2021年安徽省池州市阮桥中学高一生物期末试卷含解析

2021年安徽省池州市阮桥中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列说法正确的是（

）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动

B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动

C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

D、生命活动离不开细胞参考答案：D2.用15N标记某DNA（含有100个碱基对）分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次。其结果错误的是A．含有15N的DNA分子占1/2

B．含有14N的DNA分子占1/2C．复制过程中共需腺嘌呤120个

D．复制结果共产生4个DNA分子参考答案：B3.糖类、脂肪和蛋白质是组成生物体的重要有机物，下列关于三大有机物的鉴定实验的有关叙述，正确的是（

）A、将苹果汁与斐林试剂混合，静置一段时间后就会出现砖红色沉淀B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，A液与B液要先混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用C、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用作鉴定还原糖的材料D、通过高倍显微镜可以看到花生切片中被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒参考答案：D4.某蛋白质共由99个氨基酸组成，氨基总数为25个，羧基总数为26个，其中R基上羧基数目为23个，下列说法正确的是（）A．此蛋白质的R基中共含有22个氨基B．共有95个肽键C．形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D．此蛋白质有2条肽链参考答案：A【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸脱水缩合反应过程中，脱去的水分子数=氨基酸数目﹣肽链数；根据题意，R基中羧基有23个，蛋白质中羧基有26个，所以蛋白质有3条链．【解答】解：A、氨基有25个，有3条链，所以R基中有22个氨基，A正确；B、99个氨基酸脱水形成3条肽链，共有肽键数96个，B错误；C、形成96个肽键，脱去96个水分子，减少的分子质量为96×18=1728，C错误；D、此蛋白质有3条肽链，D错误．故选：A．【点评】本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质，解题的关键是根据羧基判断蛋白质含有3条肽链．5.下列关于SARS病毒（只含RNA）所含核酸的叙述，说法正确的是A．含有A、G、C、T四种碱基，五碳糖为核糖B．含有A、G、C、U四种碱基，五碳糖为脱氧核糖C．含有A、G、C、T四种碱基，五碳糖为脱氧核糖D．含有A、G、C、U四种碱基，五碳糖为核糖参考答案：A6.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是(

)A.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B.种群基因频率定向改变是形成新物种的前提C.图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D.图中C表示生殖隔离，就是指两种生物不能杂交产生后代参考答案：B略7.一个染色体组应当是（

）A．配子中的全部染色体

B．体细胞中染色体数目的一半C．来自父方的全部染色体

D．二倍体生物的配子中的全部染色体参考答案：D8.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的(

)A.空间结构

B.肽键

C.肽链

D.氨基酸参考答案：A9.下列生化反应只能在细胞器中进行的是

（）

A、淀粉酶的合成

B、ATP的合成

C、葡萄糖的氧化分解

D、H2O在光下分解生成O2和[H]参考答案：A10.质壁分离的植物细胞复原过程中，能正确表示细胞吸水速率变化过程的是参考答案：C11.反应式ADP+Pi+能量

ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是：A、向右反应所需要的能量可以来自乳酸的氧化分解B、向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程C、向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定D、向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程参考答案：A12.下列叙述正确的是（

）A．纯合子测交后代都是纯合子

B．纯合子自交后代都是纯合子

C．杂合子自交后代都是杂合子

D．杂合子测交后代都是杂合子

参考答案：B13.在遵循孟德尔遗传规律的情况下，某种生物F1自交后代的性状分离比是9∶6∶1，则F1测交后代的性状分离比是（

） A．1∶2∶1

B．3∶1

C．2∶1∶1 D．1∶1参考答案：A14.下列属于组成生物体的微量元素的是（）A．N B．B C．Mg D．Ca参考答案：B【考点】1R：碳原子的结构特点．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解答】解：A、N是组成生物体的大量元素，A错误；B、B是组成生物体的微量元素，B正确；C、Mg是组成生物体的大量元素，C错误；D、Ca是组成生物体的大量元素，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

15.以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则F1高茎豌豆中纯合子的比例为A．1

B．1/2

C．1/3

D．1/4参考答案：D16.关于显微镜使用的有关问题,不正确的是A.先用低倍镜找到细胞,再用高倍镜观察细胞结构B.先用细准焦螺旋调节,再用粗准焦螺旋调节C.高倍镜下看到的细胞数目少D.高倍镜下的视野暗参考答案：B17.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的（）

A.自由扩散功能

B.流动性功能

C.主动运输功能

D.选择透过性功能参考答案：D18.与斐林试剂作用呈砖红色，与苏丹Ш试剂作用呈橘黄色，与双缩脲试剂作用呈紫色，以下最适合选用的实验材料分别为①西瓜汁②菜籽③豆浆④草霉果实⑤花生仁⑥鸡蛋清⑦甘蔗汁A．①⑦、②③、⑤⑥

B①④、②⑤、③⑥C．①④、②⑦、⑤⑥

D④⑦、③⑤、②⑥参考答案：B19.高等动物的某器官中，发现了如下图所示的细胞分裂图像，下列叙述错误的是

A．甲图处于减数第一次分裂时期，含有2个四分体

B．乙图含有4条染色单体，无同源染色体

C．丙图含有4条染色体，8条染色单体

D．丁图细胞中由于姐妹染色单体分开，所以无同源染色体存在参考答案：D20.如图表示酶和无机催化剂改变化学反应速率的原理。下列相关叙述，正确的是A.酶降低的化学反应的活化能是EC或EAB.酶具有高效性其实质在于EB－EA＜EB－ECC.核糖体上合成的酶不能在细胞核中发挥作用D.图中也可以体现出酶的作用条件比较温和这一特性参考答案：B据图可知，EB表示非催化反应的活化能，EC表示酶催化的化学反应的活化能，则该酶降低的化学反应的活化能是EB－EC，故A项错误；与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。而无机催化剂降低的化学反应的活化能是EB－EA，所以B项正确；核糖体上合成的酶也能在细胞核中发挥作用，例如DNA聚合酶等，故C项错误；图中不能体现出酶的作用条件比较温和这一特性，D项错误。21.组成蛋白质的氨基酸分子结构通式是

（

）

参考答案：D22.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中数字顺序下列各选项表示正确的是

（

）待检物质试剂颜色反应蛋白质双缩脲③脂肪②红色①斐林试剂砖红色A．葡萄糖、苏丹III、紫色

B．蔗糖、苏丹IV、紫红色C．还原糖、苏丹IV、蓝紫色

D．果糖、苏丹IV、紫色参考答案：D23.光合作用过程中产生的〔H〕和有氧呼吸过程中产生的〔H〕，分别用于()A．氧化O2和CO2

B．氧化CO2和O2C．还原O2和CO2

D．还原CO2和O2参考答案：D24.下表是有关大豆花色的4个组合的遗传实验结果，根据哪个组合能判断出显性的花色类型()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④参考答案：B【分析】相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。【详解】紫花×白花→紫花：白花≈1：1，属于测交，据此不能判断出显性的花色，①错误；紫花×白花→后代均为紫色，说明紫色相对于白色是显性性状，②正确；紫花×紫花→紫花：白花≈3：1，出现性状分离，说明紫色相对于白色是显性性状，③正确；紫花植株自交→紫花：白花≈3：1，出现性状分离，说明紫色相对于白色是显性性状，④正确。故选B。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用自交法和杂交法准确判断一对相对性状的显隐性关系，关键是学会两种判断方法。25.某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中，下列表述不正确的是A．先在低倍镜下依次找到减数第一次和第二次分裂中、后期的细胞

B．在高倍镜下能观察到染色体的形态、位置和数目C．能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体D．能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体参考答案：D26.如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。下列相关叙述中，错误的是（

）A.第二次观察（d)和第一次观察(b)形成对照，第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程D.增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性参考答案：D二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照，A正确；该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等，B正确；如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以发生自动复原现象，C正确；增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显，同时细胞因失水过多而死亡，D错误。【考点定位】植物细胞质壁分离与复原的实验观察。27.淮阳中学师生在一次课外科学实践中对取自龙湖的水样进行观察，发现几种不认识的单细胞生物，为鉴定这些生物的类别，则以下何种特性与鉴别有关（

）

①核膜的有无

②核糖体的有无

③细胞壁的有无

④膜上磷脂的有无

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③参考答案：A28.下列二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是()①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①②③

B.①③⑤

C.①③⑤⑥

D.①④⑤⑥参考答案：C29.下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是()A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．②过程为减数分裂C．实施③过程依据的主要生物学原理是植物细胞全能性D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗参考答案：D30.某动物卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现着丝点数和四分体数分别为（

） A．6和12

B．6和3

C．12和6 D．12和12参考答案：B31.生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是

A．人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品

B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充

C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类

D．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入参考答案：A32.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多参考答案：D33.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①HIV②桔子树③灵泉寺山上所有鸟④观音湖中所有鲫鱼⑤一大片桔子树树林⑥某池塘中所有生物⑦一个桔子⑧人体内的血液⑨传出神经元⑩细胞内的水、蛋白质等化合物A.⑨⑧⑦②④⑥⑤

B.①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤C.⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤

D.⑨⑧⑦②③⑥⑤参考答案：A【分析】本题考查生命系统的结构层次，考查对生命系统结构层次的理解，可在理解生命系统各层次含义的基础上判断各叙述是否属于生命系统，然后按由简单到复杂的顺序排列。【详解】①HIV属于病毒，不属于生命体系统；②桔子树属于个体；③灵泉寺山上所有鸟不属于同种生物，也不包括山上所有生物，既不是种群，也不是群落；④观音湖中所有鲫鱼属于种群；⑤一大片桔子树树林包括其中的所有生物和无机环境，属于生态系统；⑥某池塘中所有生物属于群落；⑦一个桔子属于器官；⑧人体内的血液属于组织；最基本的生命系统是细胞，⑨传出神经元属于最基本的生命系统；⑩细胞内的水、蛋白质等化合物不属于生命系统，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是⑨⑧⑦②④⑥⑤，选A。【点睛】辨析种群和群落：（1）种群：一定自然区域之内所有同种生物个体的总和，是自然界中的真实存在，是生物繁殖的单位，也是进化的单位。（2）群落：一定自然区域之内所有生物的总和，包括多个种群。34.下列有关图的分析，不正确的是()A.如果该图为组成细胞的化合物，则m含有的元素为H、OB.如果该图为化合物占细胞干重的比例，则m的组成单位是葡萄糖C.如果该图所示为元素占细胞鲜重的比例，则m是氧元素D.如果该图所示为元素占细胞干重的比例，则m是碳元素参考答案：B如果该图为组成活细胞的化合物，化合物m是水，组成元素是H、O，A正确；如果该图为化合物占细胞干重的比例，则m是蛋白质，其组成单位是氨基酸，B错误；活细胞鲜重中含量最多的元素是O元素，C正确；细胞干重中比例最高的化学元素是C，D正确。35.下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是()①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体，则该细胞一定不是初级精母细胞②若正常细胞分裂后期有10条染色体，则该细胞的分裂方式为减数分裂③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期④32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂，在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：B36.核仁的作用是A．细胞内遗传信息的载体

B．实现核与质之间的物质交换和信息交流C．把核内物质与细胞质分开

D．与某种RNA的合成及核糖体的形成有关参考答案：D37.下图为叶绿体的结构和功能示意图，请据图回答：（1）光合作用过程中结构A为结构B提供__________，物质甲是__________。（2）提取A中的色素常用的试剂是__________，A中含量最多的色素是__________。（3）晴朗的夏季中午，植物光合作用速率会有所下降，主要与图中__________供应不足有关，此时C5含量会__________。（4）直接影响暗反应过程的环境因素主要是__________、__________。参考答案：

(1).[H]和ATP

(2).（CH20）（或C6H1206、C6H12O6+H2O）

(3).无水乙醇（或丙酮）

(4).叶绿素a

(5).CO2

(6).上升

(7).二氧化碳浓度

(8).温度试题分析：本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力。要注意，光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成，光反应离不开光；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物，暗反应有光无光均可进行。光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体。据叶绿体结构与功能示意图可知，A为叶绿体的基粒，B为叶绿体的基质，甲为（CH2O）。据此答题。（1）据试题分析可知，A是基粒，是进行光反应的场所；B为叶绿体基质，为光合作用暗反应的场所，光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应的产物甲是（CH20）。（2）提取叶绿体A中的色素常用的试剂是无水乙醇（或丙酮），在叶绿体类囊体薄膜上，含量最多的色素为叶绿素a。

（3）晴朗的夏季中午由于温度过高，蒸腾作用过大，植物的气孔关闭，导致进入的CO2供应不足，从而引起光合速率的下降。当CO2供应量减少时，会引起C3减少，此时光反应未受到明显影响，而暗反应减弱，C5和ATP的含量上升。（4）暗反应过程需要二氧化碳的参与，同时暗反应需要多种酶的参与，因此直接影响暗反应过程的环境因素主要是二氧化碳浓度和温度。【点睛】解答本题的关键是要掌握光反应与暗反应的区别与联系，同时要能够结合光合作用过程图去分析关于外界因素引起的光合作用过程中的三碳化合物、五碳化合物以及ATP、[H]的变化。38.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性，但纯合长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇为残翅。下列叙述正确的是A．35℃条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因B．果蝇的长翅和残翅是由环境温度决定的C．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的D．如果有一只残翅果蝇，只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型参考答案：C39.如图所示农田一昼夜温度变化Ⅰ、光照强度变化Ⅱ和植物吸收CO2变化Ⅲ数据绘制成的曲线，则下列说法不正确的是A．在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2与细胞呼吸释放的CO2量相等B．a点的形成是由夜间的低温造成的C．从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成停止D．增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供应参考答案：C40.右图表示反射弧的基本结构，下列叙述正确的是

A．该反射弧中兴奋的传导途径是a→b→c→d→e

B．该反射弧中兴奋的传导途径是e→d→c→b→a

C．刺激b点，a与e均能测到动作电位

D．e是神经纤维的轴突参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。（1）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是________________。（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是______________________________。b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将__________（填“是”或“不是”）误差的来源，理由是_____________________。（3）噬菌体侵染细菌实验证明了_______________。（4）上述实验中，__________（，填“能”或“不能”）用“15N来标记噬菌体的DNA，理由是__________________________。参考答案：

(1).被32P标记的是噬菌体的DNA，在侵染细菌时，理论上应将噬菌体的DNA全部注入细菌体内，离心后沉淀

(2).部分含32P的噬菌体被细菌裂解释放

(3).是

(4).含32P的噬菌体没有侵染细菌，离心后含32P的噬菌体会到上清液中

(5).DNA是遗传物质

(6).不能

(7).N元素在DNA和蛋白质中都含有【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】（1）由于32P标记是噬菌体的DNA，并且DNA是遗传物质，在侵染细菌时，理论上应将噬菌体的DNA全部注入细菌体内，而蛋白质外壳留在外面，因此在离心时，含有32P标记的大肠杆菌沉在底部，而蛋白质外壳留在上清液中，因此在理论上，上层液放射性应该为0。（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，产生的子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，离心出现在上清液中，使上清液的放射性含量升高。b．在实验中，如果保温时间过短，会有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，因此没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性，将是误差的另一来源。（3）噬菌体侵染细菌实验结果中32P标记的是噬菌体的DNA传给了子代，证明了DNA是遗传物质。（4）由于DNA和蛋白质中均有N元素，所以不能用15N来标记噬菌体的DNA。【点睛】易错点：噬菌体是病毒，侵染时只注入DNA，注入之后离心，保温时间过长或过短都会使上清液放射性增强，该实验并不能证明蛋白质不是遗传物质。42.R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症．科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题．实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等．艾弗里等人先做了三组实验：①S型细菌的蛋白质+R型活细菌R型菌落②S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌R型菌落③S型细菌的DNA+R型活细菌S型菌落（1）艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达式写出第四组实验方法：④

．（2）从上述实验可以得出结论

．（3）从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因

（填“能”或“不能”）通过R型细菌的细胞膜？（4）有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是什么？

．参考答案：（1）S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌（2）DNA是遗传物质（3）能（4）未能证明蛋白质和多糖已进入细菌体内【考点】72：肺炎双球菌转化实验．【分析】1、艾弗里实验设计思路：将S型细菌的DNA、蛋白质、RNA、脂质等一一提纯，分别与R型细菌混合，单独观察它们的作用．通过实验发现S型细菌的DNA能使R细菌转化成S型细菌．2、艾弗里和他的同事先做了以下四步实验：①对S型细菌的物质提取分离得到蛋白质、多糖和DNA②S型细菌的蛋白质+R型活菌→R型菌落③S型细菌荚膜的多糖+R型活菌→R型菌落④S型细菌的DNA+R型活菌→S型菌落+A⑤S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌，观察到的实验结果是只有R型菌落．【解答】解：（1）由于DNA分子在结构完整时才能使R型细菌发生转化，所以可用DNA水解酶将DNA分子水解，使其失去转化功能，再观察实验现象．因此，第五步实验的操作方法是S型细菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌，观察到的实验结果是只有R型菌落．（2）通过①②③④对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质．（3）从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因能通过R型细菌的细胞膜，发生转化作用．（4）有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是未能证明蛋白质和多糖已进入细菌体内．【点评】本题难度适中，着重考查了艾弗里的肺炎双球菌转化的实验的设计思路及结论、原核生物的结构特点，意在考查考生的识记能力和理解能力，解题关键是考生能够识记实验思路、过程和实验结果．43.下面的甲图是渗透装置示意图（图为发生渗透作用的初始状态，①为清水，②为0.3g/mL的蔗糖溶液），乙图是根毛细胞示意图，丙为液泡体积随时间变化坐标系。据图回答问题：（1）甲图中的③相当于乙图中的[

]_______。它与乙图中相应结构的区别是_____________________。（2）若将乙图细胞浸在一定浓度的KN03溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，若将乙图细胞浸在一定浓度的蔗糖溶液中，只会发生质壁分离，其原因是_______________________。（3）请在丙图上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形。______________