四年级上册英语说课稿-Unit2 第3课时∣人教新起点

四年级上册英语说课稿-Unit2第3课时∣人教新起点课程背景本课是四年级上册英语第二个单元的第三课，主要内容为学习描述家人的外貌和爱好，并学会正确使用“like”的用法。教学目标能听、说、认读单词hair、eyes、nose、mouth、ear、short、long、curly、straight、wavy、likable。能听懂、会说句子“Mydadhasshorthair.Helikesplayingbasketball.”等描述家人的句型。能用正确的语音、语调、语速流利高效地表达自己的想法，达成交流目的。教学重点学生能够描述家人的外貌特征，如头发、眼睛等。学生掌握like的基本用法，学会表达自己和家人的爱好。教学难点学生能够正确地运用like，并能准确地描述自己和家人的爱好。学生能够将所学的外貌词汇和like用法融合到句子中，形成连贯的句子。教学方法本次课程采用任务型教学法，通过听、说、读、写四个方面的任务，让学生在实践中掌握所学的词汇和句型。同时，搭配图片和实物的展示，让学生更加生动形象地理解和学习知识点。教学过程Step1WarmingupGreeting:Greetthestudentsandchecktheirattendance.Freetalk:Askstudentsabouttheirfamilyandintroduceteacher’sfamily.Step2PresentationIntroducefivebodyparts:hair、eyes、nose、mouth、ear.Showdifferentpicturesofpeopleandaskstudentstodescribetheirbodyparts.Introducethreehairstyles:short、long、curly、straight、wavy.Showmorepicturesofhairstylesandaskstudentstodescribethem.Introduce“likable”todescribepeople’shobbiesandinterests.Showsomepicturesofsports,musicandotherhobbies,askstudentstosaywhichonestheylike.Step3PracticeListenandsay:Listentotheteacherandrepeatthewordsandsentences.Pairwork:Askstudentstoworkinpairs,describeeachother’sfamilymembersandtheirhobbies.Groupwork:Dividetheclassintogroups,havestudentsusethegivenwordsandsentencestomakeuptheirowndialogues,andperforminfrontoftheclass.Step4ProductionDesignafamilyalbum:Askstudentstodesignafamilyalbumwithpicturesoftheirfamiliesandwritesentencestodescribetheirfamilymembers’appearanceandhobbies.Presentation:Invitesomestudentstopresenttheirfamilyalbumtotheclass.Step5Summary&HomeworkTeachersummarizesthekeypointsofthelesson,andusethisopportunitytoreinforcestudent’slearning.Homework:Askstudentstowriteashortparagraphtodescribeoneoftheirfamilymembers’appearanceandhobbies,usingthewords,sentencesandgrammarlearnedinclass.教学评价教师通过各种方法激发和调动学生的积极性，让他们能感到学习的乐趣。学生在任务中自主学习，能够完成任务并相互协作，在实践中学习，掌握知识点。教学注重学生能力的培养和提升，注重培养学生的语言表达能力，使学生能够用英语描述自己生活的方方面面。