考研英语长难句精析详解rg

考研英语长难句精析详解Theirworkinformsthedecisionsofpolicymakersandworldleaders,enablingthemtoweighoptionsforthefuturethatotherwisecouldnothavebeenimaginedinsuchdepthordetail.【词汇突破】inform

[ɪnˈfɔːrm]vt.通知；告诉；报告weigh

[weɪ]vt.权衡；考虑；称…重量otherwise

[ˈʌðərwaɪz]adv.否则；另外；在其他方面【结构分析】本句的主干是theirworkinformsthedecision，含有后置定语ofpolicymakersandworldleaders表示“他们的工作成果影响着政策制定者和领袖们的决定”，现在分词引导结果状语从句，使用固定搭配enablesb.todosth.，具体内容表示“使他们能够权衡并影响未来的决定”，定语从句修饰先行词options，从句中含有副词otherwise表示“否则（与前文内容相反的情况）”，could是情态动词，谓语动词是imagine的现在完成时，介词短语insuchdepthordetail做方式状语，表示“以如此的深度和精细度”。【参考译文】他们的工作成果影响着政策制定者和领袖们的决定，使他们能够权衡并影响未来的决定，否则他们的思想深度无法达到如此深又精细的地步。Poetry,likeartitself,hasawayofchallengingsimpledefinitions.Whiletherhythmicpatternsoftheearliestpoemswereawaytorememberstoriesevenbeforetheadventofwriting,apoemdoesn’tneedtobelyrical.【词汇突破】rhythmic

[ˈrɪðmɪk]adj.有节奏的；有韵律的advent

[ˈædvent]n.到来；出现lyrical

[ˈlɪrɪkl]adj.抒情诗调的；感情丰富的；充满愉悦的【结构分析】第一句的主语主干是poetryhasaway，of引导后置定语修饰way，表示“挑战简单的定义”，在译文中进行适当处理，likeartitself作为插入语表示“就像艺术本身一样”；第二句含有较长的状语从句，while引导从句表示对比关系，从句中的主语是therhythmicpatterns，包含后置定语oftheearliestpoems，表示“早期诗歌的节奏模式”，系动词是were，表语是awaytorememberstories，before引导时间，名词短语theadventofwriting表示“书写的发明”，主句的主语是poem，谓语动词是doesn’tneed，不定式是tobelyrical，表示“诗歌不总是抒发情感的”。【参考译文】诗歌与艺术一样，挑战着简单的概念和定义。在发明书写之前，早期诗歌的节奏模式是为了让人们更好的记住故事，但诗歌不总是抒发情感的。Inresponse,thousandsofoutragedParisiansjoinedwithsympatheticsoldierstostormBastilleprison,asymbolofroyalpowerandalargestorehouseofweapons.TheRevolutionhadbegun.【词汇突破】outraged

['autreidʒid]adj.义愤填膺的；愤慨的，气愤的sympathetic

[ˌsɪmpəˈθetɪk]adj.同情的；交感神经的；共鸣的；赞同的storm

[stɔːrm]vt.猛攻；怒骂【结构分析】第一句句首介词短语inresponse做状语，和上文内容结合，译文处理为“因此”，主句的主语是thousandsofoutragedParisians，表示“几千名愤怒的巴黎市民”，谓语动词是固定搭配joinedwith，宾语是sympatheticsoldiers，结合不定式tostormBastilleprison，表示“加入了同样不满的士兵，席卷了巴士底监狱”，逗号后的内容是“巴士底监狱”的同位语，详细说明其作用和地位，asymbolofroyalpower表示“皇室权力的象征”，alargestorehouseofweapons表