班主任该如何树立自己的威信模板范本

班主任该如何树立自己的威信班主任该如何树立自己的威信

一个企业的负责人，若没有足够的威信，其决策、指令就不行能为下属所信服，也就得不到彻底地贯彻执行；同样地，作为龙文教育的班主任，若在同学心目中没有威信，也就给班主任工作的有效开展带来了困难。威信，包括两个方面：一是威，作为班主任，应有长者的威武，应当让同学觉得你是一个值得受敬重的老师；二是信，作为班主任，又应当能够得到同学伴侣般的信任，让同学觉得能够放开心扉地向你诉说，能够从你那儿获得关心和教导。

那么，应当如何树立班主任的威信呢？

一、应当正确界定在同学心目中的地位

想要做一个既有威又有信的班主任，其在同学和家长心目中地位的界定特别重要。若片面追求在同学心目中的威武，必会使同学觉得你，不行亲近，怯于与你进行心与心的沟通，这样一来，你所说的话、所布置的工作、任务，同学就不会主动地、自发地、心甘情愿的去听、去做。同样地，若事事都讲究与同学协商、沟通，片面追求同学的信任，虽然与同学的距离近了，但也就由于距离的过份拉近，在同学心目中没有了长者的威武，同时同学的思想熟悉各方面也不够正确、成熟，必定会给班主任工作的有效开展带来诸多的不便。因此，要树立威信，必需将班主任的地位界定于亲情和友情之间，使自己在同学心目中既有威武又能获得同学的信服。

二、应当做到言出必行，树立信用

做人必需讲信用，班主任作为师长，尤其要做到言出必行，这样才会让同学觉得你是一个讲信用，值得敬重、信任的老师，那么，你说出的话必定会在同学心目中形成肯定的份量，做到为同学所信，这也就有利于班主任工作的有效开展。尽力做到勤抓管理，勤问事务，勤查同学学习状况，勤搞各项有益身心的活动，跟龙文老师一起为树立良好的声誉而努力。

三、应当做到以身立教，为人师表

同学的仿照、接受性很强，而老师在其中产生的影响作用尤其大。举一事例，我有一伴侣，学校时的数学老师讲课时耳朵会习惯性耸动，结果，学校毕业时，该班几乎全部同学的耳朵都会动，由此可见，老师的影响有多大。作为班主任要想在同学心目中树立威信，就必需自身做出肯定的示范性。（班主任论文.)要同学讲究文明礼貌，你首先要自身讲究语言举止文明；要同学讲究卫生，你首先要做到不乱扔纸屑果皮；要同学不迟到、早退，你首先必需做到遵守时间，这也就是要求班主任必需为人师表，即所谓的身教。

四、应当公正对待同学，树立公正严明的形象

一个老师能否公正、公平地对待同学，往往会影响到这个老师在同学心目中的形象、地位。作为班主任，日常与同学接触的机会更多，在处理各项问题时，更应做到公正、公平，不能因同学成果的优差、以往表现的好坏等而有所偏差，应当一视同仁，详细问题详细对待、处理。正是由于我能够做到公正、公正地对待每一位同学，在同学心目中树立了一个公正严明的形象，每一次同学犯了错误都能够真心接受我的指正和教育，不曾有所微辞，这就给我的教育工作带来了成效。

五、应当注意与同学及其家长的沟通，做同学的贴心人

班主任工作不行能脱离同学开展，而一个好的班主任应当能够了解自己的同学，知同学所想，解同学所惑，这就要求班主任必需做好与同学的