2021年山东省莱芜市苗山中学高二生物期末试题含解析

2021年山东省莱芜市苗山中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.不含有磷脂的细胞器是（

）A．高尔基体和线粒体

B．中心体和核糖体C．中心体和线粒体

D．染色体与和核糖体参考答案：B2.在青春期，分泌量不会明显增加的是A.甲状腺激素

B.性激素

C.生长激素

D.胰岛素参考答案：D3.在培养某植物的溶液中加入某种负离子，结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是()A.该种负离子妨碍了能量的生成

B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了呼吸作用

D.该种负离子的载体和Cl－的相同参考答案：D4.如图一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光．如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转．一段时间后，幼苗的生长状况分别是（）A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长B．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】生长素由于受到刺激作用分布不均匀，光照使生长素由照光一侧运到背光一侧，使背光一侧生长素浓度高长得快，植物向光弯曲生长．【解答】解：（1）只旋转纸盒，不旋转植株，这样植株只能在纸盒上的小孔转到光照一侧时才能接受光照，所以向右弯曲生长；（2）只旋转植株，不旋转纸盒，植株不能接受到光照，所以直立生长；（3）将纸盒和植株一起旋转，每次植株都在小孔向着光源时接受光照，且植株向盒开口的这一侧接受光照，所以植株弯向盒开口方向生长．故选：B．5.两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，据下图分析正确的是（

）（正常人：80—120mg/dl）A.a、b分别代表糖尿病患者和正常人B．a在1h～2h血糖下降，细胞内糖的利用及转化增加C．b在1h～2h血糖处于高处，细胞内没有糖的消耗D.b在2h后下降主要是由于血糖氧化分解并合成糖元所致参考答案：B6.下图为四种限制酶的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶切割出来的DNA片段末端可以互补？其正确的末端互补序列是A．甲和乙；末端互补序列－AATT－ B．甲和丁；末端互补序列－GATC－C．乙和丙；末端互补序列－AATT－ D．甲和丙；末端互补序列－GATC－参考答案：B7.生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是(

)

A．蛋白质、脂肪

B．糖类、脂肪

C．脂肪、糖类

D．糖类、蛋白质参考答案：B8.现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品时，被口头拒绝而将手缩回．两个现象中的缩手反应比较见表，不正确的是（）选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量少多D与缩手相关的肌细胞数量多少A．A B．B C．C D．D参考答案：D【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射，发生的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，反射必须依赖于反射弧的结构完整性．反射有条件反射和非条件反射两种类型．【解答】解：A、两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的，否则不能完成缩手反应，A正确；B、小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回，反射的中枢在脊髓；小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回，反射的中枢在大脑皮层，B正确；C、完成现象Ⅰ过程的反射弧只有一个，参与的神经元数量少；完成现象Ⅱ过程的反射弧不止一个，涉及听觉反射和缩手反射，参与的神经元数量多，C正确；D、两现象都是缩手，所以与缩手相关肌细胞数量应相当，D错误．故选：D．【点评】本题考查缩手反射的相关知识，意在考查学生分析图表的能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．9.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是A.B.C.D.参考答案：A...........................【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导【名师点睛】学生对兴奋在神经纤维上的传导过程理解不清兴奋在神经纤维上的传导过程10.以下对于精子形成过程的说法，不正确的是（

）A．精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分B．高尔基体发育为头部的顶体C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘D．细胞内的其他物体浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体参考答案：D11.生物界在组成上的高度一致性表现在（

）①组成生物体的化学元素种类基本一致

②各种生物体的核酸都相同③组成生物体的大量元素种类基本相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤组成生物体的微量元素种类基本相同A．①②④B．①③⑤

C．③④⑤

D．①②③参考答案：B12.核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径(如下图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。关于筛选原理的叙述，正确的是（）A.免疫的B细胞及其互相融合细胞在HAT培养基上不能增殖的原因是全合成途径被A阻断B.骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖C.杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖D.HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体参考答案：B分析】“正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶”故正常细胞在HAT培养基生可以进行补救合成途径；骨髓瘤细胞缺乏转化酶，故在HAT的培养基上不能进行补救合成途径。【详解】免疫的B细胞及其互相融合细胞在HAT培养基上，可以进行补救合成途径，不能增殖的原因是其不具备分裂能力，A错误；骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖，B正确；杂交瘤细胞可以进行补救合成途径又可以分裂，所以能在HAT培养基上大量增殖，C错误；HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞不一定能产生目标抗体，D错误。故选B。13.关于人体激素的叙述，错误的是（

）A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D.正常人体内，激素的分泌受反馈调节参考答案：B14.下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，正确的是（）A.防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和透明带反应B.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加C.桑椹胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”D.卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体参考答案：D【分析】受精过程的三大反应：顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应。早期胚胎发育的阶段：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚。【详解】防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应，A错误；卵裂期胚胎中细胞数目增加，有机物总量会减少，B错误；囊胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”，C错误；卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体，D正确。故选D。【点睛】孵化指囊胚从透明带中伸展出来的过程。15.下图为细胞生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是()A．图中a、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器B．图中m是指叶绿体的类囊体膜C．图中p是指线粒体的内膜D．图中的f和h分别是指内质网和高尔基体参考答案：D16.椎实螺是雌雄同体的动物，一般进行异体受精，但分开饲养时，它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋(D)对左旋(d)是显性，旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定，与其自身基因型无关。对以下杂交结果的推测（设杂交后全部分开饲养）错误的是(

)。

A．♀DD×♂dd，F1全是右旋，F2也全是右旋，F3中右旋/左旋=3/1

B．♀dd×♂DD，F1全是左旋，F2也全是左旋，F3中右旋/左旋=3/1

C．♀dd×♂Dd，F1全是左旋，F2中右旋/左旋=1/1D．♀DD×♂Dd，F1全是右旋，F2也全是右旋参考答案：B17.下图中甲是突触结构，乙是反射弧模式图，有关说法不正确的是 (

)A．甲图中3的形成与高尔基体有关，3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性B．甲图中神经冲动从A传至B，要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变C．若切断乙图中的c点，则刺激a点后d点会兴奋，e点不会兴奋D．甲图所示的结构实际上在乙图示中也有参考答案：A题中甲图中3的形成与高尔基体有关，3的内容物释放至5中主要依赖于生物膜的流动性。18.回答下列问题（1）鉴定生物组织中还原性糖的试剂为____，_____染色液可用于观察细胞中DNA和RNA的分布。（2）植物细胞质壁分离现象是指在较高浓度溶液中，细胞壁与______分离，此现象可以证明_________。（3）若用纸层析法分离液泡中的色素，可用_______作为层析液；以有机溶剂为层析液，可分离植物细胞_______中的色素。参考答案：

(1).斐林试剂

(2).甲基绿、吡罗红

(3).原生质层

(4).原生质层的选择透过性

(5).清水试题分析：阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答。（1）用于鉴定生物组织中还原糖的试剂是斐林试剂，用于观察细胞中DNA、RNA分布的试剂是吡罗红甲基绿染色剂，这两种试剂都需要现配现用。（2）质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离，质壁分离现象可以证明原生质层的选择透过性。（3）若用纸层析法分离液泡中的色素，可用清水作为层析液；以有机溶剂为层析液，可分离植物细胞叶绿体中的色素。【点睛】解答本题的关键是掌握植物细胞中存在色素的场所有叶绿体和液泡，根据两处色素的特点不同，判断选择层析液的种类。19.染色体的主要成分是

（

）A.蛋白质和RNA

B.蛋白质和DNA

C.蛋白质和磷脂

D.蛋白质和酶参考答案：B真核细胞中，染色体是遗传物质的主要载体，其主要成分是DNA和蛋白质，所以B选项是正确的。20.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时对照实验的设计思路是

A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B．胚芽鞘尖端和末放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧参考答案：C21.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推测不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的种间斗争结果可能受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少参考答案：D22.对基因型为AaBbCc的植物进行测交，其后代的基因型及比例为AaBbcc：aaBbCc：Aabbcc：aabbCc=1:1:1:1(不考虑变异）。三对基因在染色体上的分布状况是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A基因型为AaBbCc的植物与基因型为aabbcc的植物进行测交，其后代的基因型及比例为AaBbcc：aaBbCc：Aabbcc：aabbCc=1:1:1:1（不考虑变异），说明基因型为AaBbCc的植物在减数分裂过程中产生了基因型为ABc、aBC、Abc、abC的四种比值相等的配子，进而推知A和c连锁（位于同一条染色体上）、a和C连锁，基因A和a、B和b位于两对同源染色体上，基因C和c、B和b位于两对同源染色体上，图A符合条件，A正确。B图表示A和b连锁（位于同一条染色体上）、a和B连锁，B错误。C图表示A和C连锁（位于同一条染色体上）、a和c连锁，C错误。D图表示B和c连锁（位于同一条染色体上）、b和C连锁，D错误。23.下图表示细胞有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是A．该细胞在BC段中始终有染色单体存在B．植物细胞BC段会出现赤道板，CD段会出现细胞板C．人体细胞DE段细胞中的染色体数目均为46条D．动物细胞中心粒复制和移向细胞两极发生在AB段参考答案：C24.下图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化，有关叙述错误的是（

）A.因环境阻力的存在，该种群数量不能呈“J”型增长B.曲线Ⅰ说明该种群栖息地可能受到轻度破坏C.形成曲线Ⅱ后，若建立保护区可以提高该种群数量D.形成曲线Ⅲ最可能的原因是该种群的天敌数量增多参考答案：DA、在自然条件下,因为环境阻力的存在,该种群数量不会呈“J”型增长,A正确;B、由曲线Ⅰ可以知道,其环境容纳量比原来略有减少,这说明该种群栖息地可能受到轻度破坏,B正确;C、形成曲线Ⅱ后,该种群数量减少,如果建立保护区,可以增加该种群的数量,C正确;D、形成曲线Ⅲ最可能的原因是栖息地的破坏等,天敌多不会导致种群完全消失,两者数量处于动态平衡,D错误.【考点定位】种群数量的增长【名师点睛】在环境条件有限的情况下,种群数量到达K值之后,未来数量的变化趋势与其栖息地的破坏程度或变化有关,破坏程度越小,种群数量保有量越大,当种群数量趋于0或环境容纳量很小时,说明该地域已不适合该生物生存,需进行迁地保护.25.下列关于反射弧的叙述，不正确的是（）A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B.感受器接受刺激后能产生兴奋C.神经中枢位于脑和脊髓D.效应器只由运动神经元的神经末梢组成参考答案：D试题分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．解：A、一个完整的反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，A正确；B、感受器接受刺激后能产生兴奋，形成动作电位，并通过传入神经传导到神经中枢，B正确；C、神经中枢位于脑和脊髓，C正确；D、效应器由传出神经元的神经末梢及所支配的肌肉或腺体等组成，D错误．故选：D．考点：反射弧各部分组成及功能．26.有关下面结构模式图的说法不正确的是(

)A．甲图中3的形成与高尔基体有关，3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性

B．甲图所示的结构实际上在乙图示中也有C．乙图中c处神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D．若切断乙图中的c点，则刺激a点后d点会兴奋，e点不会兴奋参考答案：A27.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂C.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离D.如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体参考答案：C28.下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述，正确的是A．基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法B．植物的受体细胞只能是受精卵细胞C．将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法D．将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器参考答案：C29.如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（

）

A．①表示流经生态系统内部的总能量

B．从能量关系看②＞③＋④

C．一般情况下，②为①的10％～20％

D．生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性参考答案：A30.用15N标记某种碱基，让其进入分裂旺盛的细胞中。15N首先出现在细胞核中，然后逐渐转移到细胞溶胶和核糖体上。一般来说，被标记的碱基不可能是（

）

A．腺嘌呤

B．鸟嘌呤

C．胸腺嘧啶

D．尿嘧啶参考答案：C31.某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是A．55%和32.5%

B．55%和42.5%

C．45%和42.5%

D．45%和32.5%参考答案：B32.下面关于细胞器功能的说法，不正确的是A.高尔基体对蛋白质有加工和转运的功能

B.内质网与蛋白质和脂质的合成有关C.中心体与动植物细胞的有丝分裂有关

D.核糖体与动植物细胞的蛋白质合成有关参考答案：C33.下列的结构中不含脂质的细胞器是A．线粒体和中心体

B．核糖体和染色体C.高尔基体和内质网

D．核糖体和中心体参考答案：D34.下列叙述中．属于种群的是

A．一片森林中的昆虫

B．一片墓地里的狗尾草

C．一棵树上的寄生物

D．一座山峰上的树参考答案：B35.下列关于基因与染色体关系的描述中，正确的是A.基因与染色体是一一对应的关系

B．一条染色体有成对的基因C．基因以一定的次序排列在染色体上

D．一个基因是由一条染色体构成的参考答案：C36.下列有关酶的说法中正确的是A．蛋白酶可以水解所有的酶。B．在酶的高效性实验中，将酶的用量减少一半对实验结果不会造成明显影响。C．0℃升温至100℃与100℃降温至0℃对酶活性影响基本相同。D．酶在活细胞中产生，也只能在活细胞中发挥作用。参考答案：B37.新配制的斐林试剂与糖尿病患者的尿液混合后，水浴加热煮沸2分钟，溶液逐渐呈现

A.浅蓝色

B.棕色

C.深棕色

D.砖红色参考答案：D38.乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱乙酸＋胆碱。分解后的胆碱在Na＋协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，下列叙述不正确的是A．该反应的发生能提高动物的适应能力

B．该酶的作用是降低反应的活化能C．乙酰胆碱经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋

D．神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递参考答案：C略39.保护生物多样性的三个层次中，最核心的且关系到其它两个层次存亡的是A、基因多样性

B、物种多样性

C、生态系统多样性

D、生物群落多样性参考答案：C40.激素在血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的。下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是()A．垂体能分泌促激素，是调节内分泌活动的枢纽B．垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽D．通过反馈作用使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定的水平参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（16分）番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图。请据图回答。（1）过程①需要的工具酶有

。（2）在筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的

的表达。（3）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做

。（4）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的

过程，最终使番茄获得抗软化的性状。（5）为促使图中培养②、③过程的顺利完成，通常需要在培养基中加入的调节物质是

。要快速繁殖转基因抗软化番茄植株，目前常用的科技方法是

。（6）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染，可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的

（结构）中。（7）除了图示培育方法外，还可通过

技术，对多聚半乳糖醛酸酶基因进行定向改造，从而使多聚半乳糖醛酸酶的结构和功能发生特定的改变以获得抗软化的番茄品种。

参考答案：（1）限制性核酸内切酶和DNA连接酶（缺一不得分）

（2）标记基因

（3）农杆菌转化法

（4）翻译（5）生长素和细胞分裂素

植物组织培养

（6）线粒体或叶绿体（缺一不得分）

（7）蛋白质工程42.城市发展过程中，随着人口不断增加，生活污水处理越来越困难，如何科学有效的处理生活污水，成为城市发展亟待解决的问题。建立人工湿地公园是一种首选方案，可以获得生态、社会和经济三重效益。如图是某人工湿地公园的碳循环图解。请回答下列问题：（1）输入该湿地公园的能量来源是

。（2）该湿地