六年级上册数学教学设计-2.3 简单的分数乘法实际问题｜苏教版_第1页
六年级上册数学教学设计-2.3 简单的分数乘法实际问题｜苏教版_第2页
六年级上册数学教学设计-2.3 简单的分数乘法实际问题｜苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册数学教学设计-2.3简单的分数乘法实际问题｜苏教版前言本节课是六年级上册数学中第三个课时，主要内容是简单的分数乘法实际问题。本节课的教学目标是帮助学生了解如何通过实际问题掌握分数乘法的方法，并能够运用所学知识解决实际问题。教学内容1.知识点简单的分数乘法实际问题。2.教学重点能够运用所学知识解决实际问题。3.教学难点将实际问题转化为分数乘法问题。教学过程1.热身通过问答的形式了解学生的掌握情况，例如：“请问1/2×2等于多少？”2.导入引入简单的分数乘法实际问题，例如：“小明买了3个西瓜，每个西瓜重2/3千克，一共有多少千克？”引导学生思考如何将此问题转化为分数乘法问题。3.演示讲解分数乘法的方法和步骤。按照课件的指导，引导学生模仿老师计算示例题。4.练习学生分组进行练习，老师巡回指导。教师给学生布置练习题，帮助学生巩固所学知识。5.结束回顾本节课的教学内容和收获。作业布置。教学方法演示法组织生活实际情境交互学习教学工具课件实物道具教学资源1.课件内容分数乘法的方法和步骤分数乘法实际问题的例子2.其他资源实物：若干水果、若干食品作业练习题作业完成课后作业练习题。课后自测：自己根据所学知识随意设计一道分数乘法实际问题，并将解题过程写在作业本上，完成后可以相互交换检查。总结本节课主要介绍了简单的分数乘法实际问题，通过引入实际情境，帮助学生理解分

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论