2022年祁县中小学教师笔试试题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年祁县中小学教师笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.品德评价法D.榜样示范法【答案】:C2.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教师期待B.教育理念C.教师信念D.教育原则【答案】:B3.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。A.刑事责任B.民事责任C.一般责任D.行政责任【答案】:A4.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习目标B.学习策略C.人际关系D.学习动机【答案】:C5.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。A.及时反馈B.生理极限C.高原现象D.倒摄抑制【答案】:C6.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。A.组织策略B.资源管理策略C.认知策略D.精细加工策略【答案】:B7.根据布卢姆等人在教育目标领域的研究,动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如,“在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击的比率达到90%”。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标?()A.准确B.连贯C.模仿D.习惯化【答案】:D8.教学的首要任务是()。A.关注学生个性发展B.培养品德和审美情趣C.发展智力、体力和创造才能D.传授基础知识和基本技能【答案】:D9.()是研究工作进行之初所做的书面规划,是如何进行研究的具体设想,是研究实施的蓝图。A.研究结构B.研究计划C.研究过程D.研究目的【答案】:B10.现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。A.创新能力的培养B.思维能力的培养C.实践能力的培养D.想象能力的培养【答案】:A11.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()。A.首因效应B.刻板效应C.近因效应D.晕轮效应【答案】:D12.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。A.通才与专才B.精英人才与合格人才C.杰出人才与通用人才D.学术型人才与应用型人才【答案】:A13.下列说法中正确的是()。A.课外活动就是活动课程,两者没有质的区别B.向学生传授知识是教师的根本任务C.《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想D.学校工作要以教学为主,这就是说教学是学校唯一的工作【答案】:C14.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.导向功能B.约束功能C.调节功能D.制导功能【答案】:D15.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A.教师行政复议B.教师调解制度C.教师行政诉讼D.教师申诉制度【答案】:D16.以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是()。A.杨昌济B.陶行知C.梁启超D.蔡元培【答案】:B17.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的()A.多重趋避冲突B.趋避冲突C.双趋冲突D.双避冲突.【答案】:B18.在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()。A.斯金纳B.托尔曼C.桑代克D.加涅【答案】:D19.下列说法错误的是()。A.“耶克斯—多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效率B.最佳水平为中等强度的动机C.动机水平与行为效率呈U型曲线D.在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势【答案】:C20.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.兴趣B.能力C.性格D.气质【答案】:C21.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()A.教师期望B.父母教养方式C.家庭结构D.班级气氛【答案】:A22.中等程度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果,而消极情绪的激活水平越高,操作效果越差,这体现了情绪的()功能。A.组织功能B.动机功能C.适应功能D.信号功能【答案】:A23.选择与运用教学方法的基本依据不包括()。A.教学目的和任务的要求B.学校的要求C.课程性质和特点D.学生年龄特征【答案】:B24.小明既想取得好成绩,又想出去玩,这属于()。A.双避冲突B.趋避冲突C.双趋冲突D.多重趋避冲突【答案】:C25.由于个体的内在的需要引起的动机称作()。A.需要学习动机B.隐蔽性学习动机C.外部学习动机D.内部学习动机【答案】:D26.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。A.群体压力B.群体动力C.群体规范D.群体凝聚力【答案】:B27.口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。A.指向功能B.调节与维持功能C.强化功能D.激活功能【答案】:D28.小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。A.普及性、强制性、基础性B.基础性、普及性、义务性C.基础性、强制性、义务性D.普及性、强制性、义务性【答案】:A29.力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于()。A.间接的远景性动机B.直接的近景性动机C.认知内驱力D.高尚的动机【答案】:B30.决定教育领导权的是()。A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术【答案】:B31.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。A.个性B.性格C.道德D.品德【答案】:D32.认知过程是人类最基本的心理活动,主要包括感觉、知觉、记忆和()。A.思维B.气质C.能力D.情绪【答案】:A33.1632年,捷克教育家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A.赫尔巴特B.培根C.夸美纽斯D.斯宾塞【答案】:C34.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()。A.集体世界观B.主观意识C.社会意识D.社会存在【答案】:D35..下列哪项不属于知觉的恒常性表现()。A.大小的恒常性B.颜色的恒常性C.形状的恒常性D.重量的恒常性【答案】:D36.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德认识B.道德意志C.道德行为.D.道德情感【答案】:D37.将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种更高一级的认知结构,这种迁移方式称()。A.同化性迁移B.重组性迁移C.顺应性迁移D.水平迁移【答案】:C38.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索,他们的动机主要为()。A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.附属内驱力D.外部动机【答案】:B39.一个国家各级各类学校的系统指的是()。A.教育体制B.学校教育制度C.管理制度D.教学制度【答案】:B40.世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A.德国B.新加坡C.中国D.日本【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.因势而谋B.顺势而为C.逆势而为D.应势而动【答案】:ABD42.说服教育的方式可以分为()。A.运用威信的方式B.运用行动的方式C.运用语言文字的方式D.运用事实的方式【答案】:BCD43.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。A.职业行为与公共利益的关系B.良心与自身利益的关系C.职业行为与所在组织利益的关系D.忠于职守和服从领导的关系【答案】:ABCD44.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A.谦虚和蔼B.颐指气使C.一视同仁D.尊重理解【答案】:ACD45.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()。A.公正性B.变化性C.内隐性D.广泛性E.综合性【答案】:ACDE46.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以下哪些“树立”()。A.树立经济至上的理念B.树立可持续发展的理念C.树立协调发展的理念D.树立创新发展的理念【答案】:BCD47.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.客户至上,质量第一B.重视企业形象设计、广告策划和宣传C.促进产品销售,扩大市场占有率D.严守承诺【答案】:AD48.教师职业道德的培育过程包括()。A.养成B.塑造C.内化D.认识【答案】:ABC49.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾D.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理【答案】:ABD50.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业品质B.专业态度C.专业技术D.专业意识【答案】:ABD51.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.高智商一定有高创造性B.高智商可能有高创造性C.低创造性的智商水平任意D.低智商不可能有高创造性【答案】:BCD52.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.加强联系,统一认识B.真诚交流,沟通情感C.尊重理解,一视同仁D.设身处地,置换角色【答案】:ABCD53.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.不利于学生个性发展B.不利于因材施教C.要求单一、缺乏弹性D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】:ABCD54.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.坚持道德目的和手段的一致性B.追求好的道德目的C.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用D.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析【答案】:AD55.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.完整原则B.实践原则C.经济原则D.量力和满足原则E.适时原则【答案】:ABCDE56.建设和谐文化的重要性体现在()。A.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程B.是构建社会主义和谐社会的重要条件C.是推进社会和谐发展的必然要求D.是和谐文化建设的根本条件【答案】:BC57.树立信用至上要做到()。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.要维护职业集体的荣誉C.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任D.注重每一个细节,积淀个人信誉【答案】:AC58.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”()。A.管住自己的下属B.管住自己的嘴C.管住自己的脚D.管住自己的权【答案】:BCD59.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法中正确的是()。A.正确理解艰苦奋斗的内涵B.过苦日子C.永远保持艰苦奋斗的作风D.树立不怕困难的信念【答案】:AD60.职业道德所要解决的问题是()。A.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务B.如何处理职业内部的各种利益关系C.如何处理职业内部各种人际关系D.如何处理不同职业间的关系【答案】:ACD61.[]依法执教的内容包括()A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】:ABD62.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及

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