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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,三个内角成等差数列是的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件2.若,且,则“”是“函数有零点”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.数列中,,且,则数列前2019项和为()A. B. C. D.4.已知为三条不同直线,为三个不同平面,则下列判断正确的是()A.若,,,,则B.若,,则C.若,,,则D.若,,,则5.某市在“一带一路”国际合作高峰论坛前夕,在全市高中学生中进行“我和‘一带一路’”的学习征文,收到的稿件经分类统计,得到如图所示的扇形统计图.又已知全市高一年级共交稿2000份,则高三年级的交稿数为()A.2800 B.3000 C.3200 D.34006.若直线经过A(1,0),B(2,3)两点,则直线A.135° B.120° C.60° D.45°7.连续掷两次骰子,分别得到的点数作为点的坐标,则点落在圆内的概率为A. B. C. D.8.下列结论正确的是().A.若ac<bc,则a<b B.若a2<C.若a>b,c<0,则ac<bc D.若a<b9.在平面直角坐标系xOy中,角与角均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若,则()A. B. C. D.10.甲、乙、丙三人随机排成一排,乙站在中间的概率是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数是定义域为R的奇函数,当时,则的表达式为________.12.设数列满足,,且,用表示不超过的最大整数,如,,则的值用表示为__________.13.的值为__________.14.已知圆锥的母线长为1,侧面展开图的圆心角为,则该圆锥的体积是______.15.已知等比数列中,,,若数列满足,则数列的前项和=________.16.若、是方程的两根,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,角对应的边分别是,且.(1)求角;(2)若,求的取值范围.18.某百货公司1~6月份的销售量与利润的统计数据如下表:月份123456销售量x(万件)1011131286利润y(万元)222529261612附:(1)根据2~5月份的统计数据,求出关于的回归直线方程(2)若由回归直线方程得到的估计数据与剩下的检验数据的误差均不超过万元,则认为得到的回归直线方程是理想的,试问所得回归直线方程是否理想?(参考公式:,)19.某厂每年生产某种产品万件,其成本包含固定成本和浮动成本两部分.已知每年固定成本为20万元,浮动成本,.若每万件该产品销售价格为40万元,且每年该产品产销平衡.(1)设年利润为(万元),试求与的关系式;(2)年产量为多少万件时,该厂所获利润最大?并求出最大利润.20.如图,正三棱柱的各棱长均为,为棱的中点,求异面直线与所成角的余弦值.21.某公司为了变废为宝,节约资源,新上了一个从生活垃圾中提炼生物柴油的项目.经测算该项目月处理成本(元)与月处理量(吨)之间的函数关系可以近似地表示为:,且每处理一吨生活垃圾,可得到能利用的生物柴油价值为元,若该项目不获利,政府将给予补贴.(1)当时,判断该项目能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则政府每月至少需要补贴多少元才能使该项目不亏损?(2)该项目每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
根据充分条件和必要条件的定义结合等差数列的性质进行求解即可.【详解】在△ABC中,三个内角成等差数列,可能是A,C,B成等差数列,则A+B=2C,则C=60°,不一定满足反之若B=60°,则A+C=120°=2B,则A、B、C成等差数列,∴三个内角成等差数列是的必要非充分条件,故选:B.【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,考查了等差中项的应用,属于基础题.2、A【解析】
结合函数零点的定义,利用充分条件和必要条件的定义进行判断,即可得出答案.【详解】由题意,当时,,函数与有交点,故函数有零点;当有零点时,不一定取,只要满足都符合题意.所以“”是“函数有零点”的充分不必要条件.故答案为:A【点睛】本题主要考查了函数零点的概念,以及对数函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记函数零点的定义,以及对数函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3、B【解析】
由,可得,化为:,利用“累加求和”方法可得,再利用裂项求和法即可得解.【详解】解:∵,∴,整理得:,∴,又∴,可得:.则数列前2019项和为:.故选B.【点睛】本题主要考查了数列递推关系、“累加求和”方法、裂项求和,考查了推理能力、转化能力与计算能力,属于中档题.4、C【解析】
根据线线位置关系,线面位置关系,以及面面位置关系,逐项判断,即可得出结果.【详解】A选项,当时,由,可得,此时由,可得或或与相交;所以A错误;B选项,若,,则,或相交,或异面;所以B错误;C选项,若,,,根据线面平行的性质,可得,所以C正确;D选项,若,,则或,又,则,或相交,或异面;所以D错误;故选C【点睛】本题主要考查线面,面面有关命题的判定,熟记空间中点线面位置关系即可,属于常考题型.5、D【解析】
先求出总的稿件的数量,再求出高三年级交稿数占总交稿数的比例,再求高三年级的交稿数.【详解】高一年级交稿2000份,在总交稿数中占比,所以总交稿数为,高二年级交稿数占总交稿数的,所以高三年级交稿数占总交稿数的,所以高三年级交稿数为.故选D【点睛】本题主要考查扇形统计图的有关计算,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.6、C【解析】
利用斜率公式求出直线AB,根据斜率值求出直线AB的倾斜角.【详解】直线AB的斜率为kAB=3-02-1【点睛】本题考查直线的倾斜角的求解,考查直线斜率公式的应用,考查计算能力,属于基础题。7、B【解析】
由抛掷两枚骰子得到点的坐标共有36种,再利用列举法求得点落在圆内所包含的基本事件的个数,利用古典概型的概率计算公式,即可求解.【详解】由题意知,试验发生包含的事件是连续掷两次骰子分别得到的点数作为点P的坐标,共有种结果,而满足条件的事件是点P落在圆内,列举出落在圆内的情况:(1,1)(1,2)(1,3)(2,1)(2,2)(2,3)(3,1)(3,2),共有8种结果,根据古典概型概率公式,可得,故选B.【点睛】本题主要考查的是古典概型及其概率计算公式.,属于基础题.解题时要准确理解题意,先要判断该概率模型是不是古典概型,正确找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数,令古典概型及其概率的计算公式求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.8、C【解析】分析:根据不等式性质逐一分析即可.详解:A.若ac<bc,则a<b,因为不知道c的符号,故错误;B.若a2<可令a=-1,b=-2,则结论错误;D.若a<b,则点睛:考查不等式的基本性质,做此类题型最好的方法就是举例子注意排除即可.属于基础题.9、D【解析】
由题意得到,再由两角差的余弦及同角三角函数的基本关系式化简求解.【详解】解:∵角与角均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称,
∴,
,
故选:D.【点睛】本题考查了两角差的余弦公式的应用,是基础题.10、B【解析】
先求出甲、乙、丙三人随机排成一排的基本事件的个数,再求出乙站在中间的基本事件的个数,再求概率即可.【详解】解:三个人排成一排的所有情况有:甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙乙甲,丙甲乙共6种,乙在中间有2种,所以乙在中间的概率为,故选B.【点睛】本题考查了古典概型,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】试题分析:当时,,,因是奇函数,所以,是定义域为R的奇函数,所以,所以考点:函数解析式、函数的奇偶性12、【解析】
由题设可得知该函数的最小正周期是,令,则由等差数列的定义可知数列是首项为,公差为的等差数列,即,由此可得,将以上个等式两边相加可得,即,所以,故,应填答案.点睛:解答本题的关键是借助题设中提供的数列递推关系式,先求出数列的通项公式,然后再运用列项相消法求出,最后借助题设中提供的新信息,求出使得问题获解.13、【解析】
由反余弦可知,由此可计算出的值.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查正切值的计算,涉及反余弦的应用,求出反余弦值是关键,考查计算能力,属于基础题.14、【解析】
根据题意得,解得,求得圆锥的高,利用体积公式,即可求解.【详解】设圆锥底面的半径为,根据题意得,解得,所以圆锥的高,所以圆锥的体积.【点睛】本题主要考查了圆锥的体积的计算,以及圆锥的侧面展开图的应用,其中解答中根据圆锥的侧面展开图,求得圆锥的底面圆的半径是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.15、【解析】试题分析:根据题意,由于等比数列中,,,则可知公比为,那么可知等比数列中,,,故可知,那么可知数列的前项和=1=,故可知答案为.考点:等比数列点评:主要是考查了等比数列的通项公式以及数列的求和的运用,属于基础题.16、【解析】
由题意利用韦达定理求得、的值,再利用两角差的正切公式,求得要求式子的值.【详解】解:、是方程的两根,,,,或,,则,故答案为:.【点睛】本题主要考查韦达定理,两角差的正切公式,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)依照条件形式,使用正弦定理化角为边,再用余弦定理求出,从而得出角的值;(2)先利用余弦定理找出的关系,再利用基本不等式放缩,求出的取值范围.【详解】(1)由及正弦定理得,,由余弦定理得,又,所以(2)由及,得,即所以,所以,当且仅当时,等号成立,又,所以.【点睛】本题主要考查利用正余弦定理解三角形,以及利用基本不等式求等式条件下的取值范围问题,第二问也可以采用正弦定理化边为角,利用“同一法”求出的取值范围.18、(1);(2)见解析.【解析】
(1)求出,由公式,得的值,从而求出的值,从而得到关于的线性回归方程;(2)将月份和月份的销售量值代入回归直线方程,求出预测值,并计算预测值与实际值之间的误差,结合题意来判断(1)中所得回归直线方程是否理想。【详解】(1)计算得,,,则,;故关于的回归直线方程为.(2)当时,,此时;当时,,此时.故所得的回归直线方程是理想的.【点睛】本题考查回归直线方程的应用,解题的关键就是弄清楚最小二乘法公式,并准确代入数据计算,着重考察计算能力,属于中等题。19、(1);(2)产量(万件)时,该厂所获利润最大为100万元.【解析】
(1)由销售收入减去成本可得利润;(2)分段求出的最大值,然后比较可得.【详解】(1)由题意;即;(2)时,,时,,当时,在是递增,在上递减,时,综上,产量(万件)时,该厂所获利润最大为100万元.【点睛】本题考查函数模型的应用,根据所给函数模型求出函数解析式,然后由分段函数性质分段求出最大值,比较后得出函数最大值.考查学生的应用能力.20、【解析】
作交于,则为异面直线与所成角,在中求出各边的长度,根据余弦定理,得到的余弦值,即为答案.【详解】作交于,则为异面直线与所成角,因为为中点,所以是的一条中位线,所以,因为正三棱柱,所以面,而面,所以所以在中,,则,在中,,则,在中,由余弦定理得.故答案为【点睛】本题考查求异面直线所成的角的余弦值,余弦定理,属于简单题.21、(1)不能获利,政府每月至少补贴元;(2)每月处理量为吨时,平均成本最低.【解析】
(1)利用:(生物的柴油总价值)(对应段的月处理成本)利润,根据利润的正负以及大小来判断是否需要补贴,以及补贴
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