2022年蔚县中小学教师招聘考试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年蔚县中小学教师

招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.张老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,同时总是感觉很疲劳,工作效率不高,那么张老师目前的状态属于职业倦怠()方面的表现。A.情绪耗竭B.缺乏工作动机C.去人性化D.个人成就感低【答案】:A2.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.社会发展内驱力D.认知内驱力【答案】:B3.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.分组教学B.班级授课C.个别教学D.道尔顿制【答案】:B4.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。A.廉洁从教的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】:A5.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。A.以智育为主B.以上课为主C.以课外活动为主D.以社会实践为主【答案】:B6.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.复杂性B.示范性C.长效性D.独立性【答案】:B7.层次结构图和流程图都可以衍变成()。A.双向表B.网络关系图C.一览表D.模型图【答案】:A8.形式教育论的倡导者是()。A.洛克B.卢梭C.斯宾塞D.赫尔巴特【答案】:A9.心理学研究表明,心理定势对迁移的影响表现为促进和()。A.阻碍作用B.强化作用C.支持作用D.定向作用【答案】:A10.根据迈克尔的划分,抄写、口述、提纲属于()。A.辅助性策略B.资源管理策略C.元认知策略D.认知策略【答案】:D11.科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的()。A.规范作用B.爆发作用C.引导作用D.动力作用【答案】:D12.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。A.地方课程B.知识性课程C.研究型课程D.社会中心课程【答案】:A13.态度不包含以下哪种结构成分?()A.情感成分B.意志成分C.认知成分D.行为成分【答案】:B14.最能体现学生学习个性的教学管理制度是()。A.计划学分制B.学年学分制C.学分制D.学年制【答案】:C15.在教育学的研究中,一般认为,影响个体发展的内部因素主要包括()和人的主观能动性。A.人的体质状况B.人的精神状况C.教育D.遗传【答案】:D16.教育能推进科学的()。A.制度化B.全面化C.系统化D.体制化【答案】:D17.课外活动的主体部分是()。A.科技活动B.学科活动C.社会活动D.体育活动【答案】:B18.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家()。A.夸美纽斯B.凯洛夫C.赫尔巴特D.杜威【答案】:B19."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()。A.认知失调理论B.社会学习理论C.成就动机理论D.强化理论【答案】:B20.根据迁移性质的不同,迁移又可分为()。A.特殊迁移和非特殊迁移B.顺向迁移和逆向迁移C.正迁移和负迁移D.积极迁移和消极迁移【答案】:C21.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。A.神学的教育目的论B.个人本位的教育目的论C.教育的无目的论D.社会本位的教育目的论【答案】:C22.一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以回敬,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是()防御机制。A.投射B.压抑C.升华D.置换【答案】:D23.学校、企业、连队等群体属于()。A.正式群体B.非正式群体C.联合群体D.松散群体【答案】:A24.“一切以自我为中心”的思维特征出现在()。A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】:C25.下列不是反射活动的一项是()。A.学生听到铃声进教室上课B.望梅生津C.草履虫的趋利避害反应D.人的手被火烫便立即移开【答案】:C26.狼孩心理障碍的主要原因是()。A.狼的影响B.遗传因素C.缺乏营养D.缺乏社会性刺激【答案】:D27.心理活动的产生方式是()。A.神经元B.抑制C.兴奋D.反射【答案】:D28.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。A.自我强化训练B.自我控制训练C.肯定性训练D.自我监督训练【答案】:C29.个体运用所获得的知识解决实际问题是属于学习过程的()。A.知识提取阶段B.保持阶段C.获得阶段D.理解阶段【答案】:A30.下列哪项内容不是学生心理发展的特性?()A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.跳跃性D.不平衡性与差异性【答案】:C31.个人的观念与行为由于群体的引导或压力;而向与大多数人相一致的方向变化的现象;称为()。A.服从B.从众C.依从D.遵从【答案】:B32.以下描述不正确的是()。A.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性,忽视教师的指导作用B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径C.课外、校外教育活动注重学生的实践环节D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩,形式要多样化【答案】:A33.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()。A.皮亚杰B.奥苏泊尔C.布鲁纳D.奈塞尔【答案】:D34.下列选项不属于动作技能的是()。A.书写B.想象C.舞蹈D.体操【答案】:B35.教学是教师的教与学生学的统一,这种统一的实质是()。A.控制B.管理C.交往D.引导【答案】:C36.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A.热情B.应激C.心境D.激情【答案】:C37.编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。A.课程目标B.教学目标C.课程标准D.教学计划【答案】:C38.孔子的教育思想主要体现在()一书中。A.《师说》B.《学记》C.《论语》D.《礼记》【答案】:C39.认知心理学的创始人是()。A.纽厄尔B.杜威C.马斯洛D.华生【答案】:A40.超我遵循的原则是()。A.道德原则B.满足原则C.快乐原则D.现实原则【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列现象属于正迁移现象的有()。A.后来的学习对先前的学习产生一定的影响B.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术C.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响D.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴【答案】:BCD42.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作有特定的对象B.合作是一种伦理范畴C.合作是一种协同行为D.合作的目的都是为了各自的目标【答案】:BC43.教师职业道德的培育过程包括()。A.内化B.塑造C.认识D.养成【答案】:ABD44.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习内容的变化B.师生关系的变化C.学习方式的变化D.学习观的变化【答案】:BCD45.学习的内部条件包括()。A.非智力因素B.学习材料C.学习目标D.智力因素【答案】:AD46.以下有关人生的说法正确的是()。A.人生是一个一帆风顺的生活过程B.矛盾性和社会性是人生的基本特征C.主体性和历史性是人生的基本特征D.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的【答案】:BCD47.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象形成B.印象控制C.印象提升D.印象整饰【答案】:BD48.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是()。A.争取职业荣誉的动机要纯B.对待职业荣誉的态度要谦C.对职业荣誉要竞争,要当仁不让D.获得职业荣誉的手段要正【答案】:ABD49.下列选项中,体现诚实守信的有()。A.产品货真价实B.遵守承诺和契约C.客户第一D.唯利是图【答案】:ABC50.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的义务B.没有认真履行教师的职责C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的权利【答案】:ABC51.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.巧沟通C.常宣传D.多落实E.勤警示【答案】:ABCD52.光明磊落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格,也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好()关系。A.正和邪B.是和非C.义和利D.公和私【答案】:ABCD53.教师道德良心对教师行为的作用表现在()。A.在教师选择行为之前,起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用C.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用D.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用【答案】:ACD54.解释知识遗忘的理论主要有()。A.干扰理论B.提取失败理论C.衰退理论D.进化理论【答案】:ABC55.职业道德评价的主要方式有()。A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.宣传教育【答案】:ACD56.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.发扬团队精神,增强内部凝聚力B.按原则办事C.不徇私情D.正确处理部门之间、部门内部各种关系【答案】:BCD57.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心B.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务C.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务D.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则【答案】:BD58.下面有关教育的论述,正确的是()A.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动B.教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动C.教育就是学校教育D.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求【答案】:ABD59.教师职业道德的基本功能有()。A.对教师自身修养的引导功能B.对教师工作的动力功能C.对教育对象的教育功能D.对教师工作的评价功能E.对社会文明的示范功能F.对教师职业行为的调节功能【答案】:BCDEF60.团体心理辅导的发展过程包括()A.过渡阶段B.结束阶段C.工作阶段D.初创阶段【答案】:ABCD61.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中,正确的是()。A.奉献就是企业发展的道德要求B.奉献与企业的发展关系不大C.奉献能够提升企业的道德境界D.奉献不能促进企业的发展【答案】:AC62.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约B.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答C.人要对自己负责D.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为【答案】:ABD63.坚持群众路线,就要(

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