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文档简介
2021-2022学年河北省沧州市歧口中学高三生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能时,需要将这些细胞器分离出来,最常用的方法是
A.对细胞器进行粉碎
B.对细胞器进行染色处理
C.差速离心法
D.对细胞进行分割或缢裂并分别培养参考答案:C2.下图是用农作物①和②两个品种分别培育成④⑤⑥⑦四个品种的过程,其中A、a、B、b、D为基因,且A、a和B、b位于非同源染色体上。下列说法不正确的是
A.Ⅵ过程常用的药品是用秋水仙素
B.培育品种④的途径中,Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用的时间短
C.Ⅴ过程与Ⅵ过程都应用了植物组织培养技术
D.从目前的操作过程看,④培育成的⑤品种中新增加的基因不只是D参考答案:答案:C3.对实验狗的下丘脑进行直接加温,引起狗的气喘、血管舒张和产热抑制等反应,而冷却其下丘脑,又会引起寒战、血管收缩等反应。下列解释一定不正确的是A.下丘脑中有神经元参与体温调节反射弧的构成
B.下丘脑存在着温度调节中枢C.下丘脑存在着温度调节的效应器
D.下丘脑存在着温度感受器参考答案:C4.现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如上表所示:若需验证基因的自由组合定律,可选择下列哪种交配类型A.②×④
B.①×②
C.②×③
D.①×④参考答案:A5.下图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是
(
)
①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同③胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,到终止子结束④与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛⑤杂交育种一般从F2开始选择,是由于重组性状在F2个体发育中,经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A.①④
B.②③⑤
C.④⑤
D.①③⑤参考答案:C6.右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列判断不正确的是
(
)A.甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线B.t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率C.t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4D.甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t4参考答案:D【命题立意】本题考查种群知识。图中两条曲线都是S型曲线对应的增长速率曲线;t2对应K/2点,t3对应K点,t2~t3种群数量增长,种群的出生率大于死亡率;t5时乙种群数量达到最大,种内斗争最剧烈,因此限制种群数量的制约作用大于t4;种群数量最大时增长速率为0,甲种群数量最大的时刻为t,3,乙种群为t5。7.下列最能说明酶具有高效性的实验是
A.将FeCl3溶液和过氧化氢酶分别加入盛有等量的过氧化氢的甲乙两只试管中,乙试管中释放O2的速度远远大于甲试管B.将10%的淀粉酶和稀释10倍的淀粉酶分别加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲乙两只试管中,淀粉分解的速度基本相等C.将相同数量人的唾液淀粉酶和萌发的小麦种子的淀粉酶分别加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲乙两只试管中,发现甲试管中分解淀粉的速度比乙试管中的快D.将淀粉酶液等量加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲乙两只试管中,甲乙分别保温在37℃和15℃条件下,结果乙管中淀粉分解的速度快于甲管参考答案:答案:A8.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株参考答案:D
考点:细胞的分化;植物细胞的全能性及应用.分析:全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能.细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,不能体现全能性.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.解答:解:A、玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化,但没有体现细胞的全能性,A错误;B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的,但该过程没有体现细胞的全能性,B错误;C、小麦花粉是生殖细胞,不是体细胞,C错误;D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化,该过程也体现了体细胞(胡萝卜根韧皮部细胞)的全能性,D正确.故选:D.点评:本题考查细胞分化、细胞全能性和植物组织培养的相关知识,首先要求考生识记细胞分化和细胞全能性的概念,能判断相应的生物学过程中是否发生细胞分化,是否体现细胞的全能性;其次还要求考生扣住题干中“体细胞”一词答题,否则会误选C选项.9.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老参考答案:D10.现代生物进化理论认为,病菌抗药性不断增强的本质是A.药物诱发了病菌抗药性基因的产生B.病菌对不同的药物进行定向选C.药物能诱导病菌分解药物的基嗣大量表达D.药物对病菌的抗药性进行选择,病菌的抗药性基因频率增加参考答案:答案:D11.黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是一对相对性状,分别由显性基因A和隐性基因a控制,但是显性基因A的外显率为75%,即具有A基因的个体只有75%是小眼睛,其余25%的个体眼睛正常。现将一对果蝇杂交,F1小眼睛:正常眼睛=9:7,下列分析正确的是(
)A.该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循基因的自由组合定律B.亲本表现型都为小眼睛C.只考虑控制眼睛大小的基因,F1正常眼睛个体都是纯合子D.F1自由交配,获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7参考答案:D试题分析:在完全显性的情况下,F1小眼睛:正常眼睛=3:1,但由于显性基因A的外显率为75%,所以F1小眼睛:正常眼睛=9:7,该性状仍由一对等位基因控制,遵循基因的分离定律,A错误;根据后代分离比,亲本应都是杂合子,但不一定都是小眼睛,B错误;F1正常眼睛个体可能有一部分是含有A的杂合子,C错误;由于基因的遗传仍遵循基因的分离定律,所以F1自由交配,获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7,D正确。12.设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率,结果见下图,据图判断,下列叙述正确的是
A.用d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的NADPH多
B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3
D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物参考答案:D13.右图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是A、图1若为有丝分裂,则DE时期的细胞都含有两个染色体组B、图1若为减数分裂,则基因的分离与自由组合发生于BC时期C、图2中细胞处于图1中的BC段D、图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、2个染色体组参考答案:B14.红枫是木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是A.红枫叶片不含叶绿素 B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用
D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用参考答案:C15.下列关于二倍体真核生物染色体、姐妹染色单体和核DNA的说法正确的是()A.当染色体:核DNA=1:2时,姐妹染色单体的数量是染色体的2倍B.当染色体:核DNA=1:2时,细胞中一定有同源染色体C.当姐妹染色单体分离时细胞一定有4个染色体组数D.染色体和核DNA的比值还可以是1:1或2:1参考答案:A【考点】有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂.【专题】正推法;有丝分裂;减数分裂.【分析】1、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点
(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:A、当染色体:核DNA=1:2时,着丝点没有分裂,所以姐妹染色单体的数量是染色体的2倍,A正确;
B、当染色体:核DNA=1:2时,细胞中不一定有同源染色体,如处于减数第二次分裂前期和中期的细胞,B错误;
C、当姐妹染色单体分离时,处于有丝分裂后期的细胞有4个染色体组数,处于减数第二次分裂后期的细胞只有2个染色体组数,C错误;
D、着丝点分裂后,染色体和核DNA的比值是1:1,但不可能是2:1,D错误.
故选:A.【点评】本题考查细胞有丝分裂过程及其变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和染色单体数目变化规律,能结合所学的知识做出准确的判断.16.莲全身是宝,如花可观赏,莲子可煮粥,藕可做菜等。我们食用的藕是莲的A.根,属于营养器官
B.根,属于生殖器官C.茎,属于营养器官
D.茎,属于生殖器官参考答案:C莲的根属于繁殖器官,但是不是我们我们食用的藕,AB错误;莲的变态茎属于营养器官,是我们食用的藕,C正确、D错误。17.对下列曲线图的相关描述,正确的是(
)
A.图(1)纵坐标可以是K+吸收量,横坐标可以是呼吸作用强度
B.图(2)纵坐标可以是酶活性,横坐标可以是温度
C.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速度,则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速度曲线
D.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速度,①表示正常情况下反应速度与底物浓度的关系,则③④可表示加入抑制剂后的反应速度与底物浓度关系参考答案:D18.右图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是A.剌激③处,该处细胞膜电位变为外正内负B.若从③处切断神经纤维,剌激④,E不能产生反应C.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快D.若在④处施加一较强电刺激,图中①一⑤处能测到兴奋的只有⑤参考答案:C19.下列关于酶的叙述,正确的是A.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶B.同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同C.任何一个活细胞都产生酶,酶在细胞内才能起催化作用D.所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程参考答案:A20.下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是A.甲图可表示减数第一次分裂前期
B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段
D.丁图可表示有丝分裂后期参考答案:D21.下列关于人体免疫的叙述中,不正确的是
A.抗体主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布
B.效应T细胞能释放白细胞介素
C.病毒感染人体时,人体只能依靠细胞免疫发挥作用
D.HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者丧失一切细胞免疫和大部分体液免疫功能参考答案:答案:C22.下列关于实验的叙述,正确的是A.提取叶绿体色素时加入二氧化硅,目的是防止叶绿素被破坏B.将甘蔗研磨过滤后加入适量本尼迪特试剂,可观察到砖红色沉淀C.从酵母菌培养液定期取样进行显微计数,可探究其种群数量变化D.探究温度对酶活性的影响,最好选用H2O2酶催化H2O2分解的实验参考答案:C解析:本题考查教材相关实验的分析。加入二氧化硅的目的是为了研磨的更充分;甘蔗中含有的是蔗糖为非还原糖,不能和本尼迪特试剂反应;过氧化氢在常温下即分解,因此不能用来探究温度对酶活性影响。23.二倍体家蚕为ZW型性别决定,幼蚕体色正常与油质透明由等位基因T、t控制,蚕茧颜色中天然绿色蚕茧和白色蚕茧由另外一对等位基因G、g控制,下表是某研究小组的家蚕杂交实验结果.请回答下列相关问题:(1)根据杂交实验结果分析,控制家蚕体色和蚕茧颜色的两对基因
(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律遗传;杂交实验一亲本中雄家蚕的基因组成为
.(2)实验二中雌性亲本产生的可育卵细胞的基因型为
.杂交组合亲本子一代数量统计雌家蚕数量(只)雄家蚕数量(只)实验一体色正常绿茧(♀)×体色正常绿茧(♂)体色正常绿茧127,油质透明绿茧125,体色正常白茧43,油质透明白茧41体色正常绿茧251体色正常白茧83实验二油质透明绿茧(♀)×体色正常白茧(♂)体色正常绿茧169,油质透明绿茧163体色正常白茧165,油质透明白茧167无(3)家蚕有一种三体,其6号同源染色体有3条(比正常的多1条).三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意两条正常联会,然后分离,而另一条染色体不能配对,随机地移向细胞的任何一极,其他染色体正常配对、分离,控制蚕茧颜色的基因(G、g)在第6号染色体上.现以正常二倍体白色茧(gg)家蚕为父本,三体绿色茧家蚕(纯合子)为母本进行杂交得到F1,再让F1的三体绿色茧家蚕与正常二倍体白色茧家蚕杂交得到F2,F2中出现绿色茧三体的家蚕的概率是,基因型为
.(4)家蚕中另一对等位基因(D、d)位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致隐性的受精卵不能发育,但Zd配子有活性),能否选择出雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?
.若D基因缺失一段碱基对序列导致不能表达而成为d基因.这种变异从其来源上讲属于,D基因缺失的一段碱基对序列可能是
酶识别并与之结合的转录起始部位.参考答案:(1)遵循
GgZTZt(2)GW、gW(3)1/2
Ggg、GGg(4)不能
基因突变
RNA聚合【考点】伴性遗传.【分析】分析表格:实验一中:体色正常绿茧(♀)×体色正常绿茧(♂),后代中,雌雄家蚕都是绿色茧:白色茧=3:1,说明这对性状的遗传与性别无关,即控制这对性状的基因位于常染色体上,且绿色相对于白色为显性,亲代的基因型均为Gg;后代雌蚕中,体色正常:油质透明=1:1,而雄蚕均为体色正常,这说明这对性状的遗传与性别有关,即控制核对性状的基因位于Z染色体上,且体色正常相对于油质透明为显性,亲本的基因型为ZTW×ZTZt.因此,实验一中亲本的基因型为GgZTW×GgZTZt.实验二中:油质透明绿茧(♀)×体色正常白茧(♂),后代雌家蚕的表现型及比例为:体色正常绿茧:油质透明绿茧:体色正常白茧:油质透明白茧=1:1:1:1,不含雄家蚕,说明亲代雌家蚕的基因型为ggZtW,雄家蚕的基因型为GgZTZt.【解答】解:(1)由以上分析可知,控制绿色和白色的这对基因位于常染色体上,而控制体色正常和油质透明的这对基因位于Z染色体上,即控制这两对相对性状的基因不在一对同源染色体上,因此它们的遗传遵循基因自由组合定律.杂交实验一亲本中雄家蚕的基因组成为GgZTZt.(2)实验二后代中只有雌性个体,没有雄性个体,说明雌性个体产生的含有Z染色体的卵细胞不育,即雌性亲本产生的可育卵细胞的基因型为GW、gW.(3)以正常二倍体白色茧(gg)家蚕为父本,三体绿色茧家蚕(纯合子GGG)为母本进行杂交得到F1(Gg或GGg),再让F1的三体绿色茧家蚕(GGg)与正常二倍体白色茧家蚕(gg)杂交得到F2,由于F1的三体绿色茧家蚕(GGg)产生的配子的基因型及比例为GG:Gg:G:g=1:2:2:1,因此F2中出现绿色茧三体的家蚕(GGg、Ggg)的概率是=.(4)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,由于d是隐性致死基因,则家蚕中雌性只有ZDW个体,雄性有ZDZd和ZDZD的个体,雌雄蚕的两种杂交组合中均会出现ZDW的雌性个体,因此不能选择出雌雄蚕杂交,使后代只有雄性.基因中碱基对的增添、缺失或替换会导致基因结构的改变,进而引起基因突变;若D基因缺失一段碱基对序列导致不能表达而成为d基因,这说明D基因缺失的一段碱基对序列可能是RNA聚合酶识别并与之结合的转录起始部位.24.下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是选项实验目的实验设计A验证酶的催化作用具有高效性实验组:2mL3%H2O2溶液+1mL过氧化氢酶,保温5min后观察对照组:2mL3%H2O2溶液+1mL蒸馏水,保温5min后观察B验证酶的催化作用具有专一性实验组:2mL3%可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液,保温5min后碘液检验对照组:2mL3%蔗糖溶液+1mL新鲜唾液,保温5min后碘液检验C探究酶作用的适宜温度2mL3%可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液+碘液,每隔5min将溶液温度升高10℃,观察溶液颜色变化D验证PH对酶催化活性的影响向三支试管分别加入1mL不同pH的缓冲液,再均依次加入1mL新鲜唾液,2mL3%可溶性淀粉溶液,适宜温度保温5min后斐林试剂检验参考答案:D25.与自然生态系统相比城市生态系统不具备的是:(
)A.自动调节能力较弱,易出现环境污染等问题B.流经的总能量等于所有生产者固定的太阳能总量C.分解者微生物的活动受到抑制,分解功能不强D.一旦人的作用消失,生态系统很快会退化参考答案:B26.如图若O表示某精子,那么图中细胞不属于该精子形成过程的是
参考答案:B27.提高农作物抗盐碱和抗旱能力的目的基因是……(
)A.抗除草剂基因
B.调节细胞渗透压的基因C.抗冻蛋白基因
D.Bt毒蛋白基因参考答案:B28.下列生产活动与植物激素都有关的一组是()①大棚种植,夜间降温
②生产无子番茄
③棉花摘心
④培育多倍体
⑤选带芽枝条扦插容易生根.A.②③⑤ B.①②③ C.①③⑤ D.②③④参考答案:A【考点】植物激素的作用.【分析】本题是对植物激素的作用和植物激素在生产实践中的应用的考查,回忆植物激素的作用,分析选项涉及的生产活动的实验原理,然后进行判断.【解答】解:①大棚种植,夜间降温与植物的光合作用与呼吸作用有关,①错误;②生产无子番茄的原理是生长素促进子房发育成果实,②正确;③棉花摘心是解除顶端优势,与生长素作用的两重性有关,③正确;③胚芽单倍体的原理是染色体变异,④错误;⑤选带芽枝条扦插容易生根的原因是芽能产生生长素,生长素促进插条生根,⑤正确.故选:A.29.“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从细胞学的角度分析,该过程中不会出现的变化是
A.细胞核体积缩小
B.细胞内水分减少
C.酶的活性降低
D.细胞内呼吸速率减慢参考答案:A30.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是
A.框图①内都是原核生物,且都能发生突变
B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者
C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D.框图④内都是异养生物,且都没有细胞核结构参考答案:C31.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表所示。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是(
)装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积TT2T
A.1—丙;2—甲;3—乙
B.1—乙;2—甲;3—丙C.1—甲;2—乙;3—丙
D.1—丙;2—乙;3—甲参考答案:A32.在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物领域的发现中,科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是()
科学发现科学家科学家的思想或方法A基因在染色体上萨顿假说—演绎法B遗传的基本规律孟德尔假说—演绎法C光合作用中O2的来源卡尔文同位素标记H218ODDNA是遗传物质艾弗里35S标记噬菌体的蛋白质外壳参考答案:B33.关于蛋白质的叙述,错误的是A.有些蛋白质是染色体的组成成分
B.酶在催化反应前后,其分子结构不变C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案:C34.细胞分裂的哪一个过程可满足孟德尔分离定律的必要条件:A.着丝点分裂
B.染色体复制
C.同源染色体配对
D.形成交叉参考答案:C35.科学家研究发现,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的“癌症蛋白”就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述中不合理的是A.“微泡”和血管上皮细胞能够融合体现了细胞膜的结构特点B.“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体进行加工C.“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择性表达D.新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长参考答案:D36.下列各项与蛋白质分子多样性无关的是
A.氨基酸的种类和数目
B.氨基酸的排列顺序
C.肽键的结构
D.蛋白质的空间结构参考答案:C37.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是()A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构参考答案:C【考点】18:蛋白质变性的主要因素.【分析】1、蛋白质具有多样性的原因是:氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,多肽链的条数不同,蛋白质的空间结构不同.2、盐析:盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低,不影响活性.加水后还可以溶解.【解答】解:A、蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关,A正确;B、蛋白质的多样性与氨基酸的排列顺序有关,因此数量相同的5种氨基酸可以组成多种不同的多肽链,B正确;C、将抗体溶于NaCl溶液中会造成出现盐析现象,但其生物活性的没有丧失,C错误;D、氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构,D正确.故选:C.【点评】本题考查蛋白质的变性的主要因素,要求考生识记蛋白质具有多样性的原因,掌握蛋白质变性的主要因素,能结合所学的知识准确判断各选项.38.下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,据图判断正确的叙述是A.图中表示浆细胞的是细胞ⅥB.巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要合成大量ATPC.图中属于非特异性免疫的是途径①和②D.图示①~④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的只有①和③参考答案:A39.关于生态系统稳定性的叙述,正确的是①负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性③人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受能力④热带雨林遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强A.③④
B.②③
C.①③
D.②④参考答案:C40.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱发育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面说法正确的是
A.育种原理各不相同
B.基因工程育种可以按照人们的需要而产生定向的可遗传变异
C.都在细胞水平上进行操作
D.都不能通过产生新基因而产生新性状参考答案:答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.人体受寒冷刺激后,与甲状腺激素分泌的调节机制类似,机体可通过下图所示的途径使肾上腺皮质激素分泌增多,以保证重要器官的血液供应。回答下列问题:(1)图中激素b是________。正常情况下,血液中的肾上腺皮质激素含量不会过高,原因是____________________________________________________________________________。(2)人体突然受到极寒刺激时会出现战栗现象,此反应的神经中枢位于_________。寒冷刺激后,机体会通过神经调节作用于胰岛,引起____________分泌量增加,该激素能促进___________分解,使血糖水平升高,以应对寒冷刺激。参考答案:(1)促肾上腺皮质激素当血液中的肾上腺皮质激素含量增加到一定程度
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