教科版科学四年级上册31让小车运动起来练习卷

教科版（2017秋）四年级上册让小车运动起来达标训练一、选择题。1.一个普通鸡蛋的重力大约是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【详解】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛约等于100克的力。1牛约等于100克的力，一个鸡蛋大约重50克，它的重力约是0.5N。两个鸡蛋重力大约是1牛。2.一个物体放在斜面上，这个物体受到的重力方向是（）。A B. C.【答案】B【解析】【详解】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物体是地心。重力的方向总是竖直向下。重力的方向是竖直向下的，B选项正确，符合题意。3.下图中的小车是利用垫圈产生的（）来驱动前进的。A.重力 B.反冲力 C.摩擦力【答案】A【解析】【详解】重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流……，都是由于重力的作用。图中的小车是利用垫圈产生的重力来驱动前进的。4.在地球上的物体都受到一个向下的力，这是（）。A.反冲力 B.重力 C.弹力【答案】B【解析】【详解】物体都有一个向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。地球上的物体都会受到一个竖直向下的力，这个力就是重力，是由于地球对物体的吸引而产生的。5.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来，拉力越大，小车（）。A.运动越快 B.运动越慢 C.一动不动 D.停下来了【答案】A【解析】【详解】要使静止的小车运动起来需要对它施加一定的动力，要使运动的小车静止需要施加一定的阻力。当小车运动起来后，拉力越大，小车运动越快；拉力越小，小车运动越慢。6.在研究“小车运动快慢与拉力大小的关系”实验中，如果一辆小车2秒行驶了10厘米，要想让小车3秒行驶10厘米，可以（）。A.减小载重量 B.减小拉力 C.加大拉力【答案】B【解析】【详解】小车运动的快慢与拉力的大小、与路面的好坏、与载重的多少等因素有关。拉力越大、路面光滑、载重量小则小车速度快，反之速度慢。小车2秒钟行驶了10厘米，如果想让小车3秒钟行驶10厘米，是让小车的速度变慢，可以减小拉力来实现。7.在用垫圈拉小车，让小车运动起来的实验中，垫圈个数（），小车运动得越快。A.越少 B.不变 C.越多【答案】C【解析】【详解】力是改变物体运动状态的原因，一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。在用垫圈拉小车，一定的拉力能够使静止的小车运动起来，垫圈个数越多，重力越大，故拉力越大，小车运动得越快。8.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（）。A.篮球撞击在篮板上被弹回 B.用力揉面团，面团形状发生变化C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞【答案】B【解析】【详解】力可以改变物体的形状，也可以改变运动的状态，使物体运动或静止或改变运动的速度和方向。篮球撞击在篮板上被弹回、风把地面的灰尘吹得漫天飞舞都改变看运动状态，用力揉面团，物体的形状改变，运动状态不变。9.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流……都是由于（）的作用。A.动力 B.拉力 C.重力【答案】C【解析】【详解】物体都有一个向下的力，这个力就是重力；树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处……都是由于地球的吸引产生的向下的重力的作用。10.抛向空中的物体，总会掉落下来，是因为它受到（）。A.摩擦力 B.重力 C.弹力【答案】B【解析】【详解】重力就是把物体拉地面的力。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下来，水往低处流，都是由于重力的作用。二、填空题11.在科学中，力的单位是（），简称牛，用符号（）表示。它是以英国著名物理学家（）的名字命名的。【答案】①.牛顿②.N③.牛顿【解析】【详解】在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。1牛约等于100克的力。弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。12.抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为受到______________的作用。【答案】地球引力【解析】【详解】地球表面和地球周围的物体，都受到地球的吸引力，这个力叫地球引力。抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为受到地球引力的作用。13.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（）的作用。【答案】重力【解析】【详解】重力就是把物体拉地面的力。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下来，水往低处流，都是由于重力的作用。14.把一个文具盒放在手上，用手掂一掂，我们会感受到文具盒对手有一个向（）的力，这个就是（）。【答案】①.下②.重力【解析】【详解】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物体是地心。重力的方向总是竖直向下。把一个文具盒放在手上，用手掂一掂，我们会感到文具盒对手有一个向下的压力，这个力就是重力。15.把一个文具盒放在手上，用手掂一掂，我们会感到文具盒对手有一个向下的压力，这个力就是___________。【答案】重力【解析】【详解】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物体是地心。重力的方向总是竖直向下。把一个文具盒放在手上，用手掂一掂，我们会感到文具盒对手有一个向下的压力，这个力就是重力。16.水往低处流是受（）力的作用。【答案】重【解析】【详解】地球上的物体都受到重力的作用，其方向总是竖直向下的。水在流动的过程中始终会受到地球对它竖直向下的作用力，所以才会出现“水往低处流”这一现象。17.（）就是把物体拉向地面的力。【答案】重力【解析】【详解】重力能把地球表面的物体拉向地面，树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。18.物体有时是静止的，有时是（）的。【答案】运动【解析】【详解】物体有时是静止的，有时是运动的。判断一个物体是运动的还是静止的，参照物的选择是很重要的。19.黄叶掉落下来是因为受到__________力的作用。这个学期，我们还认识了__________力和__________力。【答案】①.重②.弹③.摩擦【解析】【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。黄叶掉落下来是因为受到重力的作用。这个学期，我们还认识了弹力和摩擦力。20.小朋友从滑滑梯上滑下来，是因为受到______（填“重力”或“摩擦力”）的作用，这样的运动方式叫______。（填“滑动”或“滚动”）【答案】①.重力②.滑动【解析】【详解】在地球上，由于地球引力的作用，使所有物体都受到一个竖直向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。小朋友从滑滑梯上滑下来，是因为受到重力的作用。物体在斜面的运动情况包括滑动和滚动。这样的运动方式叫滑动。三、判断题21.挂在绳子上的衣服没有掉下来，是因为它没有受到地球的引力。（）【答案】×【解析】【详解】宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上所有物体都受到重力的作用。挂在绳子上的衣服没有掉下来，这是因为绳子的拉力抵消了重力的作用。22.阻力就是把物体拉向地面的力。（）【答案】×【解析】【详解】重力就是把物体拉地面的力。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下来，水往低处流，都是由于重力的作用。阻力是阻碍物体运动的力。23.小朋友从滑梯上滑下来是因为受到重力的作用。（）【答案】√【解析】【详解】小朋友从滑梯上滑下，小朋友相对于接触面发生运动，因此小朋友与接触面之间存在摩擦力的作用。由于小朋友在地面附近，因此受到重力作用。小朋友从滑梯上滑下来是因为受到重力的作用，所以题干中说法是正确的。24.制作好的小车需要动力才能运动起来。（）【答案】√【解析】【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。制作好的小车需要动力才能运动起来。25.要使静止的物体运动或者运动的物体静止都需要力。（）【答案】√【解析】【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。四、连线题26.将下列不同类型的车与其特点对应连接太阳能汽车速度快，专为比赛设计有轨电车电力驱动，在轨道上前行月球车零污染、能源取之不尽赛车远程遥控，在极端环境下工作【答案】【解析】【详解】自古以来，每一次科学的重大发现和技术的重大发明及其应用，对人类社会的发展都产生了重大影响。不同的车使用的能源是不同的，其影响也是不一样的；比如太阳能汽车零污染、能源取之不尽；有轨电车电力驱动，在轨道上前行；月球车远程遥控，在极端环境下工作；赛车速度快，专为比赛设计。五、实验题27.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。垫圈数量第一次第二次第三次5个10个15个（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（）。（2）在实验中，小车是利用（）来前进的。（3）在实验中，不变的条件是（）。（4）通过这个实验，我们可以判断（）【答案】①.获得更多的数据，提高实验的准确性②.垫圈的重力③.运动的距离④.要使小车运动起来，需要一定的力。小车受到的拉力越大，运动的速度就越快。【解析】【分析】一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快，根据影响小车运动快慢的因素解答即可。【详解】（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是获得更多的数据，更能得出普遍的结论，避免偶然性；（2）一定的拉力能够使静止的小车运动起来，在实验中，小车是利用拉力来前进的；（3）由于研究的是小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系，所以运动的距离需要保持不变；（4）力可以改变物体的运动状态。一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。三（1）班某小组用棉线、小车、垫圈研究了“小车的运动快慢与小车拉力大小的关系”，得到下表中的数据。垫圈个数第一次第二次第三次55秒125秒885秒10103秒073秒483秒79151秒281秒341秒2328.小车的拉力大小用___________表示。29.实验中，保持相同的条件是A.运动距离 B.运动的时间 C.垫圈的个数30.分析数据，我的发现是______________________。【答案】28.垫圈个数29.A30.小车的运动快慢与小车拉力大小有关，拉力越大，速度越快。【解析】【分析】给物体施加力，可以改变物体形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。【28题详解】根据题干可知，小车拉力大小用垫圈个数表示。【29题详解】对比实验只有一个变量，由于研究的是小车的运动快慢与小车拉力大小的关系，所以唯一的变量是拉力大小，其他条件比如运动距离都要保持不变；【30题详解】根据题干可知，小车的运动快慢与小车拉力大小有关，拉力越大，速度越快。六、综合题31.用箭头在图中画出小车A受到的重力和拉力的方向。【答案】【解析】【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。小车A受到的重力是竖直向下的，受到的拉力是来自于物体B的重力造成的对绳子的拉力，即水平向右的方向。学习了《运动和力》这个单元后，星期天小明和小伙伴们借来了弹簧测力计、钩码，并从家里带来了小挖掘机等实验器材开展实验研究，请根据要求完成下面的问题：32.在使用弹簧测力计之前，要先检查指针是否处于（）刻度的位置，观察这个弹簧测力计的每1小格是（）N。33.小明和小伙伴们又尝试用挂钩码和挂250克重胡萝卜的方式来拉动木板上的同一辆小挖掘机，得到如下数据：（表二）1个钩码2个钩码3个钩码4个钩码胡萝卜小挖掘机运动情况不动不动动动动请根据实验数据分析，小挖掘机刚好运动起来时需要（）个钩码？A.2 B.3 C.434.挂1个钩码和2个钩码小挖据机都没有运动起来，除了它