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2021-2022学年湖南省怀化市棋坪乡中学高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.蛋白质工程中,直接进行操作改造的是()A.氨基酸结构 B.蛋白质的空间结构 C.肽链结构 D.基因结构参考答案:D蛋白质工程中,直接需要进行操作的对象是基因结构,先设想蛋白质功能和结构,再进行目的基因合成,最后看能否得到符合人们预期的结果。2.人体细胞含有46条染色体,在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是A.46、92、92

B.92、46、92

C.92、46、46

D.46、46、92参考答案:B3.下列研究问题不属于群落水平的是

A.梧桐山的鸢每年新增的个体数

B.深圳红树林的范围和边界大小C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种

D.根瘤菌和豆科植物之间的关系

参考答案:A4.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下列有关叙述错误的是()A.获得目的基因需用限制性内切酶和DNA连接酶B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞C.含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性参考答案:B5.华北老农常用“清明拔三节”来描述小麦在清明时节迅速长高的情形。小麦、水稻等植物在拔节期哪种物质在体内含量会相对增高(

A.生长素

B.赤霉素

C.细胞分裂素

D.乙烯参考答案:B6.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是()A.产生抗体 B.与靶细胞密切接触C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞参考答案:D.【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下:【解答】解:A、只有体液免疫过程中能产生抗体,A错误;B、细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触,B错误;C、细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,C错误;D、体液免疫和细胞免疫过程中都会产生记忆细胞,D正确.7.某植株的基因型为AaBb,其中A和b基因控制的性状对提高产量是有利的。利用其花粉进行单倍体育种过程如下图所示,下列相关分析中正确的是()A.通过过程①得到的植株A全为纯合子B.过程②可用适当的低温处理,低温作用时期为有丝分裂间期C.若未对植株A进行筛选,则植株B中符合要求的类型约占1/4D.该种育方法的优点是缩短育种年限,原理是基因重组参考答案:C试题分析:根据题意,该植株为二倍体。过程①为花药离体培养,通过过程①得到的植株A全为单倍体,过程②是诱导染色体数目加倍,通过过程②得到的植株B全为纯合子,A错误;过程②可用适当的低温诱导处理,低温作用的原理是抑制纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍,因此作用时期为有丝分裂前期,B错误;基因型为AaBb的植株产生AB、Ab、aB、ab四种花粉,则植株A也是这四种基因型,植株B的基因型为AABB、AAbb、aaBB、aabb,由于A和b基因控制的性状对提高产量是有利的,所以符合要求的类型是AAbb,占1/4,C正确;该种育种方法是单倍体育种,其优点是明显缩短育种年限,原理是染色体数目变异,D错误。考点:本题考查生物变异在育种上应用,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。8.产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是()A.一个细菌,液体培养基

B.许多细菌,液体培养基C.一个细菌,固体培养基

D.许多细菌,固体培养基参考答案:C9.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药A.阻断了传入神经的兴奋传导

B.抑制神经中枢的兴奋C.阻断了传出神经的兴奋传导

D.抑制效应器的活动参考答案:A10.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),在氧浓度为a时()A.酵母菌只进行无氧呼吸

B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸

D.酵母菌停止发酵参考答案:B11.洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期,然后转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养第二代,如图所示:则经过两代培养后获得的子细胞内DNA分子的标记情况不可能为(只考虑其中一对染色体上的DNA分子)参考答案:B12.进行有性生殖的生物,能保持前后代体细胞染色体数目的恒定,这是因为A.减数分裂与有丝分裂的共同作用

B.有丝分裂与受精作用的共同作用C.染色体复制和平均分配的共同作用

D.减数分裂与受精作用的共同作用参考答案:D13.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。①②③④依次为(

)A.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N

B.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N

D.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C参考答案:A14.如图是某生态系统的食物网示意图,甲一庚代表不同的生物。箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是(

)A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D.向此生态系统大量引人外来物种,可增强该系统的稳定性参考答案:C15.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。根据图示,判断下列操作正确的是A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割参考答案:A16.一个正在发生质壁分离的细胞,它的吸收水的能力逐渐A.减小

B.增大

C.不变

D.等于0参考答案:B17.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是(

)参考答案:C18.将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分

钟后进行显微观察,结果见右图。下列叙述错误的是A.

图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质B.

将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原C.

实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.

洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料参考答案:A19.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A.温度、食物

B.温度、光照

C.温度、温度

D.光照、食物参考答案:D20.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为:3:3:1:1。“个体X”的基因型为(

)A、BbCc

B、bbCc

C、Bbcc

D、bbcc参考答案:C21.下列属于人体第二道防线的是(

)A.皮肤角质层细胞屏障作用

B.胃粘膜起保护作用C.吞噬细胞的吞噬作用

D.淋巴细胞的杀伤作用参考答案:C【分析】人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞;第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】皮肤角质层细胞屏障作用属于人体免疫系统的第一道防线,A错误;胃粘膜起保护作用,属于人体的第一道防线,B错误;白细胞的吞噬作用,属于人体的第二道防线,C正确;淋巴细胞的杀伤作用,属于人体的第三道防线,D错误。22.减数分裂中染色体数目减半的原因是(

)A.减数第一次分裂中同源染色体的联会

B.减数第一次分裂中同源染色体的分离C.减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂

D.减数第二次分裂中染色体的分离参考答案:B23.一正常女性与一色盲患者男性结婚,生了一个白化病色盲的女孩。则,这对夫妇的基因型是(

A、AaXBXb、AaXbY

B、AaXBXb、aaXbY

C、AAXBXb、AaXBY

D、AaXbXb、AaXbY参考答案:A24.下列关于各种酶的叙述正确的是A.DNA复制时只有用解旋酶才能打开DNA双链B.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的脱氧核糖和含氮碱基连接C.RNA聚合酶能够与mRNA结合从而使游离的核糖核苷酸连接D.在PCR技术扩增目的基因时需要使用热稳定DNA聚合酶参考答案:D25.酶在酶促反应中能催化特定的底物反应,与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。下列与图示反应类型相符的生理过程是A.核糖体上多肽链的合成

B.叶绿体内二氧化碳的固定C.线粒体内[H]的氧化

D.肝细胞内过氧化氢的分解参考答案:D26.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(箭头表示单侧光)A.②③⑤⑦

B.①②③⑤⑧C.①③④⑥⑦

D.②⑤⑧参考答案:D27.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用

D.为蛙心脏的持续跳动提供能量参考答案:B28.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为

(

)A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1C.2∶2∶1∶1 D.3∶1∶3∶1参考答案:C由柱状图可知,F1中黄色:绿色=1;1,圆粒:皱粒=3:1,所以亲本基因型为:YyRrXyyRr,F1中黄色圆粒豌豆(基因型为YyRR占1/3和YyRr占2/3)与绿色皱粒豌豆yyrr杂交,F2的性状分离比为2:2:1:1。29.下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料

A.DNA→DNA

B.DNA→RNA

C.mRNA→蛋白质

D.氨基酸→蛋白质参考答案:A30.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。不正确的是:A.①→②利用两种不同限制酶处理,能避免抗虫基因的DNA片段自身环化B.②→③可用氯化钙处理农杆菌,有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中C.③→④用农杆菌侵染植物细胞,重组Ti质粒整合到植物细胞的染色体上D.④→⑤用植物组织培养技术培养,具有抗虫性状的植株产生了可遗传变异参考答案:C图示是利用基因工程培育抗虫植物的示意图,其中①为质粒,作为运载体;②为重组质粒;③为含有重组质粒的农杆菌;④为含有目的基因的植物细胞;⑤为转基因植株。①→②利用两种不同限制酶处理,能避免含控虫基因的DNA片段自身环化,A正确;②→③可用氯化钙处理农杆菌,使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态,这样有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中,B正确;③→④用农杆菌侵染植物细胞,重组Ti质粒的T-DNA片段整合到植物细胞的染色体上,C错误;④→⑤用植物组织培养技术培养,具有抗虫性状的植株产生了可遗传变异,D正确。31.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式.为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验.在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是()A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D.红花亲本杂交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花参考答案:C【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】融合遗传是早期的一种遗传理论,它主张两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现,也即子代的性状是亲代性状的平均结果.举个简单的例子,如果一个人的父亲是高个,母亲是矮个,则他们的后代会是不高不矮.【解答】解:A、红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花,因为F1只表现出红色显性,可能红色显性白色隐性融合后显比隐强,并不否定融合也不支持孟德尔遗传方式.融合没有否定显隐性,只是没有互换分离,A错误;B、红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花,显性红花与隐性白花融合成粉红花,支持的是融合遗传方式,B错误;C、红花亲本与白花亲本杂交,F1代全为红花是看不出是支持孟德尔遗传方式或是融合遗传方式,应该看F2代,与融合理论对立的是颗粒学说,就是说基因具有单位性和纯洁性可以分离就是基因分离定律,C正确;D、红花亲本杂交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花,既看不出孟德尔的遗传方式也看不出融合遗传方式,D错误.故选:C.32.在生态系统中,连接生物和无机环境的两个重要组成成分是(

A.生产者和非生物成分

B.消费者和有机物质

C.生产者和消费者

D.生产者和分解者参考答案:D33.如图中的圆分别表示:a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是(

)

参考答案:A34.

某人用黄色园粒和绿色园粒的豌豆杂交,发现后代出现四种类型,对性状的统计结果如图所示,则杂交后代中,新出现的表现型类型所占的比例为(

)A.1/16

B.1/9

C.1/4

D.1/3参考答案:C略35.关于在裸岩上群落演替顺序的叙述,正确的是A.苔藓阶段→地衣阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段B.地衣阶段→灌木阶段→苔藓阶段→草本阶段→森林阶段C.地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段D.地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段参考答案:D在裸岩上的群落演替为初生演替,其顺序为:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段,A、B、C三项均错误,D项正确。【考点定位】初生演替的实例36.突触后膜受体与相应的神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中

A.Na+通过被动运输到突触后膜内

B.K+通过被动运输到突触后膜内

C.Na+通过被动运输到突触后膜外

D.K+通过被动运输到突触后膜外参考答案:A37.低温可诱导染色体加倍,其作用原理是

A.使间期细胞染色体复制发生差错

B.使前期细胞不能形成纺锤体C.使后期细胞着丝点不分裂

D.使末期细胞不形成新细胞壁参考答案:B38.在DNA的双螺旋结构中,现有已查明一核苷酸对中含有一个胸腺嘧啶,则该核苷酸对中还有(

)A.一个磷酸、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤

B.两个磷酸、两个脱氧核糖、两个腺嘌呤C.两个磷酸、两个脱氧核糖、一个腺嘌呤

D.两个磷酸、两个脱氧核糖、一个鸟嘌呤参考答案:C39.以下家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上显性遗传、X染色体上隐性遗传的依次是

A.③①②④

B.②④①③

C.①④②③

D.①④③②参考答案:C40.下列有关“种群密度的调查”和“土壤小动物丰富度”的研究,说法错误的是()A.丰富度是指群落中物种的多少B.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映C.通常采用样方法调查树木、蝗虫的幼虫、鱼类的种群密度D.采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存参考答案:C【考点】估算种群密度的方法;土壤中动物类群丰富度的研究.【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.2、土壤小动物个小、活动范围小,常用取样器取样法法调查土壤小动物的丰富度.【解答】解:A、丰富度是指群落中物种的多少,A正确;B、标志重捕法和样方法都是估算种群密度的方法,所以调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映,B正确;C、鱼类的种群密度应采用标志重捕法,C错误;D、采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存,D正确.故选:C.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.回答下列有关影响植物生长发育因素的问题。图1显示了不同环境因素对番茄植株叶片光合速率影响的实验结果。(1)图1中OC段影响光合速率的主要因素是_______,A点和B点光合速率产生差异的主要因素是______________。(2)在图1实验的基础上,若要探究CO2浓度对光合速率的影响,可增加实验组③的条件为______________。(3)高温抑制光合作用进而导致作物严重减产或最终死亡的主要原因是其造成“栖息”在类囊体膜上的光合复合体蛋白迅速降解,叶片光合机能丧失,那么高温直接抑制的是下列过程中的______。A.光能的转换

B.二氧化碳的固定C.三碳化合物的还原

D.糖类物质的合成图2为在人工气候室下测定的番茄植株茎的生长速率,曲线1的测量环境为昼夜恒温,曲线2的测量环境为日温26℃和不同夜温(如横坐标)。(4)根据图2所示,番茄植株生长最适宜的昼夜温度是________________。(5)能够解释图2中“有效控制温度可以促进植物生长”现象的观点有_________。①白天温度较高,利于光合速率提高②适当降低夜温,可减少呼吸作用对有机物的消耗③恒定的适宜温度更有利于植物有机物的积累④植物激素对植物生长发育的调节可能也受温度的影响参考答案:

(1).光照强度

(2).温度

(3).不充足CO2、30℃?

(4).?A

(5).日温26℃,夜温20℃

(6).①②④试题分析:本题以图形为载体,考查影响光合作用的因素的相关知识。影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量、矿质元素等。图1中探究了光照强度和温度及CO2浓度对光合作用的影响,据图可以看出,植物的光合速率随着光照强度的增大而逐渐增强,最后达到平衡,且超过一定的光照强度后,在30℃、充足CO2时的光合速率大于20℃、充足CO2时的光合速率。图2中探究了温度对茎的生长速率影响,主要考查了细胞呼吸的有关知识,意在考查学生获取和处理信息的能力,分析和解决问题的能力。(1)图1中C点表示在不同温度的条件下,光合作用强度相等且比较低,说明限制光合速率的主要因素是横坐标表示的自变量即光照强度,A点与B点是在相同CO2浓度的条件下,不同温度的光合作用强度不同,说明光合作用的主要限制因素是温度。(2)若要探究CO2浓度对对光合速率的影响,自变量为CO2浓度,因此需要设置不同的CO2浓度,而图中只给出了充足的CO2,因此需要增加实验组③的条件为不充足CO2、30℃(3)据题干“主要原因是其造成“栖息”在类囊体膜上的光合复合体蛋白迅速降解,叶片光合机能丧失”可知,高温影响的是类囊体薄膜的功能,而光反应的场所是类囊体薄膜上,所以高温直接抑制的是光合作用光反应中的光能的转换过程。故选:A。(4)据图可知,在日温26℃和不同夜温的条件下(曲线2)番茄茎的生长速率高于昼夜恒温(曲线1)的生长速率,且在曲线2的最高点即番茄植株生长最适宜的昼夜温度是日温26℃,夜温20℃。(5)光合作用需要适宜的温度,白天温度较高可以促进植物光合作用的进行,①正确;晚上植物只进行呼吸作用,不进行光合作用,因此晚上降低温度可以使植物的呼吸作用减弱,减少有机物的消耗,②正确;白天温度高,有利于增强光合作用强度,合成更多的有机物;夜晚温度低,有利于降低呼吸作用强度,减少有机物的消耗,所以适当昼夜温差利于有机物积累,③错误;植物的生长发育还受到植物激素的调节,而激素调节也需要适宜的温度,④正确。故选:①②④。42.氯苯化合物是重要的有机化工原料,因其不易降解,会污染环境。某研究小组依照下列实验方案筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培养基配方如表1。表1培养基的组成液体培养基蛋白胨/g牛肉膏/g氯苯/mg氯化钠/g无机盐(无碳)蒸馏水/LⅠ号10555--1Ⅱ号--5053适量1Ⅲ号--20~8053适量1请分析回答下列问题:(1)配制Ⅱ号固体培养基时,除添加Ⅱ号液体培养基成分外,还应添加1%的_______

。配制培养基熔化该物质时往往需要用玻璃棒搅拌,原因是

。(2)培养基配制时,操作

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