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文档简介
第第页大学生职业生涯规划指导高校四年对于将来人生进展特殊是职业进展至关重要,对于新生而言,面临着许多选择,需要在正确的指导下,自我定位,明确目标,充实的度过有价值的高校生活。尤其在职业指导方面,我国现阶段高校教育在这方面起步较晚,但就业形势日益严峻,高校生在校期间,对求职就业熟悉不够,缺乏职业规划指导。
一、职业取向三前提:
你想干什么〔职业期望值确实定〕
你能干什么〔职业素养的具备状况〕
允许你干什么〔环境、条件、机会、渠道等〕
二、一般而言,面临的就业渠道:
1.考研:需要进行探讨的问题:考本校还是考外校?为什么鼓舞考本校?专业选择,本专业还是跨专业?考研需要如何预备?考研班的作用?我校各专业近几年的考研率;针对需要考试的科目进行有打算的预备;免试保送讨论生应当具备的条件。
2.公务员:
国家公务员:难度较大,依据岗位设置进行报名,建议同学应当先进行信息搜集,了解各部委机关招收的岗位,详细要求,录用比例,报志愿很关键。每年11月份左右笔试。
北京市公务员:资格考试,北京市各局机关招收需要的资格认证,不用填报志愿。每年11月份左右。
各地方公务员〔选调生〕:到地方进行报名,地方政府组织部进行支配考试,时间不太确定。
3.国家和地方基层项目:
西部志愿服务打算;北京基层志愿服务打算;北京地区到农村工作项目〔支教、村官〕;建议同学可以到相关网站进行政策了解,我校就业信息网有专栏介绍。
4.出国
5.工作:求职就业是一个冗杂的系统工程,应从一班级开头进行系统的职业指导。
三、四年高校规划
大一:自我发觉
作为高校生活的开头,同学并不知道自己今后在生活中想要什么。所以,需要花一些时间尽可能地了解自己的特长、爱好、爱好和价值观。这些信息将关心同学选择专业和开头探究非常精彩的生涯进展世界。
大一生涯打算
需要思索的问题是:
我是谁?
什么是适合我的位置?
什么是我做得最好的?
什么专业我应当选择?
1.进展自己的爱好和力量,通过参与同学会组织、体育运动、通识教育和课外活动;
2.逐步熟识学校就业中心的资料,阅读一些关于不同职业的介绍材料;
3.和家人、伴侣、教授等已经有过工作经受的人谈谈关于你的职业爱好;
4.做一些职业性趋向测试,更多的了解你自己,确认你喜爱的职业和所长;
5.刻苦学习,尽己所能地争取得到好成果。
大二:扩展你的生涯平台
连续探究和收集有关生涯进展领域的信息。其中最重要的资源是那些工作在生涯进展领域又令你感爱好的人。另外,通过暑假实习、实践和志愿者活动等,也可以供应你第一手的观看资料。
需要思索的问题是:
1.我了解我的专业,并且知道我能通过这个专业做什么?
2.我的专业将来怎样?我做了什么样的职业选择?
3.我今后获得的学位会带给我什么?
大三:汇合你的选择
实践和暑期工作会关心你取得新的力量,熟识更多职业进展的联系网络。你如今需要结合专业和学术目标,重新返回头去问:"我是谁?'"我究竟要什么?'。
需要思索的问题是:
我尝试接触了几个职业,哪一个最适合我?
我需要为此做哪些预备?
从大一开头我的爱好是怎样转变的,对我如今的行为有什么影响?
1.汇合你的选择,并且和职业询问老师商量:我还满足我早期的选择吗?
2.假如你选择的职业要求更高一级的学位,就开头预备考研;
3.讨论工作单位和工作环境,查找你与这些职业的名称和组织相吻合的力量;
4.开头建立特地的联系渠道,以便能帮助你的求职整体战略打算;
5.连续保持猎取工作实践的.经受。
大四:作出就业确定
打算和确定生涯目标。面对从学校到职业人的转变,提前预备好求职申请信、简历和成果单。通过校内聘请会、人才市场和网络等确认自己的职业岗位。
需要思索的问题是:
哪些职业岗位可能供应给我?
我怎样可以找到适合的岗位?
1.去学校的就业中心参与就业求职练习,与就业指导老师沟通询问;
2.为第一次工作做预备。与校友联系了解他们在工作第一年面对的挑战。
3.使用你的联系渠道确定工作机会,并争取拿到被推举的材料;
4.摸索全部的机会,参与聘请会和用人单位的介绍活动。查阅供应就业职位的名目,参与各种校内面试活动;
5.确认你的学位能否获得。
高校生生涯设计的四大准则
1.择世所需
设计职业生涯时,肯定要分析社会需求,择世所需。
要学会换位思索:
我想要什么?社会需要什么?
我想要怎样进展?我怎样适应社会进展?
2.择己所长
任何职业都有肯定的条件要求,都需要从业者把握肯定的技能。因此,我们要努力争取做到:结合自己的特长,选择最有利于发挥自己优势的职业。
3.择我所爱
爱好往往是从业的最初动力。讨论也说明:爱好与胜利有明显的正相关性。考虑自己的特点,珍惜自己的爱好,是生涯设计要尽可能兼顾
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