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2022-2023学年福建省漳州市华侨中学高三生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析错误的是A.实验开始时,甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B.与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C.实验过程中,丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D.实验结束时,甲、乙溶液的浓度有所下降参考答案:B【分析】本题以“曲线图”为情境,考查学生对植物细胞的质壁分离及其复原等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。明确细胞发生吸水与失水的条件及质壁分离与复原的含义是正确解答此题的前提。【详解】实验开始后,甲、乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐增大,说明甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞的细胞液浓度,细胞失水,A正确;实验开始后,乙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离先逐渐增大,而后又逐渐减小,说明乙溶液中的部分溶质可被细胞吸收,细胞发生质壁分离后又自动复原,与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度发生了变化,B错误;实验过程中,丙溶液中的原生质层的外界面与细胞壁间的距离没有发生变化,说明水分子进出洋葱表皮细胞处于动态平衡,C正确;实验结束时,甲溶液中的水分增多,乙溶液中的溶质有所减少,二者的浓度均有所下降,D正确。【点睛】当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离,导致原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐增大,反之则细胞吸水,发生质壁分离复原,导致原生质层的外界面与细胞壁间的距离逐渐变小;当外界溶液浓度等于细胞液浓度时,水分子进出细胞处于动态平衡,原生质层的外界面与细胞壁间的距离不变。据此,从曲线的变化趋势中提取有效信息,对各选项做出判断。2.实验材料的选择和正确的操作步骤是实验成败的关键,下列操作不正确的是

)A.甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色,可用于还原糖鉴定B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色C.用苏丹Ⅲ染液使脂肪发生颜色变化,来检测细胞内是否含有脂肪D.用显微镜观察根尖细胞,在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞参考答案:A甘蔗茎和甜菜块根中都含较多的蔗糖,属于二糖,不能用于还原糖的鉴定。3.某二倍体植物两个植株①②杂交,得到③,对③的处理如下图所示。下列分析错误的是A.③到④的过程为诱变育种,依据的遗传学原理是基因突变B.植株⑤⑥能通过有性杂交得到三倍体植株⑧,因而⑤⑥属于同一物种C.秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而引起细胞内染色体数目加倍D.③到⑦的过程为花粉离体培养,涉及的原理是植物细胞具有全能性参考答案:B【分析】根据题意和图示分析可知:③→④诱变育种,原理是基因突变;③→⑤→⑩是杂交育种,原理是基因重组;③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍体育种,原理是染色体变异;③→⑦→⑨是单倍体育种,原理是染色体变异。据此答题。【详解】射线处理是进行物理诱变,故③到④的过程为诱变育种,依据的遗传学原理是基因突变,A正确;植株⑤⑥通过有性杂交得到的三倍体植株⑧不能产生可育后代,说明⑤⑥之间存在生殖隔离,故⑤⑥不属于同一物种,B错误;秋水仙素能够抑制前期纺锤体的形成,从而使细胞中姐妹染色单体分离后不能平均分配到两个子细胞中,从而引起细胞内染色体数目加倍,C正确;③到⑦的过程是将花粉培养成幼苗,为花药离体培养的过程,涉及的原理是植物细胞具有全能性,D正确。故选B。【点睛】本题考查生物变异的应用,重点考查育种的相关知识,要求考生识记几种常见育种方法的原理、方法、优点、缺点、实例等,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。4.能正确表示动物细胞内ATP生成量与O2供应量之间关系的是:(横坐标表示O2供应量,纵坐标表示ATP生成量)

参考答案:B5.下列关于微生物呼吸作用的叙述,错误的是A.蓝藻细胞中无线粒体,但能进行有氧呼吸B.乳酸菌发酵制作酸奶时,需提供无氧的环境C.制作面包的原理是利用酵母菌无氧呼吸产生CO2D.硝化细菌的呼吸为其生命活动提供物质和能量参考答案:C酵母菌是兼性厌氧型真菌,有氧呼吸籾无氧呼吸均会产生CO2,制作面包的原理主要是到用酵母菌有氧呼吸产生C02,所以C选项错误。【考点定位】细胞呼吸的相关知识【名师点睛】注意一些常见微生物的呼吸方式:如酵母菌既进行有氧呼吸产生CO2,也进行无氧呼吸产生酒精和CO2;乳酸菌只进行无氧呼吸产生乳酸;蓝藻和硝化细菌都进行有氧呼吸产生CO2等。6.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交,F1在强光、低温条件下开红花,在阴暗、高温条件下却开白花。这个事实说明

A.基因型是性状表现的内在因素

B.表现型一定,基因型可以变化

C.表现型相同,基因型不一定相同

D.表现型是基因型与环境相互作用的结果参考答案:D7.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是

A.健康的人一次摄入较多的食盐后,其尿中的Na+会明显增多

B.人在寒冷环境中,甲状腺激素分泌加强,肾上腺素分泌也加强

C.严重糖尿病人发病期间的尿液中,加入本尼迪特试剂加热后会产生砖红色沉淀

D.抗利尿激素分泌增多的刺激是细胞外液渗透压降低参考答案:D8.狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,Ⅰ和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,Ⅰ是抑制基因,当Ⅰ存在时,B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交,产生的F2中杂合褐色∶黑色为()A.1∶3

B.2∶1

C.1∶2

D.3∶1参考答案:B9.下列有关核移植的叙述中,正确的是A.卵母细胞最好选择减数第一次分裂中期的卵母细胞B.胚胎核移植难度明显高于体细胞核移植C.供体细胞应选择传代10代以内细胞D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制参考答案:C【分析】动物细胞培养过程中10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型。动物胚胎分化程度低,全能性的恢复更容易,而动物体细胞分化程度高,恢复全能性十分困难。【详解】减数第二次分裂中期的卵母细胞才具备与精子受精的能力,故核移植时卵母细胞最好选择减数第二次分裂中期的卵母细胞,A错误;动物胚胎分化程度低,恢复全能性更容易,而动物体细胞分化程度高,恢复全能性十分困难,故动物体细胞核移植难度明显高于胚胎核移植,B错误;10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型,故供体细胞应选择传代10代以内的细胞,C正确;生物的性状是由细胞核基因和细胞质基因共同控制的,体细胞核移植方法生产的克隆动物只是将核基因传递给了子代,质基因并没有传给子代,故对体细胞动物并不是进行了100%的复制,D错误。故选C。【点睛】熟悉核移植的过程是解题的关键。10.下列关于人体细胞生命历程的叙述中,错误的是()A.正常细胞中的一个基因发生多次突变是诱发细胞癌变的根本原因B.被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡来实现的C.神经元保持的细胞形态体现了细胞分化状态的稳定性D.造血干细胞和成骨细胞都以有丝分裂的方式进行细胞增殖参考答案:A解析:本题考查细胞生命历程相关知识,意在考查考生识记所学知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。癌症的发生不是单一基因突变的结果,诱发细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,A错;被病原体细胞的清除属于细胞的凋亡,A正确;细胞分化具有稳定性,神经元保持的细胞形态也就体现了细胞分化的稳定性,C正确;造血干细胞和成骨细胞均属于体细胞,它们的分裂方式均为有丝分裂,D正确。11.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织细胞。下列叙述不正确的是

()

A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性参考答案:D12.下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的是()A.RNA与DNA的基本组成单位是核苷酸,都可以贮存遗传信息B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输参考答案:B13.下列关于细胞知识的叙述,不正确的是①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新A.①③④

B.②④⑤C.②③④

D.②③⑤参考答案:C硝化细菌和颤藻是原核生物,霉菌是真核生物,细胞内都含有核糖体、DNA和RNA。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。柳树成熟的筛管没有原生质,即没有细胞核及其他细胞器。固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,磷脂不是固醇。蛙红细胞进行无丝分裂,没有明显的细胞周期,但所有的活细胞都进行新陈代谢,只要进行新陈代谢,细胞内的化学成分就不断更新。14.下列关于生物学科学研究和实验方法的描述中,正确的是()A.马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质B.用35S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质C.设计探究酶的专一性实验中,自变量可设置酶的种类不同或者底物不同D.孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容

参考答案:C考点:探究影响酶活性的因素;检测蛋白质的实验;噬菌体侵染细菌实验;孟德尔遗传实验.分析:假说﹣演绎法”的基本程序是发现问题﹣提出假设﹣设计实验、验证假说﹣总结规律,提出假设的内容包括“生物性状由遗传因子决定,体细胞中遗传因子成对存在,生殖细胞中遗传因子成单存在,雌雄配子随机结合”.解答:解:A、马铃薯块茎捣碎后的提取液中含有蛋白质,可以检测出蛋白质,A错误;B、35S标记的噬菌体侵染细菌不能证明DNA是遗传物质,只能证明蛋白质没有进入细菌内部,B错误;C、设计探究酶的专一性实验中,自变量可设置酶的种类不同或者底物不同,C正确;D、孟德尔的提出的解释“雌雄配子随机结合”属于“提出假设”内容,推理内容为测交结果,D错误.故选:C.点评:本题考查生物研究方法的有关知识,意在考查考生识记能力和理解能力,属于中档题.15.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,如图是该病毒侵入人体细胞后,机体发生免疫反应的某个阶段的示意图。下列相关的叙述正确的是………………(

)A.物质④是构成细胞膜基本骨架的成份B.③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原C.因为有巨噬细胞参与,所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫D.①病原体进入巨噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性参考答案:B16.已知一批豌豆种子中胚的基因型为AA与Aa的种子数之比为1:2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为:(

)

A.3:2:l

B.4:4:1

C.3:5:1

D.1:2:l参考答案:A17.脱落酸(ABA)在植物的抗冷胁迫过程中起关键作用,为探究ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员所做相关实验的结果如图.(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大)下列分析正确的是()A.脱落酸是一种能为抗冷提供能量的有机物B.寒冷刺激会导致番茄叶片脱落酸含量下降C.番茄704对脱落酸的反应敏感性高于710D.ABA对番茄叶片的抗冷作用不具有两重性参考答案:D【考点】植物激素的作用.【分析】本实验是探究ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,自变量是脱落酸浓度和植物品系的不同,因变量是相对电导率,分析曲线图可知:704品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为300(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强,710品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为200(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强,【解答】解:A、脱落酸是一种植物激素,只气调节代谢的作用,不能为代谢提供能量,A错误;B、本实验是探究ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,自变量是脱落酸浓度和植物品系的不同,因变量是相对电导率,不能看出寒冷刺激与叶片脱落酸含量变化的关系,一般来说,干旱、寒冷、高温、盐渍和水涝等逆境都能使植物体内ABA迅速增加,同时抗逆性增强,B错误;C、分析曲线图可知:704品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为300(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强,710品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为200(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强,番茄704对脱落酸的反应敏感性低于710,C错误;D、就一种番茄品系而言,ABA在低浓度高浓度时,都比零浓度下的导电率低,说明ABA对番茄叶片的抗冷具有促进作用,故ABA对番茄叶片的抗冷作用不具有两重性,D正确.故选:D.18.构建基因组DNA文库时,首先需分离细胞的

)A、染色体DNA

B、线粒体DNA

C、总mRNA

D、tRNA

参考答案:A19.下列基因结构的认识中正确的是

A.棉花细胞基因结构中内含子存在于编码区,能编码蛋自质序列B.大肠杆菌、酵母菌基因结构中,都存在外显子和内含子C.水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列

D.肺炎双球菌的基因与RNA聚台酶结合位点位于编码区下游参考答案:C20.用放射性元素15N标记的胸腺嘧啶培养植物叶肉细胞,形成的愈伤组织细胞中放射性较强的是A.叶绿体、线粒体、细胞核、细胞质

B.叶绿体、线粒体、细胞核C.线粒体、细胞核

D.细胞核参考答案:C21.美国杜克大学医疗中心的一个研究小组利用成年猪的动脉血管细胞和模拟胚胎环境的

新型生物反应器,成功地在实验室里培育出新的动脉血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样,这一研究成果是生物组织培养领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述,不正确的是

A.该过程属于“克隆”

B.该过程涉及基因的表达与调控

C.关键是激发血管细胞的全能性

D.关键是激发血管细胞发育成血管的潜能参考答案:C22.在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。下列判断正确的是交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)A.该细胞在发生有丝分裂交换后,产生2种基因型的子代表皮细胞,基因型是DdEeFF和DdEeffB.如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,则该生物产生的配子有1种基因型,基因型是DEF。C.如果此图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,则由它产生的配子类型有2种D.如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,则减数分裂方式对于遗传多样性的贡献更大,原因是减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代,而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响参考答案:D23.下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是(

)A.SARS病毒由蛋白质和核酸组成B.我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)C.草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D.利用人细胞质在适宜的体外条件下,可促使葡萄糖分解参考答案:C【分析】考点生命活动和细胞的关系,涉及大分子、病毒,细胞部分结构和细胞生物与生命活动的关系,属于识记和理解层次考查。【详解】SARS病毒由蛋白质和核酸组成,但没有细胞结构,也没有说明和细胞的关系,A错误.结晶牛胰岛素(一种蛋白质)是生物大分子,不能进行生命活动,B错误.草履虫是单细胞生物,应激反应是由一个细胞完成的,支持生命活动离不开细胞,C正确.细胞质不是完整的细胞结构,D错误.【点睛】生物大分子没有生命;病毒不能独立进行生命活动;细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。24.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,下面有关该过程叙述正确的是①此过程属于初生演替,最终一定能演替成为森林②此过程属于次生演替,最终不一定能演替成为森林③该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田④该杂草地动物没有分层现象,所以该群落没有垂直结构⑤动植物在杂草地中都有分层现象,群落有垂直结构A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①③⑤参考答案:B次生演替是指在原有的植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。根据题意选B。25.如图所示,使用下列哪个组合使所观察的视野最暗

A.1、3、5

B.2、4、6

C.2、3、6

D.2、4、5参考答案:C26.小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如右图)。下列相关叙述不正确的是(

)A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关B.CO2浓度在100mg?L-1时小麦几乎不固定CO2C.CO2浓度大于360mg?L-1后玉米不再固定CO2D.玉米植物比小麦植物更能有效地利用低浓度CO2参考答案:C27.在生物性状遗传中,能稳定遗传的个体是(

)A.具有等位基因的个体

B.具有显性性状的个体C.具有隐性性状的个体

D.自花传粉的个体参考答案:C28.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是()A.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同B.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离参考答案:A【考点】3I:叶绿体色素的提取和分离实验;3U:观察植物细胞的质壁分离和复原;4B:观察细胞的有丝分裂;73:噬菌体侵染细菌实验.【分析】1、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原.3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.【解答】解:A、绿叶中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的,扩散速度快;溶解度小的,扩散速度慢,A正确;B、在植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离,B错误;C、植物根尖细胞有丝分裂实验中,解离时细胞已经死亡,观察不到姐妹染色单体彼此分离的过程,C错误;D、T2噬菌体侵染细菌实验离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离,D错误.故选:A.29.图2表示夏季玉米地里,距离地面高度不同处CO2浓度不同,图中实践表示上午10时的测定结果,虚线表示夜晚22时的测定结果。下列相关叙述错误的是

A.在富含有机肥的农田中,图中c点会右移

B.上午10时玉米植株不同高度CO2的吸收量不同

C.夜晚时分,土壤中释放的CO2大多被玉米所固定

D.图中b点所对应的是玉米植株叶面积较大处的高度参考答案:答案:C30.里约奥运会的跳水池变为“绿池”,与绿藻有关.下列关于绿藻和蓝藻说法错误的是()A.都含有叶绿素 B.都属于自养生物C.都含有核糖体 D.都有成型细胞核参考答案:D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】蓝藻属于原核生物,绿藻属于真核生物,原核细胞和真核细胞的比较:类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解:A、绿藻和蓝藻都含有叶绿素,都能进行光合作用,A正确;B、蓝藻属于原核细胞,细胞中无叶绿体,但蓝藻和绿藻都能进行光合作用,都属于自养生物,B正确;C、绿藻和蓝藻都含有核糖体,C正确;D、蓝藻属于原核生物,没有核膜,因而不含成形的细胞核,D错误.故选:D.31.如下图为利用①和②两个亲本培育某种农作物品种⑥的几种方法,有关说法错误的是(

)

A.经过Ⅲ培育成④会用到组织培养技术B.过程Ⅵ中秋水仙素的处理对象是幼苗C.由品种①直接形成⑤的过程可经过基因突变D.经过Ⅰ和Ⅴ培育出⑥可以明显缩短育种年限参考答案:D32.某科学研究小组获得了菠菜的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红橙光照射,并对光吸收测定和层析后色素条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是(

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条

B.光吸收差异不显著,色素带缺第4条

C.光吸收差异显著,色素带缺第3条

D.光吸收差异不显著,色素带缺第1条参考答案:D33.充分浸泡大豆和水稻籽粒,结果大豆种子膨胀的体积比水稻大,原因主要是大豆种子A.原有的含水量比水稻小

B.种皮具有较强的渗透吸水能力C.含蛋白质较多,亲水性较强

D.含糖类较多,细胞液浓度大参考答案:C34.在生长激素基因的表达过程中,细胞内伴随发生的变化,最可能是下图中的参考答案:A35.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是()A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案:B36.我们的肌肉细胞不同于神经细胞主要因为

A.它们表达了不同的基因

B.它们具有不同的基因

C.它们采用不同的遗传密码

D.它们具有统一的核糖体参考答案:A37.下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是A.煮熟的鸡蛋容易消化是因为髙温条件下蛋白质的空间结构变得松散B.组成人体遗传物质的碱基虽然只有四种,但却可以构成八种核苷酸C.胆固醇可参与人体血液中脂质的运输,但饮食中如果过多摄入,会造成血管堵塞D.水占细胞的鲜重最多,各种生物体的一切生命活动的进行都离不开水参考答案:B

【考点定位】组成细胞的化合物38.关于病毒的叙述,正确的是

)A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要寄生生活C.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAD.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案:C39.影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括A.光照的明暗

B.地形的起伏

C.温度的高低

D.种群的特征参考答案:D40.玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9:3:3:1。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是A.发生了染色体易位B.染色体组数目整倍增加C.基因中碱基对发生了替换D.基因中碱基对发生了增减参考答案:A具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。如果两对(或更多对)非等位基因位于一对非同源染色体上就不会表现出自由组合。从题目可知,发生突变的植株不能进行基因的自由组合,原因最可能是发生染色体易位,使原来位于非同源染色体上的基因位于一对同源染色体上了。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.实验样品A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠的肝脏中的一种。用电子显微镜观察三种样品的细胞内部结构,观察到a~c五种结构。这些结构分别具有以下特征:a、b、c都是由两层膜构成的,其中a的膜上有小孔,而b、c没有。细胞分裂时,从d周围发出丝状物,e是高尔基体。将样品A、B、C的相应细胞结构的有无情况整理成下表(“+”表示存在;“一”表示不存在)。

(1)写出样品名称:A

,B

,C

(2)A不具有上述细胞结构,这说明它是一种

生物。

(3)写出有关结构名称:a

,d

,b

,c

。参考答案:(1)大肠杆菌

菠菜叶

鼠肝脏

(2)原核(3)细胞核

中心体

线粒体

叶绿体42.微生物产生的脲酶能特异性分解尿素,在农业、食品工业和污水处理中用途广泛。例如酿酒厂常用酸性脲酶去除酒精类饮品中的尿素,以改善酒精类饮品的品质。请回答下列问题:(1)从土壤中筛选产脲酶菌时,所配制的固体培养基应以____________为唯一氮源,从功能上分析,该培养基属于____________培养基。(2)分离和纯化产脲酶菌常用的接种方法是____________;向培养基中加入酚红,可根据____________的大小,初步筛选出高效产脲酶菌。(3)对同一浓度的脲酶生产菌稀释液,分别用血细胞计数板计数和稀释涂布平板法计数,若不存在实验误操作,则前者的数量____________(填“多于”、“等于”或“小于”)后者,其原因是_______________。(4)固定脲酶时,常用交联壳聚糖和脲酶中的氨基反应成键进行固定,此方法称为____________。固定产脲酶菌时,将海藻酸钠和产脲酶菌的混合液注入CaCl2液后,若形成的凝胶珠偏大,且具有拖尾现象,可能的原因是____________;凝胶珠偏大将导致____________,使酶的作用效率下降。参考答案:

(1).尿素

(2).选择

(3).平板划线法和稀释涂布平板法

(4).红斑大小和菌落直径

(5).多于

(6).前者产脲酶菌是分散的或活菌和死菌一起计数,后者存在多个产脲酶菌形成一个菌落的情况或只计数活菌

(7).化学结合法

(8).海藻酸钠和产脲酶菌的混合液浓度过高

(9).酶和底物接触的机会小【分析】培养基按物理性质分为液体培养基、固体培养基和半固体培养基;按功能用途分为:选择培养基和鉴别培养基。常用的接种方法:平板划线法和稀释涂布平板法。固定化酶常用化学结合法和物理吸附法,固定化细胞常用包埋法。【详解】(1)因为微生物产生的脲酶能特异性分解尿素,所以从土壤中筛选产脲酶菌时,所配制的固体培养基应以尿素为唯一氮源,只有能分解尿素的微生物才能生存,从功能上分析,该培养基属于选择培养基。(2)分离和纯化产脲酶菌常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法;向培养基中加入酚红,若含有产脲酶的微生物,则可以分解尿素,指示剂会变红,故可根据红斑大小和菌落直径的大小,初步筛选出高效产脲酶菌。(3)对同一浓度的脲酶生产菌稀释

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