人教版高三物理选修3《立体电影和偏振光》教学设计_第1页
人教版高三物理选修3《立体电影和偏振光》教学设计_第2页
人教版高三物理选修3《立体电影和偏振光》教学设计_第3页
人教版高三物理选修3《立体电影和偏振光》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版高三物理选修3《立体电影和偏振光》教学设计一、教学目标1.知识目标通过本节课的学习，学生能够：了解立体电影的原理和技术；掌握偏振光的基本概念；了解偏振光的产生、传播、检测；理解偏振光的应用。2.能力目标通过本节课的学习，学生能够：掌握利用偏振光观看立体电影的方法；能够分析偏振器的作用；能够设计实验验证偏振光的性质。3.情感目标通过本节课的学习，培养学生：了解科技在生活中的应用，拓宽视野；观察、思考、实践、创新的能力；探究的兴趣和勇气。二、教学重点和难点1.教学重点立体电影的原理和技术；偏振光的基本概念；偏振光的产生、传播、检测。2.教学难点立体电影的产生和观看方法；偏振光的性质和应用。三、教学内容和教学方法1.教学内容立体电影的原理和技术；偏振光的基本概念；偏振光的产生、传播、检测；偏振光的应用。2.教学方法讲授法；实验演示法；课外拓展。四、教学过程及方法1.教学过程第一步：导入（5分钟）教师播放一部立体电影，学生体验立体电影效果。导入话题：“你知道立体电影的原理是什么吗？”第二步：讲授（40分钟）立体电影的原理和技术（10分钟）：讲解立体电影的产生原理，包括红蓝、红绿、偏振等原理。偏振光的基本概念（10分钟）：讲解什么是偏振光，为什么光可以产生偏振，以及偏振光的基本特征。偏振光的产生、传播、检测（10分钟）：详细讲解偏振光的产生方式和途径，以及偏振光特性的检测方法。偏振光的应用（10分钟）：介绍偏振光在生活中的应用，如太阳镜、偏振镜等。第三步：实验演示（30分钟）实验演示1：观察光通过偏振器的效果（10分钟）：教师在黑板上放置一个偏振器，利用PPT演示光线的通过情况，让学生通过观察分析偏振器对光的影响。实验演示2：利用偏振光观看立体电影（20分钟）：教师安排学生分组，在实验室内用偏振镜实现观看一部立体电影，并提问学生如何利用偏振光观看立体电影。第四步：课外拓展（20分钟）学生课外拓展，了解偏振光的更多特性和应用。2.教学方法讲授法；实验演示法；课外拓展。五、教学评价学生课堂参与度；学生实验报告和作业评分；讲解授课教师评价。六、教学资源PPT课件；实验室；立体电影。七、结论通过本节课的学习，学生了解了立体电影的产生原理和技术，掌握了偏振光的基本概念、产生方式、传

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论