2022-2023学年天津翠屏山中学高二生物上学期期末试题含解析

2022-2023学年天津翠屏山中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞，经过减数分裂形成的卵细胞类型有A．1种

B．2种

C．8种

D．16种参考答案：A2.苋菜不管用清水怎么洗，清水都不会变成红色，但若放入沸水中一烫，水立刻变成红色。出现这一现象是因为

（

）A.在清水中没有物质出入

B.在清水中细胞膜没有选择性C.沸水中色素分解成小分子物质

D.沸水使细胞膜失去选择透性参考答案：D3.右图是特定条件下不同概念的关系模型，则模型及其中的X、Y、Z不能代表（

）A．碳循环过程，大气CO2、生产者、消费者B．内环境中物质交换，血浆、组织液、淋巴C．激素分泌调节，垂体、睾丸、下丘脑D．遗传信息传递，DNA、mRNA、蛋白质参考答案：D4.高粱有红茎（R）和绿茎（r），如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是A、Rr×rr

B、Rr×Rr

C、Rr×RR

D、RR×rr参考答案：B5.经测定，某多肽分子式是C21HxOyN4S2。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有关该多肽的叙述，错误的是A．该多肽叫四肽化合物

B．该多肽水解后能产生4种氨基酸

C．该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5

D．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了54参考答案：B6.下列有关地理隔离的叙述错误的是A.造成地理隔离的障碍,对于陆生生物往往是水域、山脉、沙漠等，对于水生生物一般是陆地B.地理隔离在物种形成中起着促进性状分歧的作用C.地理隔离对人类没有影响D.物种大多是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的参考答案：C【分析】地理隔离指由于某些地理方面的阻碍而发生的，群体生活在不同的栖息地，彼此不能相遇，如海洋、大片陆地、高山和沙漠等，阻碍了生物的自由迁移、交配、基因交流，最后就形成为独立的种。【详解】地理隔离指由于某些地理方面的阻碍而发生的，如陆地上的山川、水域，海洋间的陆地等，A正确；地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流，在物种形成中起着促进性状分歧的作用，B正确；地理隔离对包括人类在内的所有物种都有影响，C错误；物种大多是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解地理隔离的概念，明确新物种形成的标志是生殖隔离，而在此过程中地理隔离起到了重要的作用。7.某人因外伤成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳靠自己。请问他的中枢神经系统中，仍保持正常功能的部位是

A．脑干和脊髓

B．小脑和脊髓

C．小脑和脑干

D．只有脊髓参考答案：A8.下列有关细胞器的描述，正确的是（

）

A．内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关

B．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快

C．受抗原刺激后的B细胞细胞周期变长，核糖体活动加强

D．叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解参考答案：B9.某人患细菌性肺炎，有发热、肌肉酸痛等症状。下列说法错误的是A.病人会因供氧不足而使体内乳酸含量增高，导致肌肉酸痛B.人的体温是由位于大脑皮层的体温调节中枢调控的C.从发热到体温恢复正常，神经和免疫系统均参与了调节D.该病菌的遗传物质是DNA参考答案：B10.下列不是DNA结构特征的是

A.DNA双链极性反向平行

B.碱基按嘌呤与嘧啶，嘧啶与嘌呤互补配对C.DNA分子排列中，两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化D.DNA螺旋沿中心轴旋移参考答案：答案：C11.下面为植物组织培养过程流程图解，下列相关叙述不正确的是(

)

A．图中脱分化过程发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从植物叶片组织块到种苗形成的过程，说明植物叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子因难或发芽率低等问题参考答案：B12.必需氨基酸和非必需氨基酸的区分原则是（

）

A食品中含量的多少

B人体能否自身合成

C能否被消化酶消化

D是否易被人体吸收参考答案：B13.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(

)。A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性C．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案：C14.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是A.每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B.生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为

C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质

D.三者能复制、分离和传递参考答案：C15.下列关于基因突变的叙述中，正确的是()A.基因突变都是有害的，不利于生物进化B.基因突变发生在DNA的复制过程中C.只有细胞核中的基因才会发生基因突变D.基因突变一定能够改变生物的表现型参考答案：B16.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物，并欲确定该生物的分类，则以下特性与你的决定有关的是

①核膜的有无

②核糖体的有无

③细胞壁的有无

④膜上磷脂的有无

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③参考答案：A17.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是A.杀伤靶细胞，使之裂解

B.与抗原结合使其失去活性C.直接吞噬靶细胞将其分解

D.将抗原呈递给B淋巴细胞参考答案：A18.如图是A、B两个家庭的红绿色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是（

）A．1和3

B．2和6

C．2和5

D．2和4参考答案：C19.下列有关免疫的叙述，错误的是（

）A.效应T细胞与靶细胞密切接触，可导致靶细胞裂解死亡B.再次受到同种抗原刺激时，记忆细胞可迅速产生大量抗体C.T细胞可以产生细胞因子，刺激B淋巴细胞增殖分化D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用参考答案：B20.有的植物能生存在干旱的地方。下列关于耐旱植物细胞的叙述，正确的是（

）A、细胞液浓度高，自由水少，代谢缓慢 B、细胞液浓度高，自由水多，代谢旺盛C、细胞液浓度低，自由水少，代谢缓慢 D、细胞液浓度低，自由水多，代谢旺盛参考答案：A21.将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，下列过程加快的一项是A.葡萄糖的利用

B.二氧化碳的释放C.丙酮酸的氧化

D.ATP的生成参考答案：A22.在下列物质中，不参与人体内环境组成成分的是（

）A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸:参考答案：A23.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是（

）参考答案：C24.一株高茎抗病（DdTt）小麦，产生l6万个花粉粒（雄配子），其中含有矮茎抗病基因的花粉粒有

A．1万

B．3万

C．4万

D．9万参考答案：C25.下图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合规律的相关基因是（

）参考答案：A26.下列都属于多基因遗传病的是A．性腺发育不良(女)和唇裂

B．白化病和青少年型糖尿病C．无脑儿和原发性高血压

D．21三体综合征和色盲参考答案：C27.人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中第21号染色体没有分离。某一女患者与正常人结婚后可以生育，其儿子患该病的概率为A．0B．1/4C．1/2D．1参考答案：C28.下列各项是对生态系统中信息传递作用及相关应用的描述，不正确的是A．影响生物种群的繁衍

B．调节生物的种间关系

C．田间施放性引诱剂可诱捕害虫

D．蜜蜂通过舞蹈向同伴传递蜜源的信息属于物理信息参考答案：D29.下列有关种群的叙述不正确的是：

A．种群是生物进化和繁殖的基本单位

B．种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库

C．种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大

D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的参考答案：C30.关于图示的相关叙述中，错误的是（） A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同 C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f 参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性． 【分析】生长素生理作用是促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育，特点是具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长． 根据题意和图示分析可知：生长素浓度在0﹣g范围内，随着生长素浓度的升高，促进作用逐渐增大；生长素浓度为g时，促进作用最大，因此g生长素促进茎生长的最适浓度；生长素浓度为g﹣h时，随着生长素浓度的升高，促进作用逐渐减弱． 【解答】解：A、顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制生长，从而表现为顶端优势，所以，产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h，起抑制作用，A正确； B、由于B、D点在图示中促进作用相同，所以用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同，B正确； C、背光侧生长素浓度高于向光侧，且生长效应强于向光侧，故向光侧的生长素浓度为f时，背光面生长素浓度范围应大于f，小于2f，以保证背光侧的生长效应强于向光侧，C错误； D、由于受重力影响，茎的近地侧生长素浓度高于远地侧，且生长效应强于远地侧，故近地侧的生长素浓度为2f时，远地侧面生长素浓度范围应小于f，以保证远地侧的生长效应弱于近地侧，D正确． 故选：C． 【点评】本题结合曲线图，考查生长素的作用以及茎的背地性，重点考查茎的背地性，要求学生理解重力作用引起生长素的横向运输，导致生长素分布不均匀，进而引起植物茎的背地生长，属于理解层次的考查． 31.右图表示某动物一个正在减数分裂的细胞，请判断下列说法正确的是A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该细胞中1与2、3与4是同源染色体C．该细胞分裂产生的一定是精细胞D．该细胞中，如果1是Y染色体，4为常染色体参考答案：D32.关于受精和早期胚胎的说法正确的是（

）A.体外受精和体内受精都需要获能B.卵母细胞在受精时已完成减数分裂C.精子的头部主要是高尔基体形成的顶体D.原肠胚的内细胞团属于全能细胞参考答案：A【分析】体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。卵母细胞的采集和培养的主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子。（也可以从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞）精子的采集和获能：采用假阴道法、手握法和电刺激法，而获能可采取培养法和化学诱导法。受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。与精子完成受精过程的细胞是次级卵母细胞，即卵母细胞减数分裂完成，还需要精子的刺激。精子的头部主要部分是细胞核，次要部分是高尔基体形成的顶体，而其尾部主要含中心体和线粒体及其他物质。【详解】不管体内受精还是体外受精，都需要获能，故A正确；与精子结合的是次级卵母细胞，故B错误；精子的头部主要是细胞核，故C错误；原肠胚的内细胞团属于囊胚期已经分化的细胞，因此，不属于全能细胞，而卵裂期和桑葚胚时期只进行细胞分裂，不需从外界获取营养物质，这两个时期的细胞属于全能细胞，故D错误；综上所述，选A项。【点睛】特别注意：（1）成熟的精子必须子雌性动物的生殖管道（子宫和卵巢）中经历一段时间才能获取受精能力，这个过程叫获能，卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体可使精子获能。（2）一般卵子都要在输卵管中进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具有与精子受精的能力。（3）动物排出的卵子的成熟程度有所不同，有的可能是次级卵母细胞（如猪、羊等），有的可能是初级卵母细胞（如马、犬等）。33.下图是人体肝细胞内糖代谢部分过程简图，以下叙述中错误的是

A．C6H12O6从毛细胞血管进入细胞被利用，至少需要穿过3层膜B．图示中的③④过程均会使细胞中ADP的含量上升C．物质A可表示肝糖原，人体内胰岛素浓度升高，则①过程将加快D．物质B表示丙酮酸，人体内甲状腺激素浓度升高，则②过程将加快参考答案：B34.噬菌体在增殖过程中利用的原料是

A噬菌体的核苷酸和氨基酸B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸

C细菌的核苷酸和氨基酸D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸参考答案：C35.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是(

)

A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

B．与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

C．和中灰色大鼠均为杂合体

D．黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4参考答案：B36.某基因有碱基1200个，则由它控制合成的蛋白质所具有的氨基酸数目最多为

（

）A、100个

B、200个

C、300个

D、400个参考答案：B37.下图表示内环境成分间的关系，正确的是参考答案：C38.关于胡萝卜素的提取过程叙述错误的是A．萃取过程中应该避免明火加热，采用水浴加热B．为了防止加热时有机溶剂的挥发，还需要在加热的瓶口安装回流冷凝装置C．萃取液的浓缩可以直接使用蒸馏装置D．在浓缩前，不需要过滤，因为萃取液中没有不溶物参考答案：D39.下列关于特异性免疫的叙述，正确的是

A．细胞免疫中，效应T细胞产生抗体消灭入侵的抗原B．病原体突破非特异性免疫的防御后，特异性免疫才会发生作用C．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡D．在特异性免疫反应过程中记忆细胞产生抗体消灭入侵抗原参考答案：B40.有关基因工程的叙述正确的是（

）

A.限制酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体

D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.胚芽鞘产生的生长素(IAA)可通过琼脂块来收集。

（1）图1实验研究的是比较小麦胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量。将小麦胚芽鞘尖端切除并放到琼脂块上，有的置于光下，有的置于暗处。图1表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。关于生长素的产生，本实验的结论

。（2）将一正常生长的植株幼苗水平放置，由于重力影响，根将向地生长，茎将背地生长。图2是水平放置后的幼苗根、茎对生长素浓度的反应曲线。请判断下列部位分别可以用曲线上哪一点表示。茎的近地侧对应

，根的近地侧对应

，茎的远地侧对应

，根的远地侧对应

。（3）生长素浓度与茎的生长关系如图3所示。现测得茎的近地侧生长素浓度为2f，如茎的远地侧生长素浓度为x，用数学式表示x的范围：

。请写出一个与茎的背地生长作用原