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文档简介

大班二月份工作计划7篇大班二月份工作计划篇1

年级工作始终突出“抓班风,促学风,严教风〞的工作思路,在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风,促学风〞的思想,注重过程管理,稳定学生的思想工作,保证了绝大部分学生安心学习,形成了良好的学习气氛,取得了较好的效果,为了进一步发扬04级这种精神,并将在高三这一年取得较好的效果,对高三这一年的班主任工作制定以下措施:

1、继续抓好班风建设,突出一个“实〞字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,常常与学生交谈,使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。

2、抓班风建设,突出一个“稳〞字,因为高三简单出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作肯定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想心情,准时发觉问题,假如班上出现这种状况必需准时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习心情,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不限时间,不能带签、提前或推延签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关怀他。

3、抓好学风建设,突出一个“浓〞字,在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学习看法,形成良好的学习气氛,对成果略微突出的学生多来一点鼓舞,,对成果稍差一点的学生不怜惜你的表扬,的确基础差的学生鼓舞他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位学生制定一个目标,并随时依据学生的学习状况进行修正,在订计划时肯定要贴近高考,是那一类学校肯定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到04级期望,才会表达一个班级的`学习风气是否深厚。

4、继续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必需全天到位,巡堂要勤记载要准,把握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到催促学生的作用,也可以到达催促教师的作用。

5、班主任肯定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必需将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必需让全部的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零〞的道理,必需齐头并进,才可能到达有效的有效,假如班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的沟通少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不胜利的。

6、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划,迟到或早退一次扣0.2分.一次未参与的扣0.5分.班主任教研会肯定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效.

7、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任阅历,肯定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。

8、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任签到制,高考成果,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。

大班二月份工作计划篇2

一、本月工作重点

1.做好区域游戏环境创设,参与园部的评比。

2.协作园部组织幼儿开展一次安全演练。

3.准时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题

主题活动一:《亲亲好妈妈》

语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。情愿主动、主动地参加阅读活动。

艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。

健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,愿意与同伴共享欢乐。在稳固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。

科学:《妈妈的东西》能认真观看,发觉梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能精确分辨梯形。

社会:《说说好妈妈》喜爱自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能留意倾听同伴的谈话,养成轮番交谈的习惯。

主题活动二:《图形宝宝》

社会:《欢乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐,理解伙伴的心情,并情愿给予帮助。

科学:《各种各样的镜子》萌发探究各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。

健康:《圈圈变变变》喜爱玩圈,愿意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。

语言:《吹泡泡》理解作品内容并观赏作品呈现的'优美画面,愿意结已有阅历大胆想象,合作创编儿歌。

艺术:《会变的半圆》能依据生活阅历,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。

三、家长工作

1.引导幼儿主动关怀家庭成员,鼓舞幼儿主动帮助家长做一些力所能及的事情。

2.家长有意识地使幼儿多听录音故事,培育他们的倾听习惯。

3.家中有客来访,使幼儿参加接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导幼儿形成正确的看法和交往能力。

四、环境创设

1.创设一个自由宽松地表达沟通的场所。

2.布置“我会画信〞专栏,展示幼儿的绘画作品。

3.布置现代通讯工具的图片展。

大班二月份工作计划篇3

二月份工作即将到来,这个时候的孩子们都还在放寒假,但是作为一名幼师,我认为这一阶段的工作当中,还是需要做出调整,这个过程当中我是应当要仔细的做好规划,现阶段的工作当中,当然还是需要做好预备,对下个学期的工作做出相关规划,也对二月份工作的做好相关的规划。

第一需要整理好教案,做好新学期上课的预备,同时关注孩子们在家里的状况,定期的和家长联系,读孩子们的状况也应当要做出相关的预备,关注孩子们在家是一个什么样的状况,和家长们做好沟通,如今回想起来这也的确是一件特别有意义的事情,二月份也即将到来了,在这方面我还是深刻的意识到了这一点,这对我个人能力还是有着特别大的提高,在这段时间以来的工作,方面我也是做出了相关的调整,这也的确让我感受深刻,也计划在这个月时候做好家访工作,班上的孩子们基本都住在附近,所以在二月份的工作当中,还是应当要做好相关的预备,让孩子们做好调整,这也是特别关键的,这一个月来也是应当要保持稳定。

接下来对于孩子们的学习还是需要做出预备,现阶段还是要重视这一点,对此我也是应当要仔细去规划好,这让我也是有着深刻的体会,这一个月来我对此也是应当要做出相关的预备,在这个过程当中我的确是应当要熟识一下孩子们的性格特点,同时也提高自身的教学能力,这一点上面我也需要仔细去做好这一点,这给我的感受还是很好的,这一个月来我也是应当要对自己更加有信念的一点的,这对我也是一个不错的提高,在这方面我还是对自己很有信念的,这让我对也是时刻在预备着,对于每个孩子们的性格特点,做一下分析,这对下个学期的学习,也是的很有意义必要的,如今回想起来的时候我也是感觉特别充实的。

孩子们的状况,我始终都是比较上心的,这让我也有着很大的提高,这份工作我也始终有在细心的规划好这些,对于近期个人在工作当中也是需要进一步的去做好,提高自身的业务能力这也是对学生负责,毕竟孩子们在园内的状况也是需要做好相关的规划,这是特别重要的,在这个过程当中,我始终都是感受特别深刻,所以接下来的工作也应当仔细的去规划好。

大班二月份工作计划篇4

一、目标计划

1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。

2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

4、了解自己,能感受四周成人的关怀和爱惜,爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。

5、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

6、引导幼儿说一般话,能用一般话进行语言沟通。

7、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对唱曲的开始和结束作出正确的反应。

二、保教工作

1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

2、教师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

4、开展“高高兴兴上幼儿园〞等丰富的主题活动,鼓舞幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。

三、家长工作

1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。

2、拟订新入园幼儿状况调查表,向家进步行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

四、教研工作

1、制订学期班级工作计划。

2、讨论制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

4、参与年级集体备课活动。

大班二月份工作计划篇5

本组共有组员x名,一人本科在读,x人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名,其余均为参加一线带班的教师。

一、特点

优势

1.对课改新理念有了进一步的认识和理解,说课、评析能力有所提高。

2.积累了“促进幼儿社会性进展〞的相关学问和开展实践活动的阅历。

3.从主动参加转向主动研讨,科研意识逐步增添。

二、薄弱环节

1.教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。

2.对“社会性〞概念界定、内涵有待进一步讨论。

3.对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。

在园和中心组的指导下,继续学习、贯彻课改精神。树立“教师是活动的主人〞、“以教师为主体〞的进展观,促使教师主动地学习、实践、思索、讨论,使教研更好地为教师和教育服务。

1.从问题入手,准时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。通过组员间的互动来解除困惑,更好地将理念转化为行为。

2.开展对“促进幼儿社会性进展〞的进一步深入讨论,就主题游戏中大班幼儿的社会性进展对其探究能力的影响进行初步研讨,完成《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查讨论》。

3.学习、分析《探究型主题活动的“主题〞》中的案例,正确认识、理解、把握教师预设和幼儿生成之间的关系。

三、开展主题型家长活动,增进家园联系,做好幼小连接工作

大班教研组计划

各月工作重点提示

调整与实施

2月

1.学习园务计划,在此基础上结合本组实际状况确定本学期教研组特色及讨论重点。

2.实践活动--斜坡与球及评析研讨。

3.进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的预备。

大班二月份工作计划篇6

一、主题实施

主题一:《xxxxx》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区分于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、独特能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、幼儿生活、学习活动

1.随着天气的改变,能主动增减衣物,保证穿着整齐。

2.养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了,自己的事应当自己做,能主动地参加集体活动,体验胜利的喜悦。

3.鼓舞幼儿一起参加主题墙板的布置活动。

4.和幼儿商议 商量一起制定班级游戏的内容和规则。

5.能自觉主动保持教室环境卫生。

三、家长工作

1.有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点,与孩子沟通商量“父母眼中的你〞这一话题,帮助幼儿了解自己,树立自信念。

2.有意识地引导孩子观看一些现象。如:水蒸气、早晨的雾、夕阳等。

3.双休日带孩子一起去看云、放风筝。

4.连续收看电视中的气象预报,仿照表现气象预报中幼儿易把握的部分,如天气状况、气温高低等。

5.请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。

四、其他

1.新学期开始,有意识的让幼儿养成自我管理的习惯:整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。

2.丰富班级自然角,幼儿能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子,记录种子的发芽和生长过程。

大班二月份工作计划篇7

一、班级概况

班级简介:高三(2)现有生数41人,原来44人,3人未报到,2个考美术,一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成〞为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦〞为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯,贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破,为--年校庆献上一分贺礼。

班干部阵容:(见--市--中学高三(2)班班干部阵容支配公示表)。班干部要求做到如下:(1)以身作则,学习工作两不误;(2)切实完本钱职工作,戒浮躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。

二、班级工作计划

班级管理工作,坚持计划性,规划性,加强落实班级的日常德育教育工作,将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到:学期有目标、月月有主题、周周有计划、天天有作为;在这些方面上,做到预报性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简洁计划:

抓常规,促学习

常规是学习的前提与基本保证,没有常规,什么都无从谈起。只有树立从常规着手,树立班级正气,才能在学习上统一思想同意行动的促学习,这是一条普遍认为的规律。

学生做到遵守中学生的日常规范制度、--中学的相关德育制度及高三年段情条例,扬班级之正气。

充分调动班干部及学习委员的模范作用,通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导(附:高三(2)班干部培训会议记录),加强对班干部的思想上的培训提高,做到班级干部对班级事务,“统一思想齐抓共管〞。

德育养成,学习为主

成立学习养成指导中心,引导优秀的学生,在学习方法上不断的完善,促进中等学生的学法及成果的提高,组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。

共同营造班级学习气氛,让他们为班级解决一些学习上的问题。计划如下:

1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见:年段导师制度方案),加强与各科老师的沟通,调动各个科任老师的力量,促进班级前25名学习提高,主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生;

2.协作年段开展的中等及偏科学生的辅导工作,加强对数学、物理、英语、化学等的辅导,提高中等生成果;(见:年段辅导班学习方案),并做好学习效果的评价;

3.提高班主任的工作促进作用。以

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