2022-2023学年江西省赣州市赣源中学高一数学第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若2Sn=an+1﹣1(n∈N*),则首项a1为()A.1 B.2 C.3 D.42.已知且,则为()A. B. C. D.3.若平面向量,满足,,且,则等于()A. B. C.2 D.84.从集合中随机抽取一个数,从集合中随机抽取一个数,则向量与向量垂直的概率为()A. B. C. D.5.已知集合,,则()A. B. C. D.6.如图,A,B是半径为1的圆周上的定点,P为圆周上的动点,∠APB是锐角,大小为.图中△PAB的面积的最大值为()A.+sin2 B.sin+sin2C.+sin D.+cos7.已知,集合,则A. B. C. D.8.函数的部分图象如图,则()()A.0 B. C. D.69.已知是两条异面直线,,那么与的位置关系()A.一定是异面 B.一定是相交 C.不可能平行 D.不可能垂直10.已知数列是等差数列,,则(

)A.36 B.30 C.24

D.1二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若函数有两个不同的零点,则实数的取值范围是______.12.设数列满足,且,则数列的前n项和_______________.13.方程,的解集是__________.14.辗转相除法,又名欧几里得算法,是求两个正整数之最大公约数的算法,它是已知最古老的算法之一,在中国则可以追溯至汉朝时期出现的《九章算术》.下图中的程序框图所描述的算法就是辗转相除法.若输入、的值分别为、,则执行程序后输出的的值为______.15.已知函数,若对任意都有()成立,则的最小值为__________.16.在中,角的对边分别为,若,则角________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知的内角所对的边分别为,且,.(1)若,求角的值;(2)若,求的值.18.在中,,求角A的值。19.已知函数,设其最小值为(1)求;(2)若,求a以及此时的最大值.20.设函数,其中.(1)在实数集上用分段函数形式写出函数的解析式;(2)求函数的最小值.21.某运动爱好者对自己的步行运动距离(单位:千米)和步行运动时间(单位:分钟)进行统计,得到如下的统计资料:如果与存在线性相关关系,(1)求线性回归方程(精确到0.01);(2)将分钟的时间数据称为有效运动数据,现从这6个时间数据中任取3个,求抽取的3个数据恰有两个为有效运动数据的概率.参考数据:,参考公式:,.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

等比数列的公比设为,分别令,结合等比数列的定义和通项公式,解方程可得所求首项.【详解】等比数列的公比设为,由,令,可得,,两式相减可得,即,又所以.故选:A.【点睛】本题考查数列的递推式的运用,等比数列的定义和通项公式,考查方程思想和运算能力,属于基础题.2、B【解析】由题意得,因为,即,所以,又,又,且,所以,故选B.3、B【解析】

由,可得,再结合,展开可求出答案.【详解】由,可知,展开可得,所以,又,,所以.故选:B.【点睛】本题考查向量数量积的应用,考查学生的计算求解能力,注意向量的平方等于模的平方,属于基础题.4、B【解析】

通过向量垂直的条件即可判断基本事件的个数,从而求得概率.【详解】基本事件总数为,当时,,满足的基本事件有,,,共3个,故所求概率为,故选B.【点睛】本题主要考查古典概型,计算满足条件的基本事件个数是解题的关键,意在考查学生的分析能力.5、A【解析】

先分别求出集合,,由此能求出.【详解】集合,,1,,或,,,.故选:.【点睛】本题考查交集的求法,考查交集定义等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.6、B【解析】

由正弦定理可得,,则,,当点在的中垂线上时,取得最大值,此时的面积最大,求解即可.【详解】在中,由正弦定理可得,,则.,当点在的中垂线上时,取得最大值,此时的面积最大.取的中点,过点作的垂线,交圆于点,取圆心为,则(为锐角),.所以的面积最大为.故选B.【点睛】本题考查了三角形的面积的计算、正弦定理的应用,考查了三角函数的化简,考查了计算能力,属于基础题.7、D【解析】

先求出集合A,由此能求出∁UA.【详解】∵U=R,集合A={x|1﹣2x>0}={x|x},∴∁UA={x|x}.故选:D.【点睛】本题考查补集的求法,考查补集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.8、D【解析】

先利用正切函数求出A,B两点的坐标,进而求出与的坐标,再代入平面向量数量积的运算公式即可求解.【详解】因为y=tan(x)=0⇒xkπ⇒x=4k+2,由图得x=2;故A(2,0)由y=tan(x)=1⇒xk⇒x=4k+3,由图得x=3,故B(3,1)所以(5,1),(1,1).∴()5×1+1×1=1.故选D.【点睛】本题主要考查平面向量数量积的坐标运算,考查了利用正切函数值求角的运算,解决本题的关键在于求出A,B两点的坐标,属于基础题.9、C【解析】

由平行公理,若,因为,所以,与、是两条异面直线矛盾,异面和相交均有可能.【详解】、是两条异面直线,,那么与异面和相交均有可能,但不会平行.因为若,因为,由平行公理得,与、是两条异面直线矛盾.故选C.【点睛】本题主要考查空间的两条直线的位置关系的判断、平行公理等知识,考查逻辑推理能力,属于基础题.10、B【解析】

通过等差中项的性质即可得到答案.【详解】由于,故,故选B.【点睛】本题主要考查等差数列的性质,难度较小.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

令,可得,从而将问题转化为和的图象有两个不同交点,作出图形,可求出答案.【详解】由题意,令,则,则和的图象有两个不同交点,作出的图象,如下图,是过点的直线,当直线斜率时,和的图象有两个交点.故答案为:.【点睛】本题考查函数零点问题,考查函数图象的应用,考查学生的计算求解能力,属于中档题.12、【解析】令13、【解析】

用正弦的二倍角公式展开,得到,分两种情况讨论得出结果.【详解】解:即,即:或.①由,,得.②由,,得或.综上可得方程,的解集是:故答案为【点睛】本题考查正弦函数的二倍角公式,以及特殊角的正余弦值.14、【解析】

程序的运行功能是求,的最大公约数,根据辗转相除法可得的值.【详解】由程序语言知:算法的功能是利用辗转相除法求、的最大公约数,当输入的,,;,,可得输出的.【点睛】本题主要考查了辗转相除法的程序框图的理解,掌握辗转相除法的操作流程是解题关键.15、【解析】

根据和的取值特点,判断出两个值都是最值,然后根据图象去确定最小值.【详解】因为对任意成立,所以取最小值,取最大值;取最小值时,与必为同一周期内的最小值和最大值的对应的,则,且,故.【点睛】任何一个函数,若有对任何定义域成立,此时必有:,.16、【解析】

根据得,利用余弦定理即可得解.【详解】由题:,,,由余弦定理可得:,.故答案为:【点睛】此题考查根据余弦定理求解三角形的内角,关键在于熟练掌握余弦定理公式,准确计算求解.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或;(2)、.【解析】

(1)由先求的值,再求角即可;(2)先由求出,再根据求出即可.【详解】(1)由已知,又,所以,即,或;(2)因为,由可得,又因为,所以,即,总之、.【点睛】本题主要考查正弦定理、余弦定理及三角形面积公式的应用,属常规考题.18、或【解析】

根据的值可确定,进而得到,利用两角和差公式、二倍角公式和辅助角公式化简求值可求得,根据所处范围可求得的值,进而求得角.【详解】且或或【点睛】本题考查利用三角恒等变换的公式化简求值的问题,涉及到两角和差的正弦公式、二倍角公式和辅助角公式的应用、特殊角三角函数值的求解问题;关键是能够通过三角恒等变换公式,整理化简已知式子,得到与所求角有关的角的三角函数值.19、(1)(2),【解析】

(1)利用同角三角函数间的基本关系化简函数解析式后,分三种情况、和讨论,根据二次函数求最小值的方法求出的最小值的值即可;(2)把代入到第一问的的第二和第三个解析式中,求出的值,代入中得到的解析式,利用配方可得的最大值.【详解】(1)由题意,函数∵,∴,若,即,则当时,取得最小值,.若,即,则当时,取得最小值,.若即,则当时,取得最小值,,∴.(2)由(1)及题意,得当时,令,解得或(舍去);当时,令,解得(舍去),综上,,此时,则时,取得最大值.【点睛】本题主要考查了利用二次函数的方法求三角函数的最值,要求熟练掌握余弦函数图象与性质,其中解答中合理转化为二次函数的图象与性质进行求解是解答的关键,着重考查了转化思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.20、(1);(2).【解析】

(1)令,解得的范围,再结合的意义分段函数形式写出函数的解析式即可.(2)利用的奇偶性,只需要考虑的情形,只需分两种情形讨论:,当时,分别求出的最小值即可.【详解】(1),令,得,解得或,(2)因为是偶函数,所以只需考虑的情形,当时,,当时,当时,,当时,,时,.【点睛】本题主要考查函数单调性的应用、函数解析式的求法、不等式的解法等基本知识,考查了运算求解能力,考查分类讨论思想、化归与转化思想,属于基础题.21、(1)(2)【解析】

(1)先计算所给数据距离、时间的平均值,,利用公式求,再利用回归方程求.(2)由(1)计算的个数,先求从6个中任取3个数据的总的取法,再计算抽取的3个数据恰有两个为有效运动数据的取法,利用古典概型概率计算公式可得所求.【详解】解:(1)依题意得,所以又因为,故线性回归方程为.

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