系列活动策划书

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一、活动背景

1921年7月，中国共产党正式成立后，立刻着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。至此，中国共产主义青年团走过了XX周年的光芒岁月，20XX年是共青团建团XX周年，行政管理10X2班团支部举办以“纪念建团XX周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统”为主题的纪念建团XX周年团日活动。

二、活动目的

1、通过纪念建团XX周年的活动，让同学回忆历史，坚定信念，学习团之精神，拥护团、团结党

2、以纪念建团XX周年活动为契机，不断深化同学们的爱团情怀，成为社会主义的继承者和接班人。

3、让同学们在参与活动的同时，学习党和团如何为我们建设祖国的春天。

三、活动主题

纪念建团XX周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统

四、活动意义

通过本次活动，定能提高我班同学之间的凝聚力和历史任务感。同时深入感受中国革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。更加坚固地记住中国革命历史，永远向前奋斗!

五、活动时间：20XX年4月25日18：30

六、活动地点：2305教室

七：活动对象：行政管理13X2班全部共青团员

八：活动相关组织

活动组织单位：行政管理13X2班团支部

活动总负责及策划：团支书张志萍

活动主持人：文艺委员刘新硕

活动组织：组织委员董文敬

九：活动开展形式

背诵入团誓词、唱团歌、学习共青团章程、共青团历史学问竞赛、观看历史影片

十：活动布置

1、在团支书的带着下召开班委会议，商量并预定本次活动的详细方案；

2、要请班主任参与次次活动，并做好点评工作；

3、通讯委员负责照片拍摄和通讯稿的写作；

4、宣传委员负责做好宣传板，并做好班级宣传工作；

5、组织委员组织全班同学参与此次活动，并组织同学布置活动会场；

6、团支部成员在活动结束后做好活动总结；

7、班长、团支书对此次团日活动做布置工作；

8、活动结束后每位同学写一份活动感想，交给学习委员。

十一：活动主要流程

（一）参与活动人员进入会场，主持人宣布活动开头。

（二）主持人宣布全体起立，由行政管理13X2班团支书带着团员背诵入团誓词，重温当年入团感觉；入团誓词背诵完之后，全部参与活动人员一起唱团歌，感怀团之精神，之后主持人宣布坐下。

（三）组织委员组织全部团员学习共青团章程，了解共青团常识，熟识团员的义务和权利，增加团员的历史任务感。

（四）班长事先预备好的共青团学问竞赛题目，班长每念完一道题后，团员竞相答复，答对者赐予嘉奖（奖品是一个小纪念品）。答错者必需学习共青团学问。

（五）团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片，看完之后，每人写一份观后感，并交给学习委员，评比出优秀作品。要求观后感不得抄袭，不少于，不得雷同，不得上网百度。

（六）由辅导员对此次团日活动做点评，说出自己的看法，并提出建议和改进之处。

（七）由团支书做此次团日活动的结束工作；由班主任做此次活动的点评，通讯委员写通讯稿，送至播送台。

（八）班长对此次团日活动做总结，主持人宣布活动结束。

十二、活动后期工作：团支部成员做活动总结工作

系列活动策划书2

一、儿童图书馆或图书区角建立（《博苑儿童图书馆管理制度》）

1，园所或教室内相对清静的一片区域；

2，简洁装饰：

1）风格：清爽、自然；

2）内容：设主题墙或主题版，粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长推举图书、主题排行榜、今天小馆长、十大好书投票、近期活动预报等；

3，不仅是图书角，幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展现和预报；

4，制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行。

二、固定阅读时间，固定成果展现

1，依据各园所情况，设定固定阅读时间并命名，如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等；

2，每次读书活动后要有成果展现，形式多样，展现在图书馆或班级主题墙，如

1）读后感：可由绘画、陶艺等手工展现，如书中的动物和情节；

2）好书评比：可把书的封面（打印封面图片）贴在主题墙上，孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示宠爱程度；

3）改编故事剧：依据某本书改编故事编排成短剧，其他活动或读书时间时展现；

4）童言童语记录：孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话，记录并展现给家长，可为成长日记的一部分；

5）评比阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展现在照片墙；

6）各班推举图书小馆长，作为图书馆与班级之间的桥梁。

三、组织图书系列活动，家园共育（《图书活动怎么搞》）

1，老师绘本研习沙龙《说绘本故事的要领》、《幼儿阅读观看记录与反思表》、《老师书评》

1）好书共享和评比；

2）儿童阅读观看记录共享，了解孩子读书行为；

3）绘本怎么读XX教家长如何给孩子讲读绘本；

4）课程设计XX阅读课教案共享、绘本如何和幼儿平常生活学习结合

5）策划图书活动

2，家长讲座/讲堂

1）召开家长会：展现活动成果，使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则；

2）定期培训，话题广泛：如何进行亲子共读、如何通过绘本培育孩子阅读爱好、如何建立良好的亲子沟通、原创故事共享等

3）策划面对孩子的家长小讲堂，共享职业体验、奇闻趣事给孩子；

4）召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队，到各班开展说故事活动。

3，园所组织系列活动

1）和园所现有课程及活动融合；

2）由图书主题延长活动；

3）创编故事剧；

4）书展、画展，好书评比；

5）亲子故事大赛；

6）自制图书；

7）开办图书医院

8）跳蚤市场

9）每学期不定期换书日

四、整合与运用外部资源，做好宣传

1，活动预报与展现的全部平面设计到位：宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展现、前台、园所门口等；

2，运用网络平台：微博、博客、空间、微信、网站等按时上传活动情况，文配图；

3，接受园外人士、团体或媒体来园访问，入班观摩共读课程并做经验共享；

4，在小区或广场做阅读相关的户外活动，扩大影响；

5，带着同学参观当地大型图书馆、书店、出版社等；

6，搜集图书活动相照顾片、视频，制成短片保存，征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。

系列活动策划书3

大一新生军训系列活动策划1为了丰富新生军训生活，弘扬正能量，学习军训感人故事，增加关伟与同学的互动，宣传中心将开展以下一系列军训活动，详细布置如下：

一、组织者

工商管理学院团委宣传中心

二、活动内容

军训系列活动（微博晒照片或感受军训词，以后评比军训标兵）

三、活动时间

9月13日X9月25日，20XX

四、活动平台

工商管理学院微博，微信

五、活动对象

工商管理学院的全部新生

六、活动布置

（一）宣传阶段：

9月13日至9月15日，通过帮忙班和各班群主进行宣传。

（2）搜集阶段：

9月13日至9月25日，微博征集照片或军训。

9月13日至9月25日，微博搜集了军训时最美的男生女生照片。

9月23日至9月25日，选择军训标兵、迷彩花、迷彩草。

七.活动形式

（一）军训航拍照片。（请注明稿件名称、学号、班级、联系电话。照片肯定要清楚。）

（二）军训言情。（优秀稿件可以推给学校评价，学校有奖项。稿件内容要健康，照片肯定要清楚）

（三）参与选拔军训最美的男生女生，穿着军训服拍照，防止浓妆。

八、留意事项

（1）请私信学院官方微博晒照片，网络部负责。感受可以发邮件到工商管理学院宣传中心邮箱（邮箱：）。稿件由记者站选择，网络部推送。

（2）每班选两名军训标兵，负责军训的领导，带兵训练、助人为乐的强势学员等。，只要是让我们感到更感动的人，都可以参与评价。评价结果要附上我的照片和事迹，9月25日18：00前由各助理班交给宣传中心网络部徐婉，邮箱过期。评比结果将在官方微博和微信上公布。

九.奖项设置

采纳的照片和言语感受加起来总分1分；

军训最漂亮的男生女生总分2分

军训标兵每人总分2分。

系列活动策划书4

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日，给孩子们一次表现自我的时机，同时，也为了展现我校校内文化特色，促进校内文化发展，经学校确定，我校将进行主题为“金色童年，放飞幻想”庆六一系列活动。

一、活动主题：

“金色童年，放飞幻想”

二、活动内容按时间布置

20XX年5月18日—5月26日下午课间活动时间（不占用上课时间），27日上午，28日上午，29日上午。

活动一：阳光体育活动（跳长绳、乒乓球、跳远、羽毛球、）

活动二：书画展览赏识活动

活动三：

1、参观常行窑洞保卫战遗址，缅怀革命先烈。

2、到乡敬老院开展“美德少年一日行”义务劳动。

20XX年5月29日上午

活动四：庆“六一”表彰总结会

三、活动地点：

操场

四、活动组织

活动总指挥：

活动协调：

活动总策划：

各项活动场所同学秩序维持负责人：政教处

活动安全：各班主任

活动器材：各项活动负责人自备

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾。

2、外出活动时，同学保持清静，秩序井然、班主任做好同学的管理工作。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺当开展的同时，更要负责室外等侯同学，让同学有组织讲秩序，依据时间地点及现场情况做出合理布置和协调。

六、留意事项：

留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

XX学校

20XX年5月18日

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一、活动主题：

团结互助，服务他人

二、活动目的：

1、转变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，便利同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和鼓励广阔志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时期新风。

2、削减各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充足发挥志愿服务在建设和谐校内中的重要作用，推动志愿者活动的深化开展，为志愿事业奉献一份力。

三、活动对象：

数计学院数本3支部全体成员

四、活动时间：

20XX年12月9日

五、活动地点：

数计学院同学公寓

六、活动形式：

活动一“整顿车辆，服务同学”活动

活动二“温情送信，服务同学”活动

七、活动内容：

活动前期准备：

活动一：

了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相比照较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商议共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。

通知本班级志愿者参与“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。

选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。

布置人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

活动二：

了解到数计学院生活区宿舍楼管询问台有积累信件，与询问台相关负责人商议“温情送信，服务同学”的相关事宜。

调动本班同学主动踊跃的参与本次活动。

选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关布置。

布置人员负责拍摄等工作。

活动详细流程：

请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。

总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。

一组的同学分成三个小队，（每小队12至13人）并有特地的拍照人员。分别负责b2X1、b1X2以及b2X2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。

请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。

二组分成三个小队，（每小队5人）并有特地的拍照人员。分别负责b2X1、b1X2以及b2X2三个宿舍楼的书信工作。

请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。

负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美妙的回忆。

活动后期总结：

让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。

做好相关的后期宣传工作。

八、活动意义：

培育一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进互相关怀、友善和谐的人际关系的社会

肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。

充足利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

强化个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯净和洗涤独特心灵的良好方法，志愿者活动可以完成自我精神的满意和体验。

我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种珍贵的精神财宝和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来许多有益之处。

九、活动负责人：

总负责人：

小队负责人：

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一、活动背景

为了进一步强化我校高校生心理健康教育，在同学中制造一种学习、普及和宣传心理健康学问的气氛，关怀、理解和帮忙有心理健康问题的同学，共同营造促进高校生心理健康成长的良好气氛，以促进高校生心理健康成长，响应学校心理健康月活动，现代教育学院将于10月举办一系列心理健康活动。

二、活动的主题：

健身健心，放飞灵魂

三、活动的目的

在我校同学中营造一种关注、了解和重视心理健康的气氛。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性和针对性强的活动，在宣传普及心理健康学问的同时，为同学搭建一个锤炼和提高心理素养的平台，全方位强化我国高校生的心理健康教育，使新生更快地顺应高校的新生活，在肯定程度上增加班级的凝聚力。

四、活动

（1）活动时间：10月X日至10月X日。

（2）地点：现代教育技术学院教室

（3）活动内容：第一场：组织全院20XX同学看心理电影；游戏二：每个班组织心理小组游戏

（4）宣传方式：海报宣传

（5）活动准备

早期阶段：

1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传

2、每个班的班长和心理委员通知全班

3、准备电影

周期：

1、按时进行活动，维护现场秩序

2、依据照片记录活动

后期：

1、清扫教室

2、各班心理委员沟通总结

3、写一份总结活动的报告

（6）活动流程

1、心理电影展览

1）10月X日晚7：30，现代教育技术学院教室放电影

舞出我的人生2

2）看电影的目的：

通过青春片的特点，把握青年同学的心理特点，从青年人的角度探究幻想的真谛，追求心灵的安静。在看电影的过程中，激发新生主动乐观的心态和对将来的向往，引导新生顺应新环境。

2、团体心理活动

10月X日19：30—21：30在现代教育技术学院教室进行。

详细游戏内容：见附件1

五、资金预算

海报，报纸，3元，便利贴，4包10元，还有纸，4包32元；合计：45元

六、活动负责人和主要参与者

1、参与者：现代教育和技术学院20XX级的全部同学

2、活动负责人：

1）策划：李东山；现代教育技术学院20XX级应专心理学一班

2）宣传：李增超；现代教育技术学院20XX级数字媒体一班

3）联系人：刘猛；现代教育技术学院20XX级应专心理学二班

4）器械：韩丹；现代教育技术学院20XX级教育技术一班

5）理论：看草；现代教育技术学院20XX级数字媒体二班

6）机构：西兰；现代教育技术学院20XX级教育技术二班

七、资源需求

教室、多媒体、照相机、报纸、抽水机、海洋报纸、便利贴

附件1：

团体心理询问策划方案

（1）组名：赢在起跑线

（二）集团性质：结构封闭型扩张集团

（3）小组规模：40人左右的班级

（4）参与者：20XX级新生。希望团队成员情愿尽快融入新的团队，友好坦诚，大胆发言。

（5）集体活动的时间和地点：

时间：10月X日晚7：30。

地点：现代教育学院各班晚自习教室

（6）小组目标：帮忙刚进入高校的新生了解和顺应新的学习环境，在新的环境中重新认识自己，调整心态，更好地融入新的集体，从而增加班级集体的凝聚力。

（七）理论基础：

1、群体心理学对群体的研讨说明，假如成员之间互相信任，群体的凝聚力会更强，群体的有效性会得到更有效的发挥。

2、马斯洛的需求层次理论揭示了每个人都渴望被他人接受、尊重和赏识；群体可以满意人的社会需求、归属感需求和爱的需求。

3、依据埃里克森的心理发展概念，青年时期的主要问题是自我认同。身份的困惑表现为自我认知不完全、不人性化、自我目标不明确、自我与环境不顺应，从而导致自我认知偏差、自卑、人际关系不良、职业规划不清楚等一系列失落的问题。

同时，大一新生刚刚进入一个完全生疏的环境，远离好友和家人。内心的孤独和失落，将来生活的不确定性，会让他们缺乏心理，导致焦虑和放任。有助于新生更快更好地在高校扎根，使他们的心理和人格得到主动健康的发展。

系列活动策划书7

一、活动目的

依据学院院团字[XX]4号文件通知，结合XX系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带着广阔青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，强化体育锤炼，增加体质。

二、活动开展时间

XX年4月至5月

三、活动详细布置

1、宣传发动阶段

召开XX系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传发动会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锤炼的重要性。

2、详细实施阶段

①、“奔跑吧，青春”之个人篇

利用微博网络平台开掘运动达人，晒出你的运动照片，你就是运动达人；以典范的力量，邀请同学参与体验训练，晒出青春最美的图片。（详见附件1）

②、“奔跑吧，青春”之集体篇

以班级为单位参与集体运动工程，通过不同五关关卡总时间最短团队成功，进一步将三走活动落实到位。（详见附件2）

四、活动总结

通过活动，发现身边典范，形成团队，让运动理念深化人心，运动健康欢乐。

附件一：“奔跑吧，青春”之运动达人秀

一、活动方式：

活动1、新浪微博活动：通过关注@财院XX系团总支，并发布有#青春，奔跑吧#主题原创微博并@财院XX系团总支及@三位好友，晒出你眼中的运动达人照片或微视频，即可参与运动达人评比。要求：符合运动主题，照片清楚、视频有创意。截止时间：XX年4月15日XXXXX年5月15日。本次活动依据同学们的转发量和参与度，会评出一、二、三等奖。

活动2、运动体验：依据同学们转发我系团总支指定微博并@财院XX系团总支及三位其他好友则有时机参与抽奖（抽奖时间微博公布），在XX年4月第一期我们会在线抽取三名幸运同学达人，参与运动体验活动，每人发放小米手环佩戴，定期参与规定的体验锤炼（各种燃烧卡路里工程），并根据规定在微博上发布个人锤炼数据，本期体验期为三周。体验期结束后，对表现杰出的同学，小米手环将赠予给体验者，否则将收回。本学期估计开展2X3期，每期都会增加体验人数

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一、活动主题：绿色校内，你我共建

二、活动目的：

为了让校内更加清洁，增加同学们的环保意识，体会学校环卫工人辛苦付出，为学校绿化做尽一份绵薄之力，特发起校内绿化活动。

三、活动意义：

使青年志愿者从活动中了解环保，爱惜校内环境的重要性，以及了解劳开工人清理垃圾，清扫卫生的辛苦付出，从而养成不随便破坏环境，做热爱劳动的高校生。提升个人的精神境界，充实业余生活，提供学习、锤炼的时机，促进自身发展。

四、活动时间：20XX年11月7日早8：30

五、活动地点：琼州学院

六、活动参与者：电子信息工程学院青年志愿者

七、活动步骤：

1、联系校方，申请活动用具。

2、秘书部发放通知，组织青协会员，征集志愿者。

3、确定参与活动人数。分配任务及各小组负责人。

4．文明督导部负责干事签到。

八、活动流程：

1、申请活动用具，包括扫把，收斗，筐，等，尽可能人手一把。

2、将志愿者分两组，同时又细分出各个负责区，清扫完成后验收合格就可以结束，宿舍区一组，教学区一组，两面各设组长一名，负责活动的组织，验收。

3、活动在全校区开展，3、4、6、7、8、9栋，1A、1B、超市门口、及宿舍区5栋四周草坪10个区，每个区10个人。

4、活动前派人将活动用具提前搬运到指定位置，统一发放，

5、分组后布置出各组活动的详细时间及详细地点进行活动。包括清扫卫生，扫草坪上的垃圾，树叶等，集中打指定的位置然后清理走。

6、活动结束后分组长向组长汇报前方可离去，并管理好活动用具。

7、活动结束后，干事集合，将用具送回指定位置前方可解散。

九．留意事项：

1、活动用具应有专人负责管理，留意保管。共计需要60把扫把，20个收斗，10个筐。

2、宣传部提前三天做好海报，提前两天张贴，内容为让大家保持校内卫生为主。

3、活动期间。

（1）每位志愿者须找负责人签到。

（2）每位志愿者须听从指挥。

（3）每位志愿者干事务必清晰自己的职责和身份，起到模范带头作用。

（4）文明督导部负责干事的签到，照相等工作。

十、活动督导员：

共青团琼州学院学院委员会

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一、活动名称：“放飞青春活力”系列活动

二、活动主题：“放飞青春活力”系列活动——社联成果展

三、活动背景：高校生是一个主动的群体，一群朝气蓬勃的青年，有着翅膀一样的幻想。他们为了理想，与高考奋战，与命运抗争。终于踏入了梦的殿堂，我们作为他们的学长学姐，我们有义务，让他们在新的起点上，感受高校社团活动的魅力，为他们的目标浓墨彩妆。

四、活动目的：作为学院的六个组织，我们有义务展现我们作为学院生命力和血液的作用。我们有义务将我们好的'一面展现给那些带着梦进来的的新生，也为我们社团的纳新和各个组织的纳新做好准备，接纳新奇血液来养分自己和补充自己，不断提升各个组织的影响力。

五、活动时间：4月24号19：00——21：00

六、活动地点：教学楼七楼同学活动中心

八、主办单位：共青团师大人民武装学院委员会

承办单位：人民武装学院同学社团联合会

支持媒体：记者团、播送部、文学社院刊

参与人员：各专业人员（11级，20人）

九、活动内容以晚会的形式开展，布置16个节目

十、经费预算：300元（全部费用由社团联合会提供）

系列活动策划书10

一、活动主题

传承五四精神践行群众路线

二、活动时间

20XX年4月上旬——5月下旬

三、活动内容及布置

（一）青春共筑中国梦

1.召开共青团XX县第十三次代表大会、青年联合会第二届委员会第一次全体会议暨“五四”青年节表彰大会。

回忆总结过去五年共青团XX县第十二届委员会、青联第一届委员会工作；确定今后五年共青团、青联工作的任务；选举产生共青团XX县第十三届委员和青联第二届委员；表彰嘉奖“五四红旗团组织”、“青年文明号”、“优秀共青团员”、“青年致富带头人”、“青年岗位能手”等先进集体和先进个人，鼓励各团组织及广阔团员青年为自治县全面建成小康社会建功立业。

活动时间：4月下旬

活动地点：党政综合楼五楼会议室

参与对象：共青团XX县第十二届委员会委员、青联第一届委员会委员、共青团XX县第十三届委员会候选人、青联第二届委员会候选人、全县各级团组织委员、团员青20XX年X月表、少先队员代表

责任单位：团县委、县青联、各团（工）委、总支、支部

2.“学理论·强党性·铸信仰”团干部、少先队辅导员培训。

以党的十八届四中、党的群众路线教育实践活动、新时期团干部工作力量与方法；共青团与少先队的关系、少先队辅导员工作力量、少先队工作信息化建设等为主要内容，分类开展培训，引导各团干部、各少先队辅导员在学习中提高工作力量，坚固树立以工作支撑个人发展的意识，在党的青年群众工作中，一直保持迎难而上、发奋有为、锐意进取的精神风貌。

活动时间：5月中旬

活动地点：党政综合楼五楼会议室

参与对象：全县各级团组织委员、各少先中队辅导员

责任单位：团县委、各团（工）委、总支、支部

3.“聚集青春正能量高举团旗跟党走”主题团日、主题队日活动。

一是发展一批新团员。汲取一批得才兼备的青少年参加共青团组织，并以14岁集体华诞为起点，开展“迈入青春门”教育活动。

二是充足发挥学校、机关、企、事业单位共青团组织优势，依据各自特点在团员、青年集体中以“投身改革·青春更炽热”、“励志奋斗·青春更漂亮”、“热心公益·青春更暖和”、“扎根基层·青春更绚烂”、“传承经典·青春更深沉”、“坚守爱情·青春更幸福”、“欢乐运动·青春更阳光”为主题开展主题团、队日活动，引导广阔青少年敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦。

活动时间：5月4日—5月9日

参与对象：全县各级团组织

责任单位：各团（工）委、总支、支部

（二）青春奋进促和谐

4.团青代表民族团结沟通观摩活动。

联合县委统战部，组织团委委员、青联委员、团干、团员、少先队员代表到邻县参观企业、军营、民族团结展馆等接受现场教育，感受民族自治县的发展力量，增加民族团结意识，激发团员青年为自治县发展建功立业的信念与决心。

活动时间：5月上旬

参与对象：县青联委员，团干、团员、少先队员代表

责任单位：团县委、县青联、各团（工）委、总支、支部

5.开展“爱护生态环境共建漂亮XX”主题实践活动。

联合县林业局，组织全县团员、青年共建一片青年林、美化一条街，开展身边增绿护绿行动。成立青少年野活泼物爱护科普教育基地，开展爱护野活泼物、爱护生态环境等宣传教育活动。

活动时间：4月中旬—5月上旬

参与对象：全县各级团组织、青年志愿者、县中小学少先队员

责任单位：团县委、县青联、林业局团支部、县中学团支部、县小学团支部、县中小学少先大队

6.开展“携手团结奋发展示速度激情”XX大路自行车赛。

为庆祝XX大路建成通车，联合县委统战部、县文体局，与肃北县共同举办XX大路五十公里青年自行车赛，强化民族团结，展现青年风采，增进民族友情，共谱发展新篇章。

活动时间：5月上旬

活动地点：XX大路

参与对象：全县青年

责任单位：团县委、县青联、各团（工）委、总支、支部

（三）青春建功新农村

7.开展“青春服务牧区助力三春生产”青年志愿者服务活动。联合阿勒腾乡，组织青年志愿者，帮忙苏干湖村牧民开展春季畜牧防疫工作，缓解牧民生产压力，提倡青年深化基层，服务三农，助力生产。

活动时间：4月中旬

参与对象：青年志愿者

责任单位：团县委、县青联、阿勒腾乡团委

8.开展“最美青工在草原”牧民技能竞赛。

组织两乡一镇青年，在XX图村开展“抓羊绒”技能赛，开掘青年牧民技术能手，激励科学养殖，助力三春生产，服务牧民增收致富。

活动时间：5月中旬

活动地点：XX图

责任单位：团县委、县青联、两乡一镇团委

（四）青春·奋斗好典范

9.进行“奋斗的青春最漂亮”青年风采展。

协调县播送电视台，在XX自办频道、XX县共青团网、团县委微博、“青春XX”微信平台、手机团校等媒体中树立一批在现代化建设中和新的历史时期做出突出奉献、呈现时期风采的优秀青年和先进团组织典型，充足发挥典型的示范引导作用，向社会广泛宣传我县青年的先进事迹，展现我县青年在新时期下建设XX、服务XX朝气蓬勃的精神面貌，引导广阔青年在党的领导下更好地成长进步。

活动时间：4月上旬—5月下旬

责任单位：团县委、各团（工）委、总支、支部

四、活动要求

1.提高认识，强化领导。

开展纪念“五四”运动XXX周年及庆祝建团XX周年系列活动，是全县共青团组织深化开展党的群众路线教育实践活动，服务大局、服务青年的重要举措。各级团组织要根据团县委统一部署，围绕本单位中心工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。根据党建带团建的工作思路，各团组织主动争取加大党政领导对共青团工作的重视和支持力度，确保团员青年主动参与到活动中来。

2.广泛发动，营造气氛。

各级团组织要在本系统、本单位做好充足的发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活泼。要争取新闻单位的大力支持，利用电视、报纸、网站等新闻媒体强化宣传、营造气氛，充足发挥新媒体作用，形成全县上下庆祝“五四”青年节的深厚气氛，充足展现我县青年主动向上的良好风貌。

3.勤俭节约，确保实效。

“五四”系列活动在力求隆重热情、使青少年真正受教育的同时，要发扬共青团勤俭节约的优良传统，坚定防止形式主义和铺张铺张。各级团组织要根据工作要求，按时将活动新闻宣传稿件、图片等资料报团县委，团县委将以此作为考核、评优依据，确保各项活动取得真正实效。

系列活动策划书11

一、活动目的：

“生命在于运动，教育在于活动”，在德育过程中，把同学看作是一个有丰富内心世界、独立人格和巨大生命潜能的生命体，必需尊重同学，解放同学，关怀同学。抓住同学的爱好，通过创设有利于同学全面发展、主动发展的活动和环境，充足让同学在生活中体验，在实践中提高，并在实践中检验成效。为连续打造我校体验式德育各项工程，培育“五好”小公民，特拟定以下活动方案。

二、活动领导小组：

组长：陈丽玲

副组长：李裕、谢业周

成员：黄宇波、王敬芬、黄柳萍、王婧、盛美、各班主任等

三、活动时间：20XXX20XX学年度第二学期

四、活动布置：

本学期活动仍然紧紧围绕“五好”小公民的培育目标，由大队部统领少先队各教育阵地，以同学的爱好点为突破口，开展有意义的实践体验活动，

（一）“畅所欲言”——创设电视节目观看教育、播送电台沟通教育的平台。

目标：综合培育“五好”意识（哺育工程、心灵工程）

针对同学对校内星光电视台制作的节目特别感爱好的特点，在上芬版《家有儿女》的节目播放中参加话题沟通引导，利用播送电台转播同学观看观点，真正使同学成为有思想、有主见的文明队员。

（二）“课间主导”——活动疏导营气氛。

目标：连续培育“五好”之一——“小伙伴”意识（当家工程、手拉手工程）

大队部引导同学干部组织成立一个“课间活动创编小组”，依据各班级同学的年龄特点及活动场所详细情况创编有意义的简易校内游戏。通过创编激发同学干部的主人翁意识，通过课间活动主导转变课间“无事可干”的现况，在调整同学心性的同时，以最正确精神状态迎接下一节课。

（三）“爱心联盟”——“三位一体”筑爱心桥。

目标：综合培育“五好”之一——“小帮手”意识（手拉手工程、义工工程）

1、各中队组建一个“师徒学习营”，（详细人数依中队学情而定，但不少于五对）。师父以好好友的身份致信给徒弟父母亲（每学期不少于两封），前一封在述好友关爱情之时，重点告知家长徒弟的长处，及委婉地告知家长徒弟的缺乏，并针对个别缺乏现象提出自己的帮扶计划。后一封则重点告知家长师父详细是如何帮扶的，徒弟的协作程度，及经过努力后所取得的成果。通过联盟，使同学感受到同学、家长、老师对自己的关注，并时辰提示自己转变。

2、结合市、区关爱要求开展各项关爱活动。

（四）“大近视”——隐形监催促成长。

目标：连续培育“五好”之——“小主人”、“小卫士”、“小标兵”意识（当家工程、社团工程）

星光电视台与校内摄影队联合，成立“文明纠察队”。队员在课间活动时间，有意在同学面前模拟各种不文明行为，看四周同学对身边不文明行为的处理方法，以此检验同学们的文明素养，并通过视频播放影响全校同学。在宣传文明的同时，使文明意识较差的同学提高警惕，渐渐学会自控，自查提升文明素养。

上芬小学德育处

20XX年2月11日

系列活动策划书12

各团市委，各团县（市，区）委，省各直属团委，省各直属高校团委，省各重点企业团委：

为了推动“青春风气，文明导航“活动在全省青少年群体中广泛开展，并通过活动打造主动健康的网络文化，弘扬社会正气，引导青少年牢记历史、学习先进、奉献社会，近日，团省委将在河北共青团微博推出”青春引领风气“微博系列活动。详细通知如下：

一。活动时间

二。活动主题

青春引领风气

三。活动内容

（一）风气的力量—————青春风气人物宣传活动

在河北共青团微博上发布青春风气人物事迹简介和工作照片。定期利用腾讯微博平台对人物进行微访谈，充足旋床百名青年风气人物的感人事迹，号召全省广阔青少年学习他们爱岗敬业，开拓创新的时期精神，并通过此项活动，进一步发动青年挖掘身边默默无闻、不断奉献的风气使者，为全社会树立更多引领时期风气的青年典型。

（二）天使的身影——————感动生活街拍活动

发动广阔青少年，利用相机手机捕获拍摄发生在日常生活中的感人瞬间，以照片的形式记录一般百姓在日常生活中呈现出的人性光芒，在全身会传递爱心和蔼行，推动社会风气的改善，活动还将定期对微博上的照片进行评比。

（三）青年的奋斗—————奋斗格言记录活动

组织青年在微博上留言，记录在新的社会发展时期，伴随当代青年走过自强之路的奋斗格言，格言可以引用，也可以原创，活动还将以投票的形式定期开展奋斗格言评比活动，选出具有代表性的留言，以此项活动激发更多青年立足自身，发奋图强，为自身事业和国家发展奉献力量。

（四）永远不能遗忘—————追忆红色励志故事活动

在微博上介绍在战争20XX年X月、建设20XX年X月、创业20XX年X月等不同历史时期，党和国家发展过程中涌现出来的英模人物，对他们的感人事迹进行介绍，激励广阔青年牢记民族发展的艰辛历程，珍惜当前的幸福生活，担当将来发展的历史任务。

四。参与方式

（一）将有关内容发至河北共青团微博开拓的#青春引领风气#活动话题，即可直接参与“感动生活街拍”和“奋斗格言记录”活动，并进入以上两个活动的评奖环节，其中，发送街拍图片的要附有图片内容介绍。

（二）河北共青团官方微博将刊登“青年风气人物事迹”和“追忆红色励志故事”的有关内容，将以上四个主题活动的任意一条博文转播至“@河北共青团+五位好友”，就可以作为幸运博主候选人参与抽奖。

（三）此次活动还将开拓青年风气人物微访谈栏目，与我省青年风气人物进行网上对话，参与活动可向接受访谈的人物提问。

五。作品要求

全部参与活动的微博内容必需是符合活动规定、主动健康、和谐进步的主题，不得含有低级趣味等不健康内容，如经发现，立刻取消其参与资格。

六。评奖和抽奖方式

（一）优秀奋斗格言评比：每月进行一次，每次由活动组委会依据转播量和格言内容质量评比出10条优秀留言，每条格言嘉奖为面值XXX元的手机充值卡。

（二）优秀街拍照片评比：活动结束后，由组委会召开初评会，选出部分优秀作品，并在专题网站上进行展现投票，依据投票结果和组委会最终看法选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，一等奖为奖金3000元，二等奖为现金20XX元，三等奖为现金XXX0元。

参与“奋斗格言评比”和”优秀街拍照片“活动的获奖博主，将获得活动主办方颁发的荣誉证书，并直接作为省团委”双十佳“评比活动的候选人。

系列活动策划书13

5.25取其谐音我爱我，5.25北京高校生心理健康节是由北京师范高校心理系团总支、同学会的同学们发起，于20XX年5月22日正式确立，如今已经发展为全国高校生心理健康日，目的是呼吁高校生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院高校生的心理健康水平，增加高校生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

一、主办单位：厦门兴才职业技术学院心理

二、承办单位：厦门兴才职业技术学院高校生心理健康协会

三、活动主题：我爱我给心理一片晴空

四、活动布置

（1）活动概述：伴着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在高校生中渐渐突出，已经成为高校生活中不行无视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织，在5.25期间，有必要在心理健康的指导下，开展系列心理活动，增加高校生的心理保健意识，提高心理健康水平。

（2）活动时间、地点：时间：5月23日5月27日地点：学院综合楼XXX、学院办公楼前广场等

（3）活动内容：

1、启动仪式暨关爱健康，呵护心灵，从我做起的建议签名活动时间：5月20日地点：环岛路

2、心理健康教育系列讲座主讲人：杨素晖教育硕士、国家二级心理询问师、厦门市委宣传部鹭江讲坛报告人，我院同学心理参谋。时间：第一场5月17日（星期四）晚7：00X8：30主题：第二场5月24日（星期四）晚7：00X8：30主题：

3、心理影片展《阿甘正传》5月日晚7点学院综合楼XXX多媒体教室《缄默的羔羊》5月日晚7点学院综合楼XXX多媒体教室

4、阳光心灵、美妙生活心理健康学问宣传板报评比：时间：5月21日5月24日参与对象：05、06全部班级评比时间：5月25日奖项设置：评比出前三名，每个班级嘉奖挂钟一台

5、心理测量活动方式：利用学院心理的心海心理测试软件为广阔同学提供现场测试，让同学们更好的认识自我，了解自我。内容触及：高校生社会顺应力量、人际交往力量、就业指导等方面活动时间：5月16日报名，5月24日测试活动地点：学院机房6、心情故事高校生征文竞赛活动方式：以投稿形式讲叙自己的心情故事，将评比出最感人故事、最正确风采故事等，我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。征文时间：5月16日5月25日评比时间：5月26日奖项设置：最正确感人故事一篇、最正确风采故事一篇、最正确风采故事一篇。7、高校生心理沙龙活动时间：报名5月16日；开展时间为5月21日活动方式：团体心理辅导，克服同学自卑心理，提高自信念

五、活动经费（附件二）

六、活动（附件三）

某某某学院心理

20XX年5月13日

系列活动策划书14

活动主题：

迎国庆，颂国情

活动背景：

第XX个国庆节即将来临

活动宗旨：

通过活动了解目前我国的根本国情和发展状况，增加当代高校生的爱国意识，陶冶爱国情操。

活动目的、意义：

目的是增加同学们的爱国意识，丰富课余生活，锤炼同学们的综合力量；意义是此次活动为同学们提供了一个展现自我的舞台，不仅能够锤炼力量还能在亲身体验中增加对祖国的热爱之情。

活动时间：

20XX年10月

活动地点：

##中报告厅（乐之厅）

前期准备：

通过会议传达，海报，校内网等形式向广生宣传本次活动。这主要由同学会宣传部负责。通知新闻部跟踪报道。预定场地。提前布置场地等。（准备好帖纸帖卡）

活动主要流程：

1.影像中的过往与将来（通过观看录像开国大典、五十、六十年国庆阅兵式等和专题电影，如《建国大业》等）

2.征文竞赛（观看完录像和电影可以趁热打铁来个征文竞赛，设一二三等和优秀奖，获奖作品发表到校刊上，并颁发获奖证书及奖品）

3.书画创作（可以是现场的书画创作，也可以是自己创作好的再展现，主题是国庆，评比之后肯定展现出去让同学赏识）

4.如有可能，可请部分同学或老师谈谈个人的爱国思想。

5.十一假期出游（这个活动可以缩小范围，只在同学会搞或组织每个班的班长和团支书一起在十一期间集体去旅行，不过这个活动的可操作性不强，由于安全问题很重要。）

后期工作：

清理睬场，发放帖纸帖卡，做好征文及书画的评比和表扬工作。

活动总结：

活动结束后做好总结，主要总结出胜利的地方与仍需提升的方面，以便今后活动借鉴

系列活动策划书15

举头遥望琉璃月（视频），侧耳倾听雨霖铃（短信征文），翩翩起舞玉蝴蝶（许愿），玉指轻弹芙蓉曲（班级纪念册），赢得一园满庭芳（Party）！

视频部分

活动名称：琉璃月—光影流年

活动时间：4月11日—4月20日

上交时间、地点：4月20日（周二）9点、12寝活动室

加分方式：每班各选5人组成视频制作小组，小组成员加0.4分，其他同学0.2分

视频要求：形式不限（可以是单纯的视频，也可以视频与照片的结合，但不行全部用照片，视频要占大部分），主题要主动向上，内容乐观，如：记录班级同学之间难忘的时辰、呈现班级各项工作经验成果、学风和精神文明建设、同学精神面貌和社会活动情况等，内容真实，富有意义。视频时间5~8分钟。

短信征文

活动名称：雨霖铃—铃动我心

活动时间：4月11日—4月16日

上交时间：4月16日（周五）晚6点12寝活动室

活动目的：涓滴字句凝聚着你的关怀，简洁笔画诉说着你的心声。在你的生活中肯定有那么个人，那么一条短信曾让你感到暖和，也肯定曾有那个一个人，那么一条短信是你要发送出去的祝愿。现征集短信征文，详细要求如下：

针对你曾经收到或发出的一条你与同班同学之间，与其他班同学之间亦或是与导哥导姐之间等互相关怀、触动心灵的短信，写一篇字数约1的征文（诗歌字数不限），要求内容详实、感情真挚，有特色，语言美丽，文体不限。

格式要求：文章标题—短信内容—文章正文—姓名、班级、班级（