初中数学-等腰三角形的性质教学课件设计_第1页
初中数学-等腰三角形的性质教学课件设计_第2页
初中数学-等腰三角形的性质教学课件设计_第3页
初中数学-等腰三角形的性质教学课件设计_第4页
初中数学-等腰三角形的性质教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

等腰三角形的性质

根据你已有的知识和经验从不等边三角形上折出一个等腰三角形。要求：1、以不等边三角形的最短边为等腰三角形的一边；2、画出折痕，可以有多种方法。小组合作探究小组成果展示说说你的思路并说出你的依据

等腰三角形底角的平分线与它所对边上的中线和高线重合吗？思考

如图，在下列等腰三角形中，分别求出它们的底角的度数。72°72°120°30°1、等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为（）2、若等腰三角形的一边是7，另一边是4，则此等腰三角形的周长是（）

我自信，我成功

下面是大小不同的等边三角形组成的图案，请找出它的对称轴。试一试

墙上钉了一根木条，小明项检验这跟木条是否水平。他拿来一个如图所示的测平仪。在这个测平仪中，AB=AC，BC的中点D处挂了一个重锤。小明将BC边与木条重合，观察此时重锤是否通过点A。如果重锤过点A,那么这根木条就是水平的。你能说明其中的道理吗？实际应用总结：1、本节课我收获了……的知识2、本节课我体会了……数学思想方法作业1、请举例说明生活中利用等腰三角

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论