积极打扫教室卫生，每周固定时间开展大扫除……其他还存在哪些问题？应该制定怎样的公约呢？在和同学相处方面存在些问题，参加学校活动时存在些问题……筛选问题的注意事项：※合并相似的问题※删除不合理的问题※保留重要的问题互动课堂我们如何制定班级公约呢?交际活动注意事项发言时要控制时间，抓住重要问题，简要表达观点。讨论后作小结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。制定过程安排1.分工：班长负责全程讨论安排和交流协调，学习委员负责内容记录和上台发言总结，小组长负责小组内部意见讨论、搜集、总结和上台发言，安排两位同学进行唱票工作。2.过程：（1）分组讨论，形成小组意见◎每位成员在纸上写上两三条自己认为比较重要的公约内容。◎再分组讨论，去除不合理、重复的部分，形成小组意见。（2）全班表决，形成公约◎各小组长代表发言，学习委员记录。◎全班投票。◎学习委员公布投票结果，并发言。◎班长发言，公布最后确定的班级公约。

互动课堂大家一起来欣赏一个公约范本。范例欣赏班级建设目标将五（1）班建设为班风正、学风浓、比赛获奖多、展示机会多的，同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。五年级（1）班班级公约范例欣赏班级公约内容1.按时上学不迟到，有病有事要请假，放学按时回家。2.课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言。3.课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。4.坚持锻炼身体，认真做好早操、课间操和眼保健操，积极参加有意义的活动。范例欣赏5.爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆放整齐，损坏公物要赔偿。6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守社会公德。7.课间注意安全，不做危险游戏。8.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。9.尊敬师长，有礼貌，团结同学