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冀教2011版二年级英语上册《Lesson23NewandOld》教学设计教学背景《Lesson23NewandOld》是冀教2011版二年级英语上册中的一课，学习本课，学生需要先掌握词汇new和old，以及基础的形容词比较级的表达方式。教学目标本课的教学目标是：能听、说、读、写、认读单词new和old，并能用句子描述物品的新旧程度；能正确掌握形容词比较级及其运用；能理解、朗读和模仿课文，并引导学生表达对课文的理解。教学时间本课的教学时间预计为1节课，每节课45分钟。教学重点本课的教学重点是：掌握并正确运用形容词比较级；学习并复述课文内容，描述物品的新旧程度。教学难点本课的教学难点是：正确使用形容词比较级；描述物品新旧程度的句子表达。教学策略本课的教学策略有：听力教学法；任务教学法；能力教学法。教学内容及过程教学内容本课的教学内容包括：词汇new和old的学习；形容词比较级的培养和训练；模仿课文并描绘物品的新旧程度。教学过程第一步：引入新课利用图片或PPT展示新鲜水果和过期食品，让学生观察，想象并回答老师的问题，引出词汇new和old；利用幻灯片等介绍形容词比较级，并提醒学生注意句子结构的变化。第二步：听力练习听老师朗读课文，引导学生认真倾听；采用听写、填空等方式进行听力练习。第三步：任务制定按照组别分配物品，要求学生利用所学知识，用形容词比较级和句子来描绘各自手中的东西。学生需要用英文句子来达到任务，老师在任务中现场监督和指导学生，达到交际训练的效果。第四步：展示和点评让学生在班级内进行展示，需要口头展示并撰写短文描述物品的新旧程度。各组介绍完毕后，由老师分别对每组的作品进行点评。需要把作品进行比较，引导学生获得更好的效果。第五步：总结两个单词的音、形、义、用通过分析单词new和old的音、形、义、用等方面的特点，让学生学会单词学习的方法和技巧。课堂小结本节课通过观察和描述物品的新旧来学习形容词比较级的用法，培养了学生的语言运用能力，提高了他们的语感和语际交流能力。本节课的教学策略灵活多样，包括听力、任务和能力教学法，达到了培养学生英文思维、提高学生语言组织和表达能力的目的。课后作业口头表述和书面写作：要求学生回家后选择一件自己最喜欢的物品，用所学句型和形容词来描绘它的新旧程度，撰写一篇英文短文并朗读给家长听。（书写时注意格式规范，用标点符号和合适的语调来增强语言表达的效果）教学评估教学评估是重要的教学环节，它可以帮助教师及时了解学生的学习情况，调整教学内容和方式，以达到最好的教学效果。1.学生的动手能力和语言表达能力，是否有所提高；2.学生是否能正确掌握形容词比较级及其运用；3.学生是否能理解课文内容，并用自己的语言来表达对课文的理解。总结通过本节课的学习，学生能够掌握形容词比较级，提高自己的表

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