绵阳南山双语学校九年级化学练习物质的变化和性质及实验基本操作

/2019秋绵阳南山双语学校九年级化学练习物质的变化和性质及实验基本操作班级姓名1．化学与生产、生活关系密切。以下说法你认为不正确的是(C)A．利用化学生成化肥和农药，可以增加粮食的产量B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康C．塑料、合成纤维、合成橡胶的使用，对人类“百利而无一害”D．开发利用氢能源，可减少化石燃料的使用，减缓空气的污染2．日常生活中时刻发生着变化。下列变化中包含化学变化的是(B)A．美酒飘香B．鸡蛋变臭C．切割玻璃D．滴水成冰3．下列变化属于物理变化的是(B)A．火上浇油B．滴水穿石C．玉石俱焚D．百炼成钢4．下列物质的用途与化学性质无关的是(D)A．氧气用于医疗急救B．二氧化碳灭火C．熟石灰改良酸性土壤D．用铜作导线5．下列实验操作合理的是(B)6.绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是(A)A．杜绝污染源B．治理污染点C．深埋有毒物D．处理废弃物7.下图所示变化中，属于化学变化的是(B)8．下列属于物理变化的是(B)A．甘薯酿酒B．石蜡熔化C．烟花爆炸D．食物腐败9.某市不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富。以下特产制作的部分过程中涉及化学变化的是(D)A．生产红糖时蒸发甘蔗汁液B．制作红苕粉时晒干水分C．制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D．配制沱牌曲酒时发酵粮食10.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是(A)11.下列实验操作正确的是(C)A．用玻璃棒搅拌加快过滤B．用镊子取用二氧化锰C．用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度D．实验室模拟炼铁时先加热氧化铁再通一氧化碳12.下列实验操作错误的是(A)ABCD13.下列属于物质化学性质的是(B)A．导热性B．可燃性C．挥发性D．延展性14.下列物质的用途中，利用其物理性质的是(B)A．CO用作燃料B．金刚石用来裁玻璃C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D．氮气用作保护气15.下列操作正确的是(B)A.点燃酒精灯B.溶解NaClC.点燃镁条D.加入铜片16.物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是(B)A．浓硫酸具有吸水性——作干燥剂B．氧气具有助燃性——作燃料C．活性炭具有吸附性——作净水剂D．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧——作灭火剂17.下列实验不属于对应基础实验内容的是(B)18.祖国文化灿烂辉煌。有关诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，理解错误的是(B)A．蚕“丝”是天然纤维B．“蜡炬成灰”只发生化学变化C．“泪”指液态蜡D．“灰”是指蜡燃烧产生的CO2等物质19.下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上。(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是C(填序号)。A．平衡气压，方便取下灯帽B．挥发水分，利于点燃酒精灯C．减少挥发，利于节约酒精(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。(4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。20.充有蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应，在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水(滴有酚酞溶液)的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，发出嘶嘶的响声，偶有火星出现，溶液变成红色。依据提供的信息，回答下列问题。(1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是常温下可以与氧气、水反应。(2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是钠的密度比水的密度小。(3)“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有碱性的物质。(4)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是钠的熔点低。21.探究白酒燃烧的奥秘在诊所里，小华同学看到老中医用“酒火疗法”为患者治疗，发现白酒竟然能够被点燃。老中医告诉她：只有酒精体积分数较大(即度数较高)的白酒才能被点燃。好奇并喜欢探究的小华用体积分数为75%的酒精溶液(指每100mL酒精水溶液中含75mL酒精)代替白酒进行了系列探究。【提出问题】能被点燃的酒精溶液的最小体积分数是多少？【查阅资料】①酒精(C2H5OH)是一种无色液体，易挥发，易燃烧，可任意比例与水互溶；②两种液体混合时，分子间隔不同对混合后的总体积有影响，但对本实验的影响很小，忽略不计。【实验探究】实验用品：75%酒精溶液、蒸馏水、小烧杯、胶头滴管、量筒(20mL、10mL)、蒸发皿、玻璃棒、火柴。(1)实验时，用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液。①最好选用10mL量筒，使用量筒量取液体读数时应注意量筒放平，视线与凹液面的最低处保持水平；②配制该溶液的操作方法是用量筒分别量取8mL75%的酒精溶液和2mL蒸馏水，倒入小烧杯中，并用玻璃棒搅拌均匀。(2)在室温(20℃)时，小华按上述方法配制了体积分数为50%、40%、30%、20%的酒精溶液各10mL酒精体积分数50%40%30%20%观察到的现象可燃可燃不可燃不可燃酒精完全燃烧的化学方程式为C2H5OH＋3O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2CO2＋3H2O。(3)室温(20℃)，在小华实验探究的基础上，要想更精确测定能被点燃的酒精溶液的最小体积分数，请你补充进一步探究的实验方案：用75%酒精溶液配制