幼儿园小班安全教案《不能吃的糖果》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园小班安全教案《不能吃的糖果》一、教学目标1.了解并识别市面上常见的有毒有害糖果2.掌握正确的饮食观念，懂得拒绝食用有毒有害糖果3.培养幼儿的安全意识和行动能力二、教学内容（一）通过图片和实物了解常见的有毒有害糖果通过展示常见的有毒有害糖果的图片和实物，让幼儿了解这些糖果的外观特点，以及会带来哪些危害。例如：涂有荧光粉末的糖果、裹有锡纸的糖果、有铅、汞等重金属物质的糖果等等。（二）学习正确的饮食观念通过教学及互动形式让幼儿了解到一些常见的健康食物与不健康食物的区别，以及食物对身体发育的影响，告诉幼儿不要贪图一时的口感而食用有毒有害糖果。（三）学习正确的拒绝方式当幼儿遇到赠送有毒有害糖果时，在保证礼貌的前提下要学会拒绝，教导幼儿可以用“我喜欢健康的食物”、“我对这些糖果过敏”、“我已经吃过甜食了”等方式拒绝接受，不让自己受到伤害。（四）学习安全知识通过生动有趣的游戏和互动形式，让幼儿认识到，在家、在幼儿园、在公园、在街上等不同的环境下，会遇到哪些安全问题，而这些安全问题又该如何应对和解决。三、教学指导1.教材准备涂有荧光粉末的糖果、裹有锡纸的糖果、有铅、汞等重金属物质的糖果等。健康食物与不健康食物的图片能反应不同情景下安全问题的道具或游戏2.教学方法通过图片、实物、视频等课件多种形式介绍有毒有害糖果的外观特点；通过讲述实际案例和生动的小故事引发幼儿的兴趣，提高他们接受教育的积极性。通过互动游戏，讲解有关安全、急救知识，引导幼儿学会如何保护自己。3.教学流程通过图片和实物了解常见的有毒有害糖果展示图片和实物让幼儿了解常见的有毒有害糖果，借助老师的讲解让幼儿理解这些糖果对健康的危害，培养幼儿拒绝不健康食品的意识。学习正确的饮食观念播放有关饮食健康方面的视频或图片，让幼儿了解哪些食物是健康的，哪些是有害的。让幼儿通过图像形式，更好地理解。学习正确的拒绝方式让幼儿以互动的形式掌握正确的拒绝方法，演练会有所巩固。学习安全知识通过互动游戏，讲解有关安全、急救知识，引导幼儿学会如何保护自己，提高幼儿的安全意识。四、教学反思针对孩子的实际情况，以及他们的认知水平和兴趣爱好，本节课充分运用各种教学方法和学习活动，让孩子们在游戏、互动、体验中获得知识，达到了提高幼儿身心素质、增强幼儿安全意识的教学目的。同时，让孩子们能够从小养成好的饮食习惯，对未来健康的发展有着重要的意义。安全意识则是孩子们成长中不可或缺的部分，为孩子的安全护航，让学生们学习到一定的自我保护能力，为后期

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