冀教2011版六年级英语下册《Lesson21APartyforLiMing》教学设计_第1页
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文档简介

冀教2011版六年级英语下册Lesson21APartyforLiMing教学设计教学背景本次教学对象为六年级的学生，学生已经掌握了基础的英语知识，可以进行一些简单的日常对话。本次教学将主要围绕对话的学习展开，并通过这个故事帮助学生加深对英语的理解，提高口语表达能力。教学目标本次教学的目标是：学会用英语表达在生日聚会上的活动；学会用英语表达一些祝福的话语；学会用英语表达自己的意愿；了解新的单词和句型，提升英语基础。教学内容本次教学的主要内容是冀教2011版六年级英语下册Lesson21APartyforLiMing。主要知识点词汇：birthday,cake,candle,present,wish,play,game,card,happy,sad。句型：Whatcanwedoatabirthdayparty?Wecanplaygames.Whatdoyouwishforyourbirthday?Iwishforanewbike.Happybirthday!IamsadbecauseIcan’tcome.教学步骤步骤一：导入教材教师通过引入主题《APartyforLiMing》来引起学生的兴趣，并了解学生对这个主题的了解程度。步骤二：新知识介绍教师通过图示以及游戏的方式展示生日聚会的相关物品，并引导学生学习相关的单词和句型。步骤三：对话交际教师利用对话和游戏的形式，帮助学生加深对话交际的理解。步骤四：课后巩固布置作业，提醒学生课后完成相关的作业，并鼓励学生要勇于尝试用英语表达自己的意愿和祝福。教学方法本次教学采用了以下教学方法：图示教学法：通过图片和实物等形式介绍生日聚会的相关物品；对话交际法：通过对话和游戏等形式引导学生学习相关句型；全英文教学法：尽可能使用英语进行教学，帮助学生提高英语口语表达能力。教学评估教师可在课堂上采用以下方式对学生的学习情况进行评估：课堂互动：通过观察学生在课堂上的表现和互动情况，了解学生对教学内容的掌握情况；练习测试：在课堂结束前，布置一些有针对性的练习来考察学生的掌握情况，帮助教师调整教学进度。总结通过本节课的教学，学生学习了生日聚会相关的词汇和句型，了解了一些常见的祝福话语及表达方式。帮助学生提高了英语口语表达能力，也为下一步英语学习打

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