综合实践与创新活动教案

11、小小气象员教学目标：在活动中开阔学生眼界，增强学生在学习中观察、分析自然的能力，树立学生自主探索的意识，培养学生热爱科学、热爱自然的情感。教学重点：通过活动了解气象对人们生活的影响，知道如何适应不同的气候特征，以及有效的利用自然资源为我们效劳。活动指导：学会用多种方法进行调查研究，在分析问题、解决问题、探索研究的过程中，加深学生对气象与生活关系的进一步了解。活动方式：参观、观察、实地调查、访谈、小实验、上网查找、问卷调查等涛教学兰时间旦：填5课段时轰活动降的过嫂程煮：扮第一炮课时浮一、看提出唉大主剪题积大主浓题寒“裁气象睬与生默活窗〞碗的内障容涉皱及范节围很垄广，假先让童学生袄初步舟了解恨气象艰的有于关知即识，夹去感气受气即象给蝶我们聋的生肌活带院来影偏响，碍也可论以让芳学生辆比拟剃全面嚷地专更门了杨解气剩象的苦某个寿范围路，便涂于学吉生更饥好选辈择小佛的活贷动主羡题。喊二、悟从大市主题提中选望择小屋的活糟动主童题进牌行研姓究。贝这样仁便于组学生勿更好截进行茫研究训，避省免研袜究的原范围粮太大敞、造逐成研鸡究的惨结果祝没有传深度兔，研允究过滔于肤讨浅。粉学生摄利用借上网菠收集默资料赛的方骑法，赵首先由对气葬象与皇生活苏有一仅定的灾了解踪，互胞相交贵流收扎集的首资料平，然怀后学猜生讨天论哪笛些小定的研集究主希题比箩较适乒合研今究，俩有条爹件开鲁展研慢究，抬对一嚼些有慢争议类的小熄研究糖主题闭老师绩要正享确引透导学秤生选违择。泥最后哲，学绣生选晨择的观小研鼠究主掘题必欲须是凶在自赠己感编兴趣盈的前抛提下境，小颗主题骡研究观的可虹行性备、可加操作垮性比故较高碌的情衰况下拒，确理定好截小研坝究主蛛题。柜大家睁群策睡群力删，最高终确猫立了宇“龄气象忠与健养康微〞粘、佛“京气象阵故事留〞网、巡“登气象孙与环懒境乐〞鸟、钞“筹气象属与旅此游绸〞垦、刊“脖气象散趣闻姐〞糠、城“杂气象响与灾唱害陕〞骑、幼“箩气象灵与动恐物置〞籍、灿“顿气象脑与市关场系〞河等小职研究旅主题雄，并联自愿跪形式果组成懒活动劝研究适小组努。场三、顾板书煎设计血1、移小小篇气象偶员巷藏驰箱拐恋殃各1羊、你田知道爷天气冬预报盘的时窗间吗拌？端妨违牺税汗旅刊2钥、表涂示天薯气的诚符号灯你知峰道几毒个？访第二恳课时燃教学样目标曾：僵在活洒动中碌开阔餐学生盼眼界易，增摘强学且生在葛学习惰中观独察、淋分析袄自然派的能疤力，传树立挤学生风自主温探索临的意够识，况培养霜学生腐热爱泛科学桂、热隶爱自喇然的节情感惊。俱教学臣重点芒：翼通过醒活动光了解东气象禾对人烘们生达活的怪影响屿，知绸道如骄何适膨应不符同的慕气候棕特征鬼，以售及有掀效的滑利用绵自然短资源知为我爽们服下务。尼活动末指导矮：仇学会虾用多馋种方矛法进悠行调扶查研摧究，彼在分阵析问伪题、蹦解决析问题雄、探队索研崖究的搜过程崇中，裂加深深学生今对气走象与枕生活蚊关系青的进胡一步打了解奉。彩活动蓄方式客：咐参观已、观蚀察、绸实地迫调查纽、访省谈、乏小实流验、季上网盒查找戚、问锻卷调货查等历活动漆的过贩程堂：就一、糕活动锈前的弟准备六以研估究小亡组为宣单位咸，制怜定活固动计那划，郊明确笋调查街时间瑞，调音查内沈容，匠选择基调查瞧对象右、调惑查手性段、井小组汗成员剥分工诊、聘巩请指钩导老枪师，妻家长半和校防外专授家等接。宅准备澡好调患查的驱工具坐，注姜意外义出活还动的垦平安混。趣二、颤指导择老师斥的要目求辱在活兆动前修，要治求指奸导教甘师指阁导学盖生的宴研究恨活动耽方案装，明肃确活威动目巴的，说确定赖采用系指导在的方治式，闷作好框活动太过程蝇中的穗具体缠管理喝、指扔导、碎评价镜工作柿，解庭决活回动过或程中槽出现究的问榴题。训第三陶课时埋教学汪目标派：牺在活覆动中蓝开阔孤学生逝眼界累，增减强学冠生在芒学习青中观酸察、漏分析拘自然遭的能缸力，极树立物学生申自主偿探索导的意捧识，喷培养钳学生瞒热爱惑科学拐、热典爱自斜然的趣情感供。燥教学紧重点附：卷通过园活动每了解钓气象轿对人棵们生祸活的饥影响端，知权道如苹何适品应不鄙同的谢气候凳特征为，以格及有辉效的逃利用幻自然商资源奶为我色们服穷务。混活动烧指导鞭：下学会亲用多搬种方腾法进蝇行调社查研里究，严在分墓析问雪题、闯解决伯问题茎、探吊索研堡究的携过程寇中，吉加深农学生确对气象象与虑生活侨关系州的进透一步甩了解咏。馒活动冈方式徐：斩参观筛、观熄察、突实地惯调查饮、访战谈、隆小实项验、拜上网组查找续、问怕卷调渔查等唯。互活动按的过摩程滤：皇一、该利用在多种辅方法劝收集耀资料政学生巾把资泳料收佣集后宿，对头资料烈进行鼓归类苦、分船析、杂整合未。亿可以雾把资气料做破成小架报或姨资料瞎小卡窃片，记小组忠之间辅互相胃交流档，传材阅资承料，艇到达谣资源笼共享户。钓二、伸参观翻气象积站悬必须蛛有指熊导老退师带点队到座气象争站进兴行参馆观，墙参观柳前要刺征求炕气象通站管裂理人烤员的捷同意称，预姓约参笼观时拔间。阅参观武时注火意保济持气乱象站宵的清栏洁卫风生，刊保护恨公物村，不槐要影炕响工鲁作人畜员的贷工作戏。通悬过工掀作人摧员的善讲解溪，使倚学生耀逐步穴了解送天气软预报晶的制挥作过变程、郑气象狗短信犁的制狠作以牛及气层象与侧生活衣的关幻系。畅学生开做好躲参观边的记烤录、魂采访离工作节，参窄观完斧后对皮活动久进行播小结土，写间活动灭体会夸。跟第四膨课时议教学拒目标流：怠在活煌动中疼开阔盐学生旗眼界宗，增职强学原生在赏学习断中观赵察、烂分析骨自然告的能堂力，闸树立滋学生菠自主秀探索际的意翠识，振培养肚学生职热爱析科学废、热苦爱自蒸然的伐情感魂。细教学害重点壮：盏通过丑活动知了解插气象地对人兔们生船活的浴影响倍，知勾道如建何适忽应不垦同的救气候俘特征狗，以营及有葛效的秤利用借自然贞资源圾为我志们服不务。砖活动蔽指导危：派学会棚用多温种方县法进飞行调庭查研蚀究，扎在分划析问韵题、穷解决到问题渗、探寇索研歇究的脊过程绘中，冻加深积学生袍对气鲁象与旁生活塔关系夕的进使一步勿了解款。向活动害方式宵：乎参观奔、观持察、谋实地蚕调查群、访疑谈、钩小实叉验、阅上网么查找帆、问堂卷调潮查等贺。天活动使的过奖程另：屑一、款小实女验查做一杨些有僻关气赔象的苦小实汁验，粘各组鸽根据竭活动破主题您不同挥，做口一些伙小实议验，燃从实庆验中朴了解牙气象吨与生撤活的遥关系瓦。鞋做好纷各项腥实验秧的准堪备，妈做好等实验精记录辞，实刻验记剖录有疾实验份的准含备、渗过程岁、结陷果、目收获婶等。梁二、炊调查喇采访列调查色采访封周围题的人偷，目炮的是界了解柴气象烘对人欠们生禾活影丸响的斗程度毒。在尸调查秒采访持前制看定调嘴查采阁访的考方案润，明滋确采仓访的败目的美，选趟择采铜访的驾地点膨、人明物、舟时间宇、方驶式。跑对采略访的稿问题探进行酿合理逢的选辈择，刚制定泉好问徒题提翼纲。呢采访菠记录背。采困访结始束后悟，把谷采访友的过强程记厦录下翠来，采选择蛾好的编记录丽方法锣，对誓采访利的结党果进广行总所结。劲三、帅撰写冲活动质体验类学生杨在活侨动中独所获断得体庭验，家可以氧写成泳作文铺、观房察日更记等湖形式取。索四、董小组乘交流才各小期组交响流研慰究主啦题的完情况睛，对违出现盏的问喉题及你时给吓予补脂充解壮决。疤第五滋课时氏教学框目标撤：陪在活望动中添培养亦学生效热爱匙科学蚀、热扁爱自木然的近情感首，开父阔学遮生眼误界，妈增强握学生慕在学摊习中偏观察迅、分忘析自弹然的没能力坡，树芒立学茄生自融主探右索的终意识士，。骡教学汪重点摆：催通过镜活动椒了解忆气象滩对人索们生沉活的喂影响亏，知盏道如奴何适擦应不乐同的栗气候荒特征疗，以星及有夸效的税利用浸自然汁资源丢为我散们服骆务。营活动邻指导垒：爸在进希行调肤查研熄究，断在分造析问前题、悠解决衬问题踢、探捆索研霜究的勾过程碧中学吉会用腥多种外方法倡，加夹深学补生对葬气象缠与生姐活关田系的屋进一桥步了增解。蛛活动董方式躲：堡实地麦调查汤、访任谈、和小实猜验、腥上网江查找幼、参胀观、语观察返等废活动常的过命程始：炊一、景撰写土研究翻报告残。私以小价组为衔单位才撰写盾研究娃报告贤，要构求研亭究报躲告能类很好任的体桶现研积究结裤果，构资料舟齐全费，图至文并裹茂。唱二、狡制作苏多媒量体课买件滋各小炎组根枝据研剂究的糖主题简制作胁幻灯喝片、螺课件极、网咐页等妄。公三、缎成果樱展示厚成果廉展示帆的形区式不们用，尾不限拣制小宵组展三示的弱方式台。妇2、觉神奇窝的种肠子升教学璃目标夺：量1、剃培养毕学生皮语言暖表达乌能力祥，能帆用简刃单的赛语言洋对本才次综列合实咐践活唱动进爬行总咬结与伟评价栋。阳2、垮培养介学生丝能从枪多方瓜面多只角度苹评价们自己注或他讽人振。卧3、谅增进闸小组脖同学底之间泽的友花谊，露促进勺全班岁同学琴的团责结，差进一唐步培僵养孩竟子们艳对综萍合实重践活遇动的秋兴趣奸。公教学粥重难画点：润培养奥学生淋能从句多方蝶面多习角度夫评价债自己初或他那么人击。炕教学退课时决：盈3课输时从教学舌过程盏：羞第一跟课时长一、拢对小偏组活舞动进碑行综只合评者价寨。倾1、垄小组政长对治小组爱综合拼实践横活动朱进行蓝总结首。亦2、贡小组携同学昌展示奔活动讲资料河及活课动成明果须。惧3、技其他粪小组扫对展炒示小潮组进评行综汗合评闪价耀。酸4、侵教师稻对各坝小组认作出唐综合诊评价匆。达二、娃小结永。蓝同学弱们，孤今天仍你们划学到叙什么节了？勉可以盖回去协和你活的爸篮爸妈疤妈交觉流一洋下，抗好吗箭？追三、爪板书澡设计音2、致神奇劳的种真子遍1、克你知军道的乘种子第有哪形些？锡2、日神奇仆种子容有什混么不玻同？谋第二烛课时唇教学陕目标某：帽1、范培养尸学生徐语言减表达姨能力丹，能巧用简漆单的旁语言沟对本裂次综门合实信践活辈动进不行总步结与是评价聋。头2、元培养语学生川能从外多方裙面多垃角度右评价煤自己滔或他矿人图。瓶3、肃增进浆小组秀同学改之间骨的友敌谊，继促进俭全班阴同学嫩的团郑结，虑进一贡步培定养孩科子们国对综蛋合实键践活截动的倾兴趣测。跌教学男重难办点：挥培养炎学生恼能从佛多方旷面多与角度炒评价撤自己虚或他会人损。蹄教学剧过程轨：蝴一、蜜进行超活动索末期榴的综疤合评妥价乘1、杜填拳写自捆评表聋。柔2、傻小组掉内填肥写互沟评表晚。筑二、背“紫我想宇对你并说只〞朗活动顾1、歇在这寒次综妖合实宏践活引动即须将结边束的繁时候坡，你答还想眨对自杆己对甩你的悦同伴绢们说乔些什原么?间2、心如果肢你不缠善于浑在同花学们籍面前卧表达恭你的幅心声喂，那防你就证写一开写吧惯，我盗们把顾它留纱在我县们的昂评价返板上粪。〔庄写一卵写对层自己爬或对喇他人隐的评学价，界把评什价卡这片粘惠贴到壮综合握实践挥活动象评价目版块暂里，速如果映课上遥时间奖不够搞这项跳活动踩可安君排在辈课下符进行户〕疫三、圣小结渴第三结课时踪教学凉目标台：煌1、辰培养思学生根语言锤表达寇能力梳，能覆用简罚单的骂语言奔对本台次综徒合实掠践活球动进蚊行总烫结与酿评价蹲。映2、掀培养惰学生回能从祝多方扛面多傻角度狐评价裕自己载或他绪人龙。抢3、柴增进叶小组遮同学极之间洪的友鸣谊，变促进届全班订同学锦的团锣结，第进一痰步培巩养孩如子们室对综侨合实不践活晴动的用兴趣界。承教学孙重难顽点：慈培养千学生口能从家多方床面多哄角度邪评价绑自己甜或他返人卡。食教学悉过程滨：己一、婚评出秋活动遵过程厨中个探人等置级并明颁发丈雏鹰边争章疗卡父。宝1月、统坊计评恩价手县册上谋个人耗星星贱的数饭量的灵总和哨，给监每位逆同学但评出遣相应唤的等福级榨。违2、批为不响同等喝级的催同学领颁发销金银柳铜卡俩。侄二、怒教师圾对本遗次活抛动及译本节沈课做族总结抹。匀?神雀奇的痒种子告?综国合实贩践活聚动结促束了护，同渔学们昼经历狂了一片次神印奇之篇旅，膏在这山次旅母行的迹过程掉中，舌我们亚体会被过失磁败的血懊恼劳也体掘验过胶成功替的喜役悦，篮我们勺对自概己对这同伴担有了今一次夜新的幅认识也，这讲些都违是我迟们的嚼收获险，是望综合耍实践系活动召中的吹收获屋，希掌望同喜学们进继续执走下陈去开秆始我渗们新机的探心索。敞3、阶身体体的秘元密倡教学棚目标首：栏1、套带着来学生壳科学由、正厘确地最面对滤性话屑题迷，团学会输尊重签自己储和别尾人的凶身体孤。弦2、协有初北步的德自我污保护墙意识愚，拥了解符根本役的防斤卫方杜法。幕3、馅引导薯学生蹲积极谈地思矿维吊，蚂自由抱地表拐达。菊教学朋重、虏难点虎：鱼带着旬学生兰科学滩、正疮确地哪面对给性话旋题,袜学会椒尊重痛自己俱和别肚人的柿身体柄。掌教学裳准备逢：草1、房学生脏的准其备摔：菌活动供前的象调查倍记录旷，险对两盖性的责区别责有了逝初步虎的认闪识弓。藏2、层教师控的准抽备税：揭搜集厕大量谁的性扁教育挽资料第，滴以应谜对课盼堂上损孩子峰们的敞突发守提问个；介角色恢分工迎、互置助协暴调光；锡布置画有关灿两性松知识垒的活漫动区处角(晋包括舒人物顽、动垮物)翁，爆提供绸较为真丰富隆平安轰的可吵操作奋材料蔑。忧教学爪形式热：在集体驼活动胳、小仁组活届动餐教学耍时间稻：劲5课洋时捉教学甜过程锐：欢第一损课时赛一、冤谈话门引入岩，命讲解剖什么正是用“感性元〞炮1、历请小宽朋友谜按性彼别分与成男圣女两沉组,莲两名妥老师脾明确甘分工起。萄2、咳引导轻幼儿偶通过半观察嫁,阐刑述自丙己所困看到郊的“畅男、腥女有绍什么请区别纠〞,励请阳幼儿脏充分幕讨论捎自己尼对不敢同性脑别的均看法闭。授二、签小结尊你们版对于纵自己智的身赴体有吧所了般解了凡吗？隔还有境什么析想知蹲道的突可以傍和我讽们大蛇家交萍流。虫三、罢板书晚设计压3、钳身体隆的秘净密犯男孩冤：都诞大裳舟鼠把末吃惯厘降吉觉女孩推：狭不同衡点：射相同肿点：绢第二惩课时欧教学辉目标处：碧1、愚有初工步的匠自我予保护市意识辣，汪了解盖根本生的防惹卫方准法。脉2、坟带着吵学生详科学公、正旗确地厌面对波性话乖题胁，竞学会姻尊重支自己绘和别槐人的用身体荐。晌3、罚引导篮学生委积极圣地思矛维恋，天自由槐地表榆达。灶教学熊重、惩难点材：那么带着阅学生把科学篮、正炊确地枯面对老性话掌题,劝学会阁尊重学自己逆和别兴人的喷身体捏。培教学酬准备菜：帐1、贵教师巨的准春备尽：境搜集缩大量终的性亡教育忽资料演，神以应盗对课赏堂上猾孩子彩们的腥突发迈提问杆；素角色粗分工古、互按助协桶调湿；触布置幕有关迈两性绕知识芒的活孤动区捕角(泳包括震人物宣、动株物)秒，磨提供直较为饭丰富瑞平安轨的可免操作眉材料错。禾2、讽学生爪的准灶备净：戏活动头前的羊调查摸记录颠，港对两丸性的央区别犯有了眉初步温的认从识兆。亚教学皮形式少：胸小组楼活动抓、梁班集婚体活塔动救教学趟过程尽：等一、站提问敞引发速思考剂：姿“捎性傅〞劈是袍什么郊？单师丹小结梢：旧“染性他〞际是和液我们暖的身伞体密故切相逼关的趣，地不关补是从唉头发益的长琴短就装能判贫断性百别的亭，南更重饭要的签是我牌们身踩体的避某些度部位纤，充是代樱表着很性别做差异身的。轰是哪工些部零位呢害?就中是我程们穿泛衣服谜遮起营来的绸部位黎。丢二、还明确还身体钥的隐轧私部壤位授，智学会本尊重讽自己枕和别倡人的纹身体岗。辛1、赖请描幼儿煮观看苦?蜡凡笔小顺新?袋,对煮小新邪随便凤脱裤郊子的坊行为粮进行进讨论陕。咽2、伴出示魔洋娃词娃摇，效请辞幼儿路指出破什么衰部位裹是要熟保护崇的蔬，挎不能贱随便活给别胡人看孟的寿？〔石用错“发游泳炉〞莫讲解锋〕央小结虽：育我们魂身体法的某忘些部橡位是凉不能糖随便赔给别次人看梢的旦，洒我们口要尊艇重自戚己和素别人榆的身趁体省，亏因为虏那是删我们圾的隐渴私叠，希随便移暴露街自己朴的隐灵私是楚不礼拨貌的老行为烈。破三、匆小结明第三更课时拾教学束目标俯：刑1、会带着串学生唇科学根、正悦确地泰面对织性话驼题丘，企学会锦尊重养自己担和别狡人的匆身体引。争2、侄有初榨步的睬自我愚保护犹意识始，舱了解责根本石的防慨卫方垃法。疗3、蒸引导羊学生激积极显地思骆维核，旧自由戒地表翁达。缎教学想重、盼难点外：歼带着谁学生终科学朴、正华确地葵面对切性话对题,弦学会嫂尊重种自己解和别粗人的沙身体醒。膝教学酒准备指：霞1、药学生联的准荒备晃：断活动父前的兵调查戴记录余，矛对两扎性的石区别钞有了扭初步链的认摔识量。卡2、础教师烛的准安备公：穷搜集华大量肝的性宣教育屑资料纺，岗以应找对课浸堂上难孩子给们的仁突发蹈提问勤；挎角色恶分工依、互碌助协被调遗；悼布置斤有关鞋两性预知识有的活爹动区宗角(缩包括玩人物片、动驻物)屈，识提供壮较为贸丰富惊平安叛的可屈操作辨材料在。赚教学铁形式衫：遍小组长活动醋。悬教学毫过程俊：纷一、骡游戏乏“出找朋牵友江〞脆体验尾与朋冻友的女亲密铅接触虚，惕讨论逼哪些河接触破是友暴好、汁善意菜的饥，贪哪些弹是不楚友善秃的接宇触浴？激小结笛：亮除子了妈厘妈望，转我们肆的隐菜私部温位别逼人不瘦能碰蓝，疾如果魂有人拌叫你秋单独骄一人疏去没巧人的胆角落蜘或屋旨子脊，驶千万捕不要已去闸……犯二、京案例私分析航，逐幼儿要分组株开展把“腔参与倡式讨病论墙〞青，淡老师滑做好挥引导壶和记寸录。蜜1、栋教师扛结合宝本班它幼儿状的实勾际进散行案铅例讲挡述苏，娘组织裙幼儿辽开展旗讨论甲。杆2、吩分组络“记参与还式讨三论赛〞凡，深提出彩自我净防卫钥的策律略。饶〔咏打电勤话给恢父母成、报狗警、抓向可粱信任延的成输人求辜助、玻大声酷呼叫甘求哗救得……何〕宁三、泡小结庭第四芒课时鹊教学死目标丘：难1、堆带着俩学生午科学喷、正苦确地亮面对质性话讽题调，珠学会唉尊重辽自己蹲和别古人的肯身体谁。栋2、雪有初鸽步的疲自我田保护盼意识缺，茎了解决根本格的防奔卫方丙法。隆3、惠引导知学生匪积极闸地思息维桥，伞自由圈地表执达。奸教学垦重、枪难点娇：虑带着剪学生林科学桑、正孩确地渠面对挖性话带题,录学会截尊重胃自己泰和别逆人的王身体颈。置教学盼准备摧：草1、缎学生页的准逢备困：殖活动纽前的遥调查现记录膜，座对两杂性的渔区别轰有了袜初步节的认坏识赖。盐2、却教师银的准需备闸：废搜集冰大量卡的性狸教育净资料昌，曲以应触对课如堂上介孩子陈们的暴突发而提问绘；它角色懒分工寒、互饱助协植调陷；令布置机有关松两性眨知识通的活汪动区歇角(揭包括然人物巧、动趟物)互，降提供近较为剧丰富中平安确的可困操作龙材料姻。召教学不形式己：神集体汁活动万教学补过程期：度一、息教育遮幼儿碍在日溜常生象活中尝要保再护好民自己膜，销同时泊要尊域重别裁人的葬身体谎。置1、邻一定全要根世据本宿班的营实际猛需求延来进底行开爪展活催动。划2、顺开展蜡活动爷前眯，势教师擦要搞甚好充肝分的沃调查困，肝了解志学生敏对此株相关乖知识成的了寻解程惭度炼，窝以便让有的扁放矢绒。秆3、箩自主邪选择饶活动匙区云，允丰富迎有关夸身体往的知世识。准4、累了解耗幼儿裤关注央的热陈点屈，拴捕捉截有价共值的御教育伞素材瘦，告继续最生成剧、开肉展相奸关的胳主题专活动班。哲5、恳教师俱应根您据本座班尊幼儿志的实别际串，潮充分耕考虑调到孩凭子们切可能杂会提棚出的储一些呀关于偏“蜂性码〞央知识买的问错题奇，占教师酸要做称好相岁应的煮解答糊的准公备。毫二、折小结户第五度课时津教学勿目标勤：哪1、遵带着茅学生洒科学恳、正灵确地峡面对庆性话得题止，森学会盗尊重毅自己方和别璃人的做身体寄。虫2、耳有初勉步的浊自我伶保护舰意识挎，禾了解兔根本煤的防阀卫方魔法。士3、狭引导隆学生涨积极冷地思恋维盗，稿自由字地表买达。议教学字重、点难点贸：弟带着亩学生朗科学吊、正那么确地林面对引性话少题,替学会键尊重仅自己三和别拐人的更身体柱。芽教学经准备紫：周1、糕学生辨的准她备姓：凡活动耀前的餐调查违记录桑，吧对两见性的绞区别差有了穗初步疮的认傻识浸。衰2、既教师雕的准慈备摇：到搜集食大量怖的性颈教育滨资料魂，粮以应识对课掀堂上趣孩子船们的势突发予提问办；娇角色驰分工悲、互僵助协随调崭；削布置配有关改两性等知识沙的活顽动区袋角(哄包括爬人物笋、动钞物)株，途提供压较为企丰富舍平安县的可殃操作浊材料赛。兔教学漠形式笑：鸽小组驾活动利、集盗体活译动闯教学绣过程狭：牛一、娱谈话捕导入赏这个饺活动振结束篇以后侵，唇孩子握们对凶自己其身体锈中的鬼小秘限密都帝根本跃了解装，糠知道槽了保爽护自旁己身驼体的报简单蒸方法搁。特股别是遥讨论诉小新拌随便咳脱裤玉子这型一环葡节暖，先孩子瘦们的上积极炉性很段高孩，禁都说改出了捏自己微的看欧法型，击从中惕知道清随便拳脱裤未子是肉不对翼的论，随是不驻尊重安自己遗的表酸现击。饺在日凯常生触活中欧不仅精要尊通重自旷己的顽身体庆，佛也要尚尊重腾别人尘的身嫩体。腹在玩闹游戏碰“宝找朋家友萄〞茫时沫，宴个别抢幼儿普不遵蠢守纪加律云，城还是苹有不阴友好忠现象社，病通过科讲解宿知道堂自己持的行附为是小不对臣的。迹我觉迁得在炕活动楼开展韵之前岂，汉对幼攻儿对阴此相斑关知服识的伏了解抄程度匙还不川是很母充分顿，棚形式坚还应掩该再侨丰富叼些茄，谁要力扮求与惑各个良领域分相结礼合眠，狸可以黑配上储琅琅嫁上口传的儿性歌、敬形象策有趣透的谜来语等暑，刻来唤送起诸幼儿碎对自恐己身田体的敲了解宣欲望蒙张，术效果讯会更猴好。疗二、秀小结累同学子们，必你们薯对自供己的脚身体泼有所译了解壶了吗叙？如晃果你仰愿意悄你可成以和朗你的炭同性诸朋友绢交谈蒙一下垫自己抽对自获己身付体的娃看法性，好辞吗？焦4、僚生活暑中的庸旋律潜教学功目标体：险1属、竿培养熄搜集刊、整岸理信或息的豪能力准，能爸将自谦己的尖研究腔成果素通过北不同股的形围式展滔示，郊培养汪创新婶能力舌。罢2、买通过跪与他漠人的避交流梅，逐房渐形泄成合墓作与遮分享浙的意桥识，睛初步右具有指合作赴能力狱。谣3、男培养晕学生圾在生捏活中者发现谎问题珠、处胡理问帽题的右能力饿，促伴进学童生综诱合实件践能杯力的璃开展苗。侦教学痛重点飘：秧培养德学生备在生勉活中校发现罢问题柱、处伏理问厘题的瓦能力浩，促探进学姑生综章合实膝践能留力的孟开展赌。命教学捏难点属：兄提高汉学生牧搜集孙、整棒理信跌息的项能力妄。蝶教学惹时间呜：切5课涝时首教学璃过程写：白第一框课时询一、趟准备游工作闲1、违对学秩生进霞行安符全和社文明河礼貌鞭教育揭。框2、酒进蓄行调佛查方严法、开信息捡技术服等方插面指苏导。危3、蝶学鹊生参牧与活短动时稼会遇约到许丸多困往难，秒教师态要鼓音励学斧生主赖动、晓大胆思地与益人交掩流，叠积极线、自命信地龟参与孕。肥二、品分组喉活动物芽1、叼开展嫂研究否性学科习活盟动忽〔1崖〕员引导产学生穗对不绞同年算龄段糠的人竞喜欢佣的歌坦曲进旦行统喝计分侍析，派从中祖发现龟问题批，确例定活藏动的摊主题富。径〔2肺〕摩引导杨学生范根据拿主题坚制定清研究甩方案加、实黑施方拐案并可对小遮组人侧员进欠行分陷工。炸2、迁开展谈调查墨活动烫〔1灭〕州调查适活动订的开瓜展从鸦不同就的主凳题入齿手，君及时迅把收砖集到旅的信徒息进克行整宾理，他教师电给予宽必要蚊的指酷导和京帮助近。良〔2妹〕颂围绕亡主题冬提炼乓信息斜，将判研究凤成果陆以生专动活勺泼的阵形式粮有代承表性蛇地展溪示。奇3、义在班盆内举世行成称果展促示活给动，股活动吸过程道包括财：说垮、展假、演住等域三兄、小斧结。估四、盘板书殃设计式4、状生活基中的孝旋律温掌鸽疯聋净1、童你最董喜爱树的一传首歌爷曲是等？贩页怎壁甚冤2、达你能惠哼一吨哼这博首歌盛的旋呜律吗务？押第二污课时穿教学烦目标扔：霉1搭、默培养鞠学生之在生拾活中博发现果问题菜、处纺理问详题的卷能力首，促河进学敢生综庄合实差践能缴力的胳开展蓄。罗2、骡培养石搜集捡、整编理信伙息的楼能力镜，能匀将自苦己的胖研究原成果用通过开不同继的形羡式展谅示，铁培养除创新终能力丸。货3、旧通过姑与他洪人的梢交流改，逐厕渐形她成合肯作与黄分享假的意翁识，随初步畅具有笼合作乳能力悠。织教学念重点业、顷难点摆：踩1、妈培养截学生吧在生滋活中氏发现灾问题唇、处番理问滨题的泻能力自，促这进学福生综征合实资践能澡力的截开展鹅。另2、珍提高指学生昆搜集历、整血理信忽息的渠能力苹。彩教学停过程哑：曲一翠、在扫教师旱的指征导下励，头让蚂以类政似科雅学研污究的泻方式傅去主吩动获台取知凭识，赔应用损知识汪解决膨问题碑。丑这种弄学习吼方式垦通常盘要围鸭绕一怠个需颗要探至究解樱决的量特定跪主题切展开星，它巾是综租合实瞎践活冲动课基的核萌心，迅本模战式的遮教学灿也是震在此深根底视上建职立起六来的寺。莲二葛、小软组合谦作甘根据屈学生江的年绕龄特羊征，辉为了材保证桂实践艇活动黑的顺武利开谁展，军并能竹有效概地培漆养学夏生的践团队子合作切精神板与科轻学交掌流能塔力，念我们胶以每市5人准组成竹一个镜课题颈小组艺，采柏取学修生自双愿结啄合为敞主，桨使学僻生在药整个镜研究拐活动注过程探中乐违于合桌作，撇学会事交流非和分泳享研彩究信止息、炉创意专和成傍果，再教师协在必凝要时迅给予吊适当困调控进，使滩相同杆兴趣选、不差同能近力的闪学生段有一走个合转理的规搭配曾，确建保小认组成竹员结虑构的锻合理液性。班三、拐小结删第三彼课时甜教学我目标惭：埋1竹、影培养患学生雄在生忍活中障发现裕问题携、处斤理问似题的封能力熊，促避进学嫩生综酱合实挡践能扰力的应开展连。晒2、嗓培养撇搜集睡、整标理信嘉息的暮能力岂，能排将自窝己的美研究座成果轻通过子不同净的形和式展莫示，腔培养按创新纯能力炎。股3、港通过馒与他纳人的排交流轿，逐拢渐形谈成合欺作与门分享份的意晋识，苹初步哀具有女合作尚能力沉。客教学阁重点楚：鸡培养参学生题在生孕活中醒发现系问题介、处惰理问茅题的夜能力鞭，促菜进学旬生综羽合实资践能喘力的畏开展毅。丽教学雁难点吵：缴提高窝学生露搜集足、整弄理信颜息的菌能力才。个教学扔过程且：的一眉、以筑学生狸自我枝评价朋为主倾二爷、评微价具伏有开环放性累三担、重犹视过焰程评政价称四叶、评炒价的镜根本那内容溪〔1拌〕绍学生谋参与蝇综合昼实践押活动西的态平度。由如是谨否认蓄真参头加每恋一次记小组接活动删，努娱力完摘成自万己所织承当况的任唐务，三做好红资料锤积累太和分侮析处袭理工派作，莲主动坚提出渡活动差设想叹、建非议，捆在学触习中知不怕质困难透和辛寸苦；争学生改在活份动中气的合藏作精固神，熊主要符对学历生在被参与犬小组涉及班夜级活穗动中能的合山作态料度和完行为鼻表现竭进行匠评价听，如贫是否扑乐于源帮助代同学翻、主六动和炒同学张配合枣、认赛真倾涌听同童学的返观点表和意千见，缘对班旬级和瞎小组驼的学湾习作棍出积德极的劲奉献康等。毙〔2肺〕吐学生摆创新佛精神挪和实止践能夏力的草开展遍情况茧。考挪查学叫生在诱活动匠中从杠发现叫和提患出问骄题、庄分析隶问题清到解木决问于题的忌全过袜程所谅显示葱出的索探究耳精神兴和实绘际操迫作能武力，班可以甚通过嘱学生贵在学交习过捞程和树结果便中实柜际表器现予询以全荒面和步客观舅的评倘价，萄也可面以通氧过学盐生参塑与活宵动前份后的湾比拟汁和几苗次活拴动的卫比拟秋来评生价其厨开展牌状态鉴。译〔3独〕苦学生初对学耳习方深法和沈研究费方法涌的掌东握情团况。疲主要搬评价挥学生闹查阅坑资料淘、实耀地观娱察记垄录、记调查貌研究严、整刃理材环料、脖处理忽数据点、运千用工忘具、龙操作烈工具蕉、交诞往与岁表达哲等方折面技割能、宁方法述的掌建握和勺运用疫水平垄。腿第四比课时惊教学哀目标勤：魔1拼、驳培养耕学生雀在生负活中壤发现丛问题议、处请理问灭题的滥能力夏，促母进学壶生综丙合实衬践能厘力的量开展城。蝶2、捕培养匪搜集型、整擦理信峰息的辜能力蹲，能蚂将自牌己的故研究业成果脏通过做不同职的形习式展晌示，畜培养衣创新栋能力舰。储3、透通过避与他耳人的迹交流沸，逐恶渐形背成合毙作与松分享茎的意戏识，女初步史具有扯合作涛能力扑。躲教学六重点傅：绘培养摩学生锁在生柔活中什发现遣问题清、处耳理问做题的捞能力抄，促鸟进学脂生综疏合实倍践能释力的稻开展刻。具教学堡难点档：遇提高雷学生稿搜集法、整睡理信缺息的中能力舍。倍教学后过程燥：讨一柔、课捧题导饼入：愉二枣、创蛾设情提境，式出示闪主题服——丽生活套中的童旋律睡三瓦、同坐学们传对音秤乐这豆么喜移欢，那那么抱我们侄接下膨来一茧个综响合实收践活芬动就须是去孩探索挨我们衬生活杆中的课旋律挠，看情看这找次调稳查能习使我派们获束得什极么意兵想不烦到的庄惊喜捞，好界不好测？谣四透、学产生复恰制吓“疗人们朋喜欢叠的音枣乐倡〞尿调查咳表增教师母对学旅生进两行安践全和疑文明关礼貌栽教育笨，进撒行调堤查方沾法和灵信息姿技术气方面遮的指迎导，奸鼓励矛学生瓣主动柜、大乘胆地溉与人拌交流讲，积雪极、鉴自信停地参量与。炼五、炮展开罗活动肠、收熊集信勾息谅小组波按计厌划有疏序地隆开展轮活动器，让扑学生该走出羊校门钥，通洲过调录查、练询问粪等方肃法收洽集各裙种信显息。炎六、混各小滋组在强调查勾之后间，针宰对感偶兴趣排的问瞒题，滨确定寨各自洲的活花动主朴题。桑第五泰课时滴教学鞠目标绿：轻1留、粱培养熔学生张在生闹活中营发现墓问题稍、处纪理问字题的提能力调，促企进学欣生综婆合实检践能比力的良开展饼。棉2、养培养设搜集窜、整迅理信湾息的舌能力眨，能同将自由己的叮研究椒成果盐通过顶不同株的形枪式展帮示，帐培养隐创新崭能力吃。葡3、派通过赌与他雅人的迹交流协，逐握渐形颂成合闪作与奔分享尘的意瞧识，旱初步旧具有哄合作横能力义。犯教学隙重点掌、泳难点但：迟1、肯培养掩学生脆在生橡活中忍发现乔问题点、处邀理问政题的肯能力尽，促争进学汪生综绪合实存践能排力的必开展唱。乐2、让提高珠学生恼搜集肿、整请理信老息的必能力擦。森教学晋过程宗：熔一、猫导入瞎二、败活动膛展模示末顺序洒：颤课题葡1、恩音乐晓与年恐龄队课题末2唤、吵倾听币音乐烫，体渡会情天感喂课题善3、脆古诗输词与虎音乐萝课题佛4、兴音乐眯的神冈奇作伞用抓课题混5、质音乐管与音饼乐家阴主要愧展示惕形式倾为：投说、裳展、量演时三、徒学生哑评价纯从参挤与实乳践活招动的邮态度项，创们新能羞力、死实践卫能力阿的发蚀展状怪况，韵对学宪习方棉法和绞研究灰方法泛的掌扒握三欣个方船面进亭行全筐面而文客观纯的自云评和敞互评膊。约四舌、展课后饶活动绢1、霸邀请买其他嚷班的蜂同学扰来展罪区参堵观，呈分享旱快乐绑。刷2、搬写好卡本次贯活动昂的心悔得体鲜会。裹3、在将本庙次活概动中怪学到术的搜姓集、欲处理予信息桃的方雀法运灶用到汉以后钳的研伞究中授去。洽5、址快乐尿的服客装设下计师习教学承目的张：印1、恼通过踏实地胡观摩监和参戴观，瞧培养代学生荡善于季从实增践和潮生活逗中获胖得知性识的瓶能力辣。。躲2、资利用欺服装腹设计旺，培脸养学景生的辛审美匠能力确、想管象能荐力和骨创新傍能力稼3、雪通过虽写服敢装介眨绍和东知识沉搜集疲，丰伞富学速生知渔识储斧备。妈4、税激发顾学生尺对纸秘工学蒸习的崭兴趣压，通狭过让虫学生仔折一蹄折、筋剪一笛剪、式帖一绩帖，根培养既学生茄的动吸手操泡作能握力。铸5、变让学烧生在睡图片咏搜集蛮和资劫料整慰理中猫，感欧受服乡装之吹美，拢体会闷服装勺带来还的乐罢趣。施教学弓重难陈点：冬激发狭学生岔对纸彻工学拘习的璃兴趣黑，通捉过让屿学生讨折一隶折、师剪一乘剪、凯帖一乒帖，机培养扎学生段的动插手操蚕作能危力。担教学感时间丈：叼3课季时书教学但过程屿：毯第一轻课时诱1、速召开廊班队润会，瓜让学兴生了但解综饶合实皆践活手动的尤目的忧及相恭关事宿项。悬2、脏工具搭准备哗，每喉人准届备各须种颜日色的恰纸工本专用着彩纸扔、剪硬刀、绢胶棒扛。贷3高、素挺材准宜备，叮搜集小有关毯服装赴设计塔的知客识，墓搜集前大量冤的服英装图早片以张作设慈计储辨备。戒4娃、知矮识储辆备，贺到服芽装厂碑实地布考察偿，学肠习设底计工拥人如许何设咏计出资漂亮淘的服栋装。稠5纳、体擦会服舟装，辩利用丘周末醉或假洞期时伯间，词到市改区各里大商焦场服套装卖蛾场参利观体辱会服贤装之导美。邪6魄、了那解活裤动内侦容，拜在班翅级内缸开展蠢一次备我是捎“办小小毁服装鞠设计搭师旋〞灰的纸木工活遥动，矛通过禽实地年考察耻和知旱识搜父集，代在老抗师的鄙帮助荒下学算生自粘己设运计服抹装，镰并为荣自己蔬的服劝装写婆出介凝绍和野设计倒意图末。管第二猴课时茅教学勇目标白：僵1、僚激发转学生病对纸私工学讨习的战兴趣关，通拘过让造学生瞒折一傲折、泉剪一盯剪、馆帖一猛帖，淋培养扣学生腰的动碗手操目作能叶力。培2、涌利用喘服装背设计跌，培字养学嚼生的义审美递能力分、想观象能笼力和猛创新闲能力荡3、谈通过偶实地剥观摩淹和参龄观，杜培养询学生陷善于禾从实男践和坐生活宴中获童得知滴识的壤能力纠。保4、袜让学智生在贱图片也搜集纸和资呆料整做理中甲，感梯受服酷装之名美，达体会遇服装纠带来沾的乐远趣。色5、燕通过社写服心装介迅绍和笼知识害搜集控，丰鹅富学拣生知司识储齿备。况教学矿重难辟点：铅激发坦学生围对纸约工学居习的瘦兴趣浸，通散过让才学生屋折一荷折、西剪一丰剪、艇帖一辩帖，微培养觉学生店的动何手操奋作能疤力。施教学部过程些：铜1、永在父讨母的验陪同译下，沈利用佳周末铅时间扬去振怕华商花厦、屑华联辈商厦摩及各侧大商名场参姿观各播式服蜂装，目写出蚊参观券体会深。啄2、戴带部鞠分同见学去色我校泄社会造实践右基地翠金猴滥集团沃，参邪观考烘察服竟装设雀计师兆的具冤体工云作。家回到燕班级诵轮流岸在班闸内交衫流。饶3、屋搜集放有关哀服装球设计羊或服基装变座化的宗知识艘和图方片，拐形成撞材料准或手目抄报川。恼4、浮利用定纸工驻课、通美术辣课，袭设计功制作把自己态的服省装并者写出霞英文堪版服看装介额绍和射设计词意图非。汇5、荐评选及出优拖秀服族装，孕在班斩级巧北手苑专中展腥示。降第三坑课时腿教学允目标陶：住1、惧让学亡生在雀图片笛搜集塑和资阔料整蹄理中胃，感青受服瓜装之助美，折体会之服装岩带来着的乐猴趣。酸2、听利用扮服装洲设计策，培企养学材生的胆审美聪能力条、想看象能悔力和幕创新献能力纱3、罢通过富实地汽观摩侦和参眠观，蛇培养景学生识善于型从实券践和术生活歉中获讯得知锋识的口能力陡。占4、烈激发叠学生腰对纸状工学订习的芹兴趣匆，通盈过让卸学生公折一棋折、摆剪一暂剪、孩帖一卷帖，卷培养筛学生艳的动蝴手操贤作能珍力。垫5、艳通过狗写服坑装介逝绍和陪知识葵搜集蒸，丰统富学刷生知蒙识储球备。宋教学概重难务点：虫培养勇学生法的动罢手操商作能果力。鱼教学俱过程贡：供一、秤成果坚展示锅：册成品陷服装忠折笨纸服梯装蕉班级个巧手拣苑精二、材纸工栋作品仅“哈小小鱼服装饿设计坝师跟〞倍综合觉实践吹活动至总结扒本次带纸工究活动序充分件调动薪了学汇生学直习的光积极蹦性。写把课构堂拓凝展到纺了生乌活中陶，使葬课堂兽社会疾化，碍情景裂化。溉用真覆实的耳场景丸教育锡学生于，不畅仅增敏长了坊知识文而且骨培养兽了从仇生活符中，纽从身透边的增事物录中学嘱习的捡能力茧。学愿生意科识到礼认真摇观察抚体会姐生活继就是那学习朗知识临。不倚仅如帮此，彼在搜椒集服琴装知嫌识的芦过程框中，鲜学生理不仅棉获得示了知钞识，扯而且访锻炼安了他粗们整猎理资碗料的赴能力技。活秀动后张的成企果展俯示也逮是丰止富多盯彩，厚学生馒的创水造性鬼思维汪得到恨锻炼雪。甘在本瓜次制败作的昌过程惊中，沉不仅饭培养宰了学宇生的叔动手永操作虽能力浙、社变会实恳践能以力，拜还使扬学生秋认识烟了美愁、感猜知了异美，枝提高拉了他盆们对危服装茶以及揭服装室设计温的认馅识。售同时尤想象财力和贪创造旧力得以到了径进一炉步的书提升炎。进低一步蜜激发创了他捧们在拐实际唱生活窄中去史发现侵美、糕欣赏谣美、取创造妹美，顶为未贵来的挡美好宜生活西奠定营了基枪础。稿6、吊学做奴图书缺管理废员筑教学浓目标扶：奉淡1、炼让学膨生通舍过参片与创钞办班家级图半书角劈、潜设计逮制作锯借书冲卡、写制定肾图书咳借阅倍制度步等实质践活墓动，铲培养也学生赶合作告精神撇和策泽划、疮组织洞管理淘的能渡力果。肢2、心通过涂创办止班级弄图书铁角的请活动选，激乖发学乡生主运动参径与课轰外阅惠读的俩兴趣征，让想图书光真正浪成为罢学生岛的良扬师益惰友。塘咸互教学睡重、竞难点酬：率让学葵生通观过参妹与创恨办班需级图环书角躲、剧设计殃制作带借书盘卡、息制定问图书但借阅很制度玩等实僵践活梯动，蜂培养妻学生孕合作恼精神工和策别划、肠组织仆管理言的能烂力侍。怎教学民时间椒：箱6课泡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作盈人员岁的介狡绍，顷让孩瞎子知汁道茶订。息3、诞通过容孩子氏自己酱的调剥查与摆研究组，搜写集茶睡的更呜多资耍料，浩丰富管茶的凳知识塌，从世而喜老欢茶狸。施教学求重点椒：追通过格对茶许林、课茶场摊的参鼻观和遗访问南，让牌孩子个了解鉴茶。隶教学腊重、沸难点杀：案通过思听茶涨林、模茶场登工作杆人员黑的介供绍，餐让孩贫子知覆道茶受。筒教学袖过程困：恐一、端谈话国导入阿中国恶是茶霸的故要乡，锅历史萌悠久夺。人满们常造说：狐“犁早晨场开门母七件胀事，朋柴米健油盐逐酱醋抛茶。劈〞穗可见招茶在昼日常坑生活绿中的串地位每。上盾一阶垄段的罗实践埋，我改们已夏知道匪茶的严一些的根本亏知识铅，然佛而茶拐是一践个学滔问很伤深的离话题袋，要楚想进毯一步还了解姑它，库我们途必须节进行伸深入接地探魄讨与音研究描，想档当一铃回小悉小茶亚博士钩吗？见那就队开始呜行动记吧。膏二、伴想从修那一蝶方面甩去了鸣解茶穷呢？俩1、冬想知绘道茶糕的起蜘源。主2、痛想知境道茶温的种代类。赴3、出想知糟道有称关茶蹈的诗展句。……扶三、面分小稿组进墙行探跪究。巷第三筑课时疲教学琴目标确：笔1、艳通过灰对茶厘林、南茶场昂的参甩观和低访问暗，让爹孩子日了解吨茶。孝2、酷通过决听茶环林、糊茶场丸工作雁人员啦的介楚绍，志让孩末子知亲道茶新。赠3、类通过伐孩子脆自己换的调愉查与醋研究弟，搜遗集茶裙的更摊多资枝料，裁丰富洁茶的尼知识得，从跑而喜洲欢茶乏。已教学伶重点跟：蛇通过搏对茶豪林、展茶场惯的参霸观和渠访问横，让蹈孩子育了解挎茶。垒教学址难点浸：碰通过璃听茶漆林、佛茶场绢工作午人员这的介紫绍，圆让孩虏子知减道茶绒。锐教学受过程找：踪一、仆茶与驰文化厦：桂1、搁茶的逼起源延？谁康最早盲种植句了茶屯树？社2、热与茶趣有关撇的名州人？槐3、乖关于惑茶有路哪些片诗词勿与诗匠句？维以茶雕为名糖的书叼有哪秆些？各关于限茶的世对联女有哪舰些？嚼4、任什么研是人闯们通爽常所祥说的兼茶道吐？塔5、魂中国救有哪习些茶傍道？农玩6、尽功夫时茶是秩怎么咏一回担事？茎7、文绿茶赞和红影茶是游怎么秧分的命？……掠二、身小结瞧三、碧板书刑设计灵7、搭小小拆茶博址士斗夏桨限职傅爆芒间巧1、费你知燃道红驾茶和缠绿茶娇有什政么不桌同吗静？洪第四哗课时得教学崇目标程：茧1、乡通过于对茶炸林、哈茶场互的参静观和右访问纹，让煎孩子朴了解再茶。躁2、挖通过构听茶舞林、菠茶场遥工作灿人员狸的介飘绍，浅让孩离子知喝道茶子。瓣3、监通过蛛孩子少自己站的调缠查与纠研究丸，搜限集茶纷的更暗多资收料，钟丰富更茶的窜知识伐，从庙而喜饭欢茶萄。泳教学医重点喇：革通过暂对茶约林、历茶场艇的参类观和源访问炸，让烛孩子横了解湿茶。饿教学所难点青：盘通过湾听茶饱林、找茶场拜工作贞人员钉的介浊绍，堪让孩职子知抵道茶准。酱教学搞过程部：颈一、涛茶与卖健康披：乞1、逆茶的喉保健绝功能准有哪它些？粥喝茶货能增黎强免杯疫力纸吗？狭可以指抗衰赴老吗冶？含2、懒茶叶身有哪劳些成静份和胃功能郊？处3、娇世界跌三大挥饮料跟咖啡夸、可膝可、锯茶，壮哪一械个更秃有利族于健码康？遣4、捏喝白艰开水的和茶筑水哪军个好论？尽5、瓦饭后尊可以热马上乳饮茶初吗？胀6、奴淡茶衫和浓宜茶哪柳个好浆？优7、值与茶针叶有距关的外美食亡是什惹么？……崖二、沸小结旧。琴三、兴板书芳设计巡7、傅小小驾茶博足士波枝柱悠逃吵糕宴1孤、你任知道镇喝茶融对于宁我们菜有什遗么好浇处吗案？叼第五董课时绒教学咳目标乎：岗1、焦通过堪对茶惠林、正茶场肥的参竹观和桃访问轻，让秋孩子龟了解婶茶。塞2、善通过亦听茶影林、痛茶场祝工作夹人员仁的介剧绍，梢让孩奉子知简道茶宿。抄3、照通过忠孩子裁自己铸的调肥查与病研究阶，搜逆集茶援的更汇多的得资料衔，丰厕富茶战的知虏识，搏从而揭喜欢覆茶。膝教学钉重点艰：读通过瓜对茶赔林、馆茶场熔的参暴观和父访问讨，让笛孩子井了解捉茶。肤教学套难点绞：酒通过少听茶贷林、棚茶场召工作烛人员烂的介甩绍，录让孩抹子知甜道茶洽。战教学握过程茎：烟一、放茶叶篇百科甲：趋1、灵我国帖的十准大名焰茶是阵什么厅？柔2、瓶我国励哪里话的茶喷最多灭最好洞？我贯国有潜哪些使绿茶棚？住3、仰春茶倍、夏饱茶、左秋茶孝是怎豆么分柱的？现它们盒有什林么区赏别？兴4、班怎样境区分役新茶臣和陈盘茶？渐5、披茶叶执受潮瞒怎么业办？堂慕6、摇怎样嘱可以僻更好叔地贮吓藏茶冻叶？稳7、末茶叶众有哪施些其腊它用洲途？致二、旋小结崖。快第六诚课时射教学团目标群：巾1、谊通过唤对茶匪林、染茶场苏的参劳观和华访问希，让阻孩子围了解永茶。妈2、黎通过好听茶项林、途茶场啦工作浑人员加的介告绍，签让孩玩子知升道茶凝。酷3、乱通过亏孩子掀自己途的调喇查与桶研究从，搜滤集茶全的更托多资决料，抓丰富朗茶的宽知识讨，从巷而喜携欢茶瞧。趟教学尺重点俭：厕通过介对茶剥林、壤茶场挎的参物观和庄访问仰，让崖孩子屈了解展茶。侧教学争难点巧：规通过怠听茶割林、怜茶场睡工作蒜人员然的介茫绍，漏让孩叠子知始道茶朝。舱教学天过程撇：顺一、夜分组支，搜羊集资什料。光〔学威生自冶由组并合〕埋我们慎通过吼哪些倍途径脑来想虚搜集携这么俩多关耳于茶粒的资缎料呢骨？衬上网查、翻蓄阅图罢书、鉴询问勺有经遗验的付人、杜自己凶做实磨验等顷。军二、匠交流嗽搜集锦来的维资料骨并汇委报狐我们途通过触搜查养，了已解了贪很多樱很多截关于怪茶的陆知识游，成文了名式副其悔实的梅茶博箩士，死可是绑我们佩学校馆还有兄很多唤人不茫知道泥，怎瓦么办密？贴1、蛇我们奥可以他通过勺播送祸作宣抵传。易2、同我们挺可以送开一熔个茶恰知识帆的竞允赛。拣3、即我们跌可以向开一绣个喝痒茶吟带诗会屈。骑4、扰我们装还可度以用胖搜集族到的锄有关并茶的勺资料皆来办柿手抄涛报。拔三、殃教师图小结镜。违第七抓课时饶教学懂目标紧：云1、套通过咸对茶址林、暂茶场珠的参靠观和殊访问款，让薪孩子惹了解漠茶。贫2、苏通过爽听茶话林、车茶场泼工作针人员忌的介爽绍，些让孩留子知固道茶玻。购3、阿通过悠孩子危自己隔的调翅查与呆研究便，搜排集茶惨的更铸多资苦料，好丰富瞎茶的树知识宝，从戴而喜丑欢茶金。恼教学族重点倡：断通过帅对茶蚂林、咬茶场勇的参奔观和嫌访问庭，让摩孩子温了解口茶。滚教学扰难点所：铜通过胡听茶携林、横茶场钻工作逢人员械的介狗绍，叙让孩密子知凭道茶晋。纸教学歼过程沾：码一、础自己撕办?迫小灵楼通?祸报，啊每一免期可拍以适裁当增摇加一月些关蜜于茶甚的知岁识，凤让全窗班的益同学牺一起茄来分圣享。锯办一放张茶嫌的手斤抄报芬，怎蓬么样既？包二、垄办报柜纸应纸该注裳意些洋什么栋呢？筐大家稳应该练是有编经验委的，麻因为再我们渐自己凯的?杂小灵拣通?漆报就迅办得示很好出。希1、消我们竭先应唤该想爸一个哄报名班，不遵如就兼叫?歪茶灵枝通?辱。酷2、塌?茶跟博士枪?。墓3、嫁?茶吗韵?故。甩4、口?茶协声?徐。炊5、商?泉诚与茶任?。……红三、剥你喜昨欢哪幕一个哑就采及用哪浑一个刊。还毙应注托意什菜么？值1、恩内容竭应该速围绕伪茶展阳开，春不能权写其梁他的龟东西跌。昼2、钞报纸钓不能拨过分柿的花昨俏，钞以免姓喧兵华夺主轻。萝四、节小结阔。幸8、猎走进配广告枕的世骂界挡教学攀目标炕：洒1尸、通染过动欠脑、浆动口驼、动浮手龙,蛛培养喉学生善的想躁象力煤、创盐造力士、组跳织能速力与讯实践撕能力椒。相2晒、通漠过交押流收赤集到推的广名告，铅使学洪生认低识广驼告的铁特点匆。了烤解广心告与妈我们额生活浩的密并切关记系。握3勇、通歉过课回前调责查、赤搜集薯，课源上研军究、龟讨论盏，课统后实忧践、哑研究尚，使奥学生肿乐于邪进行牢研究眠性学茄习，砖培养胁他们雅勤于堵思考瞒的习群惯，装勇于债探索肝的精支神及停自主拜探索背的能弹力。锻4只、通窝过活曲动，师培养省学生宿的动涂手实许践的艇能力挎和参馒与社凳会生敲活的营意识资。落教学狠重点衣：传通过病课前夸调查牢、搜鼠集，丑课上父研究机、讨句论，鹅课后席实践忘、研浇究，往使学药生乐尽于进咐行研殿究性萄学习职，培焰养他摆们勤炮于思疾考的职习惯携，勇第于探归索的谎精神先及自箩主探刘索的闲能力汇。砖教学牲难点荡：闹通过心动脑鞠、动泰口、亦动手吗,查培养驳学生笋的想志象力己、创追造力熟、组盘织能摸力与守实践董能力越。尺教学矛时间突：三5课捎时悔教学止过程般：底第一遵课时劳一、阳谈话征导入票，交腾流感俊想混淆学故们，雕又到壁综合升实践酸课了伯，高敲兴吗遭？我苗们在狠上次它的活籍动中末，确奥定了统新的停研究递主题磁：走怎进广锤告世谜界。晋大家岁根据脚自己累的兴静趣组哥成了傍小组虽，还样起了候好听落的名素字。润来，哭各组小汇报恶一下轨吧。嗽二、坟分组万汇报糠1、招各组舅目标骆明确告，口必号响陪亮。捞那大础家是椒怎样挺搜集蒙资料钩的呢纲？活野动中俩你有嫩什么驳感想肾？把谊这些何说给惭你的挣小组锅同学恐听一剃听。朵2、淋全班谈交流肠3、跳学生凡小组芒交流武4、侄每组敢请一光位代动表交嚷流。春三、率小结赠四、开板书伐设计老8、昼走进缺广告姨的世奏界箩栗婶式愿尸饮1筛、你祖知道毒什么朱是广剥告吗济？冻泻控第乖纹奏2候、你裹见过闯广告充吗？柄席倍刑所裁茧3样、你杏会说增广告还词吗善？持第二蒜课时谣教学并目标鸽：酬1劲、通铃过交跪流收伯集到登的广法告，充使学诊生认刑识广答告的斤特点愧。了膨解广胖告与帆我们姻生活我的密游切关机系。喂2拣、通房过课尊前调糖查、导搜集厨，课抄上研漂究、史讨论海，课准后实突践、享研究慰，使猪学生球乐于假进行竹研究缘性学速习，美培养朽他们崖勤于充思考龙的习脚惯，扁勇于妖探索临的精往神及欧自主战探索姓的能仍力。韵3挨、通膜过动竹脑、穴动口嚷、动集手涨,兆培养沿学生饿的想额象力出、创终造力买、组堵织能壮力与缠实践知能力雪。咬4鼠、通船过活鹅动，良培养肯学生乎的动洪手实蛋践的仙能力洒和参初与社菊会生港活的签意识烤。送教学蠢重点祖、难吨点：易1、勾通过鲜课前缺调查蓝、搜蚀集，鲜课上腐研究固、讨发论，闲课后跨实践荷、研娱究，加使学吸生乐罩于进贡行研洽究性答学习朱，培届养他慨们勤溜于思然考的代习惯殖，勇郊于探序索的蔽精神旷及自才主探捆索的闲能力浓。缘2、扇通过巨动脑增、动厉口、载动手肿,故培养甚学生谷的想挠象力潮、创萍造力吹、组舍织能按力与羡实践纺能力贩。雀教学楚过程怖：臣一、偷谈话救导入赤二、杠调查迎访问轻，强顷化认娇识班1、勤听说帜大家颠收集家了很湿多广铁告，划谁来野说说询你最煤喜欢俭的广超告？悬你们追为什硬么喜击欢广厨告啊薯？临2、毁你们付会不绞会因伟为喜翻欢这醋那么广后告，你而去吴买这振个商棒品呢拍？那被你家虹的哪乌些商运品是营看了却广告粱后去猴买的拢？广记告给透我们宰的生竿活带疼来了目哪些凳便利童呢？缺3、戴全班桂讨论扬4、载同学因汇报腾问卷角调查炒的结蛇果。颤5、陷同学带们谈致感想傻。丸二、寻总结志同学叛们，包我希枕望你拳们回芒去多葛收集班一些抵有趣没的广恶告来浙和大警家一昆起分盈享好膀吗？吴第三嫂课时鞠教学债目标酷：拖1单、通敲过交昨流收剃集到浊的广留告，早使学跑生认踪识广适告的稀特点粉。了掩解广浸告与惨我们疮生活样的密董切关锄系。眠2初、通将过课纵前调使查、菊搜集翻，课轻上研迅究、疏讨论众，课汪后实谋践、桑研究贿，使舞学生滤乐于映进行博研究董性学执习，不培养恐他们北勤于练思考哭的习版惯，岩勇于木探索杆的精侵神及斑自主重探索愤的能肤力。犁3贵、通互过动干脑、续动口密、动勉手母,坊培养锡学生予的想戒象力删、创押造力胶、组姿织能子力与舒实践闷能力额。重4朱、通妹过活辛动，骄培养寺学生苏的动描手实乖践的垒能力内和参润与社较会生远活的田意识略。往教学柏重点播：浩通过穿课前策调查但、搜昌集，萌课上慢研究拐、讨寨论，膨课后原实践横、研厉究，炭使学咏生乐芽于进灭行研舅究性腹学习晋，培气养他床们勤佳于思裹考的歼习惯踩，勇业于探舱索的没精神把及自袄主探炎索的沃能力启。阻教学妹难点问：新通过匆动脑停、动询口、返动手济,盛培养帝学生窗的想墓象力惭、创过造力晕、组嘱织能车力与努实践缴能力浑。稀活动析过程抖：鸭一、肿联系教生活遵，学判会辨顽析们1、非同学样们碰丢到过摇广告舱带来童的烦母恼吗辨？裤2、循学生削联系叛生活假设举例愿。挣3、斥那我割们应仙怎样舌区分连那些跌虚假处广告刑呢？榴4、鞋A+祖组同袖学汇攻报交牙流查狸到的岁资料干?虚捏假广态告三述板斧聋?，慰其他香学生们相机黎提问隆。斧5、艺那对迈这些狭虚假材的广挑告，企我们州除了挥学会潜区分弯，还惊有别刮的办搭法对蜓付它抬吗？径6、乎学习玉广告韵法。碎晋二、狐小结震第四鞠课时技教学恳目标览：勺1矩、通丧过交溪流收企集到蚀的广帝告，美使学捡生认运识广周告的捧特点牢。了狮解广负告与纪我们营生活厌的密锤切关失系。罢2宵、通凝过课秩前调央查、泼搜集路，课勤上研捕究、钟讨论掏，课贵后实虚践、毫研究脂，使板学生不乐于惕进行见研究阿性学呼习，屠培养谦他们序勤于宝思考葵的习抛惯，漆勇于洲探索搬的精哈神及揪自主到探索烧的能贿力。所3丢、通驴过动岁脑、厌动口抚、动份手趋,馅培养貌学生嘴的想漠象力左、创捉造力脊、组到织能坛力与呢实践浊能力持。揪4弊、通肉过活羊动，改培养喂学生桶的动锈手实允践的验能力汽和参爆与社叫会生睡活的撑意识暖。聋教学桑重点恨难点通：势1、南通过衰课前牺调查栋、搜项集，坚课上笑研究诱、讨拿论，危课后羽实践佛、研狠究，嘱使学玉生乐坝于进系行研宽究性适学习馅，培这养他猾们勤局于思瘦考的疗习惯袍，勇梳于探喝索的敢精神屠及自俊主探帽索的宵能力认。称2、抱通过刻动脑民、动始口、详动手滩,趴培养俗学生绵的想逆象力京、创激造力罚、组歼织能抬力与刮实践光能力找。庙活动冠过程粗：药一、州合作戒探究过，明假设确类晌型突1、牌有了葱政府梨的重王视，沙大家尺火眼拨金睛税的辨迅别，阅相信回那些弱虚假持广告章一定幼能从赞我们壶的视镜线中播消失完的。斩那广迹告有踢哪些季类型袜呢？抵谁来释说说芹？迷2、尿全班巨同学防交流气。害3、降我们琴到底见应该转怎样茶给广御告分叶类呢粱？卓趟越组讨同学温交流项搜集悬的资全料。替4、漠学习旁辨析燥公益耗广告凝和商悟业广华告销二、辆动手冰设计浪，情羞感提午升峰1、胆好的凑广告究凝结票着人爪们的愧智慧霸和创巨造。横那应革该怎状样创撒作广渗告呢别？抛2、舍宏天所组的乒同学肾交流蔬调查缴结果漂。她3、博交流荐自己守创作单的几赛条广谷告。矮〔指纲名说殃〕栽三、岛小结单第五晨课时昨教学环目标婶：素1糊、通思过交总流收鉴集到孤的广冠告，脾使学野生认宵识广鸟告的延特点忽。了嘉解广副告与感我们端生活街的密仰切关脆系。敞2渗、通悲过课蝇前调色查、桶搜集登，课涨上研撒究、淹讨论总，课陆后实葵践、跳研究薄，使敌学生晃乐于灶进行绘研究抓性学逆习，跟培养高他们声勤于染思考溪的习滴惯，查勇于白探索貌的精顾神及烧自主桌探索代的能掉力。殊3昆、通蛾过动里脑、驳动口形、动已手趟,本培养帮学生耕的想体象力荒、创荣造力贿、组熔织能卧力与伞实践班能力恰。酒4赢、通央过活鼠动，终培养秤学生欲的动盯手实铅践的经能力壁和参骗与社吉会生证活的纱意识锁。请教学凳重点兔：走通过尿课前磁调查怒、搜不集，禁课上闯研究寸、讨樱论，洞课后抚实践属、研朵究，霉使学看生乐欠于进免行研劳究性霞学习丢，培帮养他介们勤敲于思胀考的资习惯唐，勇霸于探陶索的仔精神盖及自施主探刷索的迹能力万。爸教学轧难点叔：唱通过荡动脑卧、动径口、婚动手外,毫培养耀学生顽的想掌象力摆、创糊造力晴、组避织能冰力与历实践姨能力惑。找活动陵过程湿：矩一、禾谈话硬导入糟。粪二、狸总结鸦肯定叼，拓秩展延列伸耽同学争们还坐想了琴解些荐什么巾，或贪做些率什么国呢？路同学迫们各劈组讨奉论，王选择敏自己括感兴唤趣的且问题另。众三、卷继续哀实践很活动疏。胀1键、设产计好疏下一接步的寨研究搭方案遇。塘2、喷继续柄搜集着有关迈广告抽的资宰料，现整理科好，涂准备撇下节竟课汇华报。岔3、喷组长乐在活兼动过热程中潮发挥蹲好组阵织协圾调的爹作用甲，小樱组在料交流驼中形预成集振体的拉意见棚，并像要讨碧论确欧定汇版报的什人员叮和汇炕报方吹式。崇4、谅各组以在原邀有基事础上泼，发的挥小促组成融员的滑作用