伴奏织体基础课件

幼儿歌曲弹唱第三单元

伴奏织体基础单元内容第一节伴奏音型的基本形式与特点第二节伴奏音型应用第三节伴奏音型实例分析单元提要

想要伴奏符合旋律情绪，一方面我们要注意和声的选用，另一个重要的方面就是要讲究伴奏织体的运用，不同的伴奏织体所体现的情感、力度、形象也是不同的。本单元就让我们一起来认识几种基本的伴奏织体。第一节伴奏音型的基本形式与特点第一节伴奏音型的基本形式与特点1.掌握三种伴奏音型，并了解不同伴奏音型的表现特点。2.能够根据旋律选择适合的伴奏音型。3.感受不同伴奏音型的情感表达。逐步提高学生的音乐素养和音乐审美能力。学习目标010403知识要点1什么是伴奏音型的形式知识要点2伴奏音型的基本形式1.柱式和弦伴奏音型，常用来表现坚定有力、朝气蓬勃、奋发向上的旋律。2.半分解式伴奏音型，常以断奏形式出现，以表现活泼跳跃充满童趣的旋律。3.分解和弦式伴奏音型，流畅抒情，一般用以表现抒情歌唱的音乐形象。知识要点3.不同伴奏音型的特点02第一节伴奏音型的基本形式与特点常见的几种和弦的不同陈述方式就是伴奏音型的形式。1.柱式和弦伴奏音型2.半分解和弦式伴奏音型3.分解和弦式伴奏音型例题1柱式和弦式伴奏音型第一节伴奏音型的基本形式与特点例题2半分解式伴奏音型第一节伴奏音型的基本形式与特点例题3.分解和弦式伴奏音型第一节伴奏音型的基本形式与特点特别要注意第一节伴奏音型的基本形式与特点每一种伴奏音型的表现特性并非是特定的，具体编配过程中要具体情况具体分析。例如：ACBC式分解和弦可以表现小星星的闪烁形象，或摇篮有节奏的摇摆形象或者划船一下一下划桨的形象等。再比如，用连奏形式弹奏的柱式和弦可以表现悲壮、沉痛、深沉的情感等。所以，具体如何选择伴奏织体，还要依靠编配者的主观感受，想象能力和良好的音乐审美能力。练习1.请为下面的旋律选择伴奏音型第一节伴奏音型的基本形式与特点练习2.请为下面的歌曲选择伴奏音型第一节大小调式的构成与辨别第二节伴奏音型的运用第二节伴奏音型的运用学习目标1.运用不同的演奏法熟练弹奏三种伴奏音型的练习2.通过练习提高不同伴奏音型的控制能力3.感受不同伴奏音型所具有的情感特性1.熟练弹奏柱式和弦伴奏音型练习2.运用连奏和断奏两种演奏法弹奏柱式和弦伴奏音型练习知识要点1.柱式和弦伴奏音型1.熟练弹奏半分解和弦式伴奏音型练习2.运用连奏和断奏两种演奏法弹奏半分解式伴奏音型练习知识要点2.半分解和弦式伴奏音型1.熟练弹奏分解和弦式伴奏音型2.运用连奏和断奏两种演奏法弹奏分解和弦式伴奏音型练习知识要点3.分解和弦式伴奏音型第二节伴奏音型的运用练习101第二节伴奏音型的运用练习2.柱式和弦伴奏音型练习练习3.02第二节伴奏音型的运用练习4.柱式和弦伴奏音型练习练习5.03第二节伴奏音型的运用柱式和弦伴奏音型练习练习1.04第二节伴奏音型的运用练习2.半分解和弦伴奏音型练习练习3.05第二节伴奏音型的运用练习4.半分解和弦伴奏音型练习练习5.06第二节伴奏音型的运用练习6.半分解和弦伴奏音型练习练习1.07第二节伴奏音型的运用分解和弦伴奏音型练习练习2.08第二节伴奏音型的运用分解和弦伴奏音型练习练习3.练习4.09第二节伴奏音型的运用分解和弦伴奏音型练习练习5.练习6.10第二节伴奏音型的运用分解和弦伴奏音型练习练习7.第三节伴奏音型的实例分析第三节伴奏音型实例分析1、通过分析、弹奏掌握不同伴奏音型的特性012.通过弹奏训练，提高伴奏的弹奏控制能力，强化肌肉记忆。023.提高音乐审美能力和音乐感受力03学习目标强化和声分析能力，在作品中分析和弦的运用。1分析和声感受不同伴奏织体本身所具有的情感特性，以及伴奏织体与旋律情感的关系。2.感受不同伴奏音型第三节伴奏音型的实例分析知识与技能要点01020304