2022-2023学年福建省福州市首占中学高二生物期末试卷含解析

2022-2023学年福建省福州市首占中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是内分泌活动的枢纽参考答案：D2.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

②某一池塘的全部生物

③亚马孙丛林的全部生物及无机环境

④长白山上的全部动物及绿色植物A.①②③

B.②③④

C.③④①

D.①②④参考答案：A本题考查的是种群、群落、生态系统的有关内容。一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫为种群，某一池塘的全部生物为群落，亚马孙丛林的全部生物及无机环境为生态系统，长白山上的全部动物及绿色植物为多个种群。A正确。故本题选A。3.甲、乙、丙是某二倍体动物3个正常细胞，其染色单体数分别为0、2N、4N，下列说法正确的是（

）A.甲细胞中的染色体数目可能最多B.乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C.丙细胞中可能有四个染色体组D.甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂参考答案：A依题意可知：甲细胞中不含染色单体，可能处于有丝分裂后期和末期或减数第二次分裂后期和末期，若处于有丝分裂后期，则细胞中的的染色体数目最多，为4N，A项正确；乙细胞中含有2N条染色单体，可能处于减数第二次分裂的前期、中期，而染色体向细胞两极移动发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，B项错误；丙细胞中含有4N条染色单体，可能处于有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂，而这些时期的细胞中都含有两个染色体组，C项错误；甲、丙可能都在进行有丝分裂，但乙进行的是减数分裂，D项错误。【考点定位】有丝分裂、减数分裂【名师点睛】掌握有丝分裂和减数分裂过程中的染色体、染色单体和DNA含量的变化规律的解答此题的关键4.将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫(

)A.感受态细胞

B.敏感性细胞

C.吸收性细胞

D.接受细胞参考答案：A5.细胞生命活动过程中的相关物质与其功能相符的一项是（）A．结合水﹣﹣细胞中的良好溶剂B．脂肪﹣﹣细胞膜的主要成分C．糖类﹣﹣细胞中的主要能源物质D．蛋白质﹣﹣遗传信息的主要携带者参考答案：C【考点】1J：糖类的作用；17：蛋白质在生命活动中的主要功能；1N：脂质的种类及其功能；1T：水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，还参与细胞内的化学反应和物质运输；脂质分脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质，磷脂是膜结构的主要组成成分；葡萄糖是细胞内重要的能源物质，是细胞呼吸的主要物质；蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者．【解答】解：A、作为细胞中的良好溶剂的是自由水，不是结合水，A错误；B、脂肪是良好的储能物质，不是膜结构的主要组成成分，B错误；C、细胞中重要的能源物质是葡萄糖，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，D错误．故选：C．6.无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是

A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌

B.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌

C.为避免周围环境中微生物污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行

D.实验操作时应避免已灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触参考答案：A略7.如下图所示，图中功能多、联系广的细胞结构A是指()A．高尔基体膜

B．叶绿体膜

C．内质网膜

D．液泡膜参考答案：C8.下列各项中，与组织液成分最接近的是

A.血浆

B.血清

C.淋巴

D.原尿参考答案：C9.下列有关神经调节和激素调节的叙述中，不正确的是A.神经调节和体液调节都参与维持内环境的稳态B.神经系统能够控制某些激素的调节C.体液调节是指内分泌腺分泌的激素参与调节D.动物的生命活动主要受神经系统调节参考答案：C神经-体液-免疫三级调节网络是维持内环境的稳态的基础，A正确；某些激素的分泌可以看做是神经调节的效应，如肾上腺分泌肾上腺素，B正确；体液调节是体内某些化学物质参与的生命活动的调节过程，如CO2、H+、各种激素等，C错误；神经调节与体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主，D正确。10.右图是某种动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列说法错误的是

A．图中的种群增长曲线为S型增长曲线

B．图中d点表示环境的最大容纳量

C．图中表示种群增长速度最快的是a点

D．第8年后，种群数量趋于稳定主要是因为食物减少，天敌增加参考答案：C11.下图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中，正确的是A．突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输，需要线粒体提供能量B．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号C．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质D．突触一般不含有Ⅰ部位的结构参考答案：B12.右表海水和某种海洋植物细胞液的离子浓度对照表（单位：mol/L）。K+和Cl-通过细胞膜的方式是（

）A主动运输．自由扩散

B自由扩散．主动运输C主动运输．主动运输

D自由扩散．自由扩散参考答案：C13.下列有关细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的说法中正确的是A．细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因B．细胞凋亡都与极端的物理、化学因素关系十分密切C．细胞凋亡和坏死时释放的细胞内容物都会伤害周围细胞D．各种致癌因子可改变正常细胞的遗传物质进而诱发癌变参考答案：D14.关于生态系统的叙述，不正确的是（）A．被有机物轻度污染的流动水体中，参与净化的微生物的代谢类型是异养需氧型．距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多B．若要做到生态资源的可持续利用，必须使输入量大于输出量C．城市生态系统和农业生态系统，能量金字塔可倒置；起主导作用的都主要是人D．外来物种入侵有可能破坏生物多样性参考答案：A【考点】U5：生物氧化塘是如何净化污水的；G7：农业生态系统中的能量流动；H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】1、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．2、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称．它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次．【解答】解：A、被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中微生物繁殖消耗大量的溶解氧，使水体中的溶解氧减少，A错误；B、若要做到生态资源的可持续利用，必须使输入量大于输出量，B正确；C、城市生态系统和农业生态系统，能量金字塔可倒置；起主导作用的都主要是人，自动调节能力都很差，C正确；D、外来物种入侵有可能破坏生物多样性，D正确．故选：A．15.细胞中不能合成ATP的部位是 A．线粒体的嵴

B．细胞溶胶C．叶绿体的内膜

D．蓝细菌中进行光反应的膜结构参考答案：C16.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（

）

A、红细胞膜具有水溶性

B、红细胞的液泡体积增大C、蒸馏水大量进入红细胞

D、低温时红细胞膜流动性增大参考答案：C17.作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是(

)

A、能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因

B、具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达

C、具有某些标记基因，以便目的基因能够与其结合

D、它的参与能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存参考答案：D18.如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是()A.抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B.浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物D.效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡参考答案：A效应B细胞由于要形成分泌蛋白——抗体，所以内质网和高尔基体的含量更多，B项可排除。多数情况下，抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团，最终被巨噬细胞吞噬，C项可排除。靶细胞的死亡对机体具有积极意义，属于细胞凋亡，D项可排除。抗原刺激机体后，细胞毒性T细胞和B淋巴细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。19.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是

A．生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B．病毒不属于生命系统的任何层次，其呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸C．群落是某一区域所有种群的总和，群落演替是生物与环境相互作用的结果D．生物圈的物质循环是反复利用自给自足的，而能量流动和信息传递是单向的参考答案：C20.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是(

)①叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞②叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织③融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜

④叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性A.①③

B.①④

C.①②④

D.②③④

参考答案：B21.下列人体生理活动属于神经调节作用的是(

)

A．小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸

B．躯体运动时骨骼肌的活动

C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应

D．青春期出现第二性征参考答案：B22.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是（

）A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同参考答案：B23.科学研究表明生物体内一种氨基酸可能对应多种密码子，其意义是A．使不同生物可以共用一套遗传密码

B．利于保持生物性状的稳定C．是形成蛋白质多样性的重要原因之一

D．利于产生变异和促进生物进化参考答案：B24.科学家利用生化方法研究细胞内囊泡运输及到达指定位置的分子机制，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列论述错误的是（

）

A．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白

B．细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等

C．囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透性

D．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性参考答案：C25.如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)图中②③④合称____,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称____。②渗透压的大小主要与_______的含量有关。

(2)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是____________(填标号)。

(3)物质进出细胞的方式有多种。以O2为例,O2从血液进入组织细胞的方式是_____,O2主要参与有氧呼吸的第___阶段。

(4)一般情况下,②与③成分上的主要区别是______。参考答案：

(1).细胞外液

(2).内环境

(3).蛋白质和无机盐

(4).②③

(5).自由扩散

(6).三

(7).②中蛋白质含量比③中高本题考查内环境组成成分，分析图形①是细胞内液，②是血浆，③是组织液，④是淋巴，⑤是毛细血管壁，意在考察考生对图形的识别分析和对知识点的理解掌握程度。（1）图中的血浆、组织液和淋巴合称为细胞外液，它们构成了人体内细胞生活的液体环境即内环境。血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关。（2）由图可知毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆，即②③。（3）O2从血液进入组织细胞的方式是自由扩散，不需要能量和载体蛋白，其主要参与有氧呼吸第三阶段。（4）血浆和组织液在化学成分上的主要区别是血浆中蛋白质含量比组织液要高。点睛：判断是血管中的血浆还是淋巴管内的淋巴，看管道开口，如果管道两端都开着是血管中的血浆，如果管道有一端是闭合的，那么是毛细淋巴管中的淋巴。26.在家兔身体不同的组织细胞中，所含有的DNA种类和RNA种类

（

）

A．两者种类均相同

B．DNA种类相同，RNA种类不同

C．DNA种类不同，RNA种类相同

D．两者种类均不同参考答案：B27.关于“中心法则”含义的叙述正确的选项是（）A．DNA只能来自DNA的复制

B．中心法则只能适用于真核生物C．表示遗传信息的传递方向

D．基因通过控制蛋白质的合成来控制性状参考答案：C略28.右图为同一生物体内的两细胞甲和乙进行细胞分裂的图像，有关叙述不正确的是A．甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像B．乙细胞所属动物的正常体细胞中有2个染色体组C．甲细胞的亲代细胞不一定为纯合体D．甲和乙细胞不可能在同一个器官内出现参考答案：D略29.下列关于下丘脑功能的叙述，错误的是A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量减少B.下丘脑的活动主要受其他相关内分泌腺分泌的激素正反馈调节C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素最终可引起机体产热量增加参考答案：B从图中可知，下丘脑体温调节中枢发出的神经可促进肾上腺分泌肾上腺素；下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺素，作用于甲状腺分泌甲状腺激素，使代谢加强，产热增加，C、D都正确，所以选B。【点睛】解答本题关键是理解体温调节的过程。30.在农田土壤的表层自生固氮菌较多。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37℃恒温箱中培养

⑧28～30℃温度下培养A．①③⑤⑦

B．②④⑥⑧

C．②④⑤⑧

D．①④⑥⑦参考答案：C31.下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中，正确的是（）A．活体转化实验说明DNA是“转化因子”B．加热杀死的S型菌冷却后其DNA仍能起作用C．R型菌与S型菌的DNA混合培养后全部转变为S型菌D．R型菌与S型菌的DNA作用下转变为S型菌，这属于不遗传的变异参考答案：B【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．【解答】解：A、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，说明转化因子的存在，但没有认为“转化因子”就是DNA，A错误；B、加热杀死的S型菌冷却后其DNA仍能起作用，B正确；C、R型菌与S型菌的DNA混合培养后部分转变为S型菌，C错误；D、R型菌与S型菌的DNA作用下转变为S型菌，这属于可遗传的变异，D错误．故选：B．32.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(A、B为有关的物质)，下列各种分析正确的是A.禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期可能会变短B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是磷脂C.T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞D.A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除参考答案：A33.已知一段信使RNA上有18个碱基C和T，该信使RNA上共有40个碱基，那么转录成信使RNA的一段DNA分子中应有A和G多少个（

）

A.18

B.24

C.36

D.40参考答案：D34.兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递各有特点，下列相关说法中正确的是（

）A．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反B．兴奋在神经纤维上的传导要消耗能量，而在神经元之间的传递不要消耗能量C．兴奋只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的胞体D．递质可能存在于细胞内，也可能存在于细胞外参考答案：D35.用噬菌体去感染体内含有32P细菌，在细菌解体后含32P的是（

）A.子代噬菌体的DNA

B.子代噬菌体的蛋白质外壳C.子代噬菌体所有部分

D.子代噬菌体不含32P参考答案：A【分析】由于DNA的元素组成为C、H、O、N、P，而蛋白质主要由C、H、O、N构成，因此噬菌体去感染体内含32P的细菌时，噬菌体会利用细菌中的原料进行DNA分子的复制和蛋白质的合成，因此子代噬菌体的DNA中会含有32P。【详解】根据以上分析已知，子代噬菌体的DNA中会含有32P，A正确、D错误；噬菌体的蛋白质的组成元素为C、H、O、N等，但是没有P，因此子代噬菌体的蛋白质外壳中没有32P，BC错误。【点睛】解答本题的关键是掌握噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程，明确该过程中进入细菌的是噬菌体的DNA，而蛋白质外壳留在了外面。36.与光合作用有关的色素和酶分别分布在叶绿体的（

）A．类囊体膜上，类囊体膜和基质中 B．内膜和类囊体膜上，类囊体膜和基质中C．内膜和类囊体膜上，基质中 D．类囊体膜上，内膜和基质中参考答案：A37.基因自由组合定律的实质是A．杂种后代中性状自由组合

B．性状分离比例是9：3：3：1

C．杂种产生的配子自由组合D．杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D38.图示果蝇一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是

A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子

B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等参考答案：D

39.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是

(

)

A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生

B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加

C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达

D．抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性参考答案：B40.人的下列各组细胞中，正常情况下都有Y染色体的是A．受精卵和次级精母细胞

B．受精卵和初级精母细胞C．初级精母细胞和男性的神经细胞

D．精子和人的肠上皮细胞参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.小王同学利用无色透明的玻璃瓶制作生态瓶，制作完成后，将其置于光线良好的环境中（避免直射光）。请分析瓶内生态系统的成分：（1）所放入水草、藻类属于生态系统的__________。（2）所放入的小鱼属于生态系统的________。（3）所放入的泥土中含有细菌、真菌等微生物，它们属于生态系统的__________。（4）除了上述生物成分外，进入生态瓶中的太阳光及瓶中的空气、水、矿物质等属于生态系统的____________________。参考答案：

(1).生产者

(2).消费者

(3).分解者

(4).非生物的物质和能量【分析】生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物，是生态系统的主要成分；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物。【详解】（1）所放入的水草、藻类可以通过光合作用将无机物合成储存能量的有机物，属于生态系统的生产者。（2）所放入的小鱼是动物，属于生态系统的消费者。（3）所放入的泥土中含有细菌、真菌等微生物，能够将动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，属于生态系统的分解者。（4）进入生态瓶中的太阳光及瓶中的空气、水、矿物质等为非生物部分，属于生态系统的非生物的物质和能量【点睛】解答本题的关键是识记生态系统的四种组成成分及其分类的标准，能够准确判断题干中各种生物或物质等所属的成分的种类。42.根据人体免疫的相关概念图回答问题：(1)人体内的免疫细胞来源于

。(2)既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是[]。(3)概念图内以下细胞中，具有分化能力的是。A.记忆细胞

B.b

C.c

D.d(4)形成[c]的途径有：①