广东省汕头市棉光中学高一物理模拟试题含解析

广东省汕头市棉光中学高一物理模拟试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选题）一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移是2m，第四秒内的位移是2.5m，那么，下列选项中正确的是：(

)A.这两秒内的平均速度是2.25m/s；

B.第三秒末瞬时速度是2.25m/s；C.质点的加速度是0.125m/s2；

D.第四秒末瞬时速度是2.75m/s；参考答案：ABD2.（单选）一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以相同的速度并列运动。如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是下列哪幅图：参考答案：A因为蜜蜂与汽车速度大小相等且它们并列运动，以汽车为参照物，蜜蜂相对于汽车位置不变，它们在水平方向上相对静止，车轮边缘的点相对于车作圆周运动，运动轨迹是圆，因蜜蜂相对于车静止，所以蜜蜂看到的车轮边缘上的点的运动轨迹是圆。故选A。3.关于功率，下列说法中正确的是:Ａ、根据功率可知，知道Ｗ和t的值就可求任意时刻的功率Ｂ、根据功率可知，机器做功越多，其功率就越大Ｃ、根据功率Ｐ＝Ｆυ可知，汽车的牵引力一定与速度成反比Ｄ、根据功率Ｐ＝Ｆυ可知，发动机功率一定时，汽车的牵引力一定与速度成反比参考答案：D4.下列对于匀速直线运动特点的叙述中正确的是

(

)Ａ

是速度一定的运动

Ｂ

是加速度为零的运动Ｃ

是连续相等时间内位移增量相等的运动

Ｄ

是运动快慢一定的运动参考答案：ABD5.（多选）如图所示，从地面上方不同高度处以水平速度va、vb抛出两小球a、b，结果a落在b初始位置的正下方，而b落在a初始位置的正下方，bc为过小球b初始位置的水平线，不计空气阻力，下列判断正确的有（

）A．两球抛出时的初速度va<vbB．若它们同时落地（不考虑它们在空中相碰弹射，可互不影响地通过），它们可能在空中相遇C．若两小球同时抛出，它们不能在空中相遇D．若要使它们能在空中相遇，必须在a到达bc时将b抛出参考答案：．AC试题分析：由题意知，a、b做平抛运动，根据，a运动的时间长，又x=vt，两球水平位移相等，所以va<vb，故A正确；若它们同时落地，故a先抛出，所以在同一时刻a下落的高度大，故不可能相遇，所以B错误；若同时抛出，因a的水平速度小，故同一时刻a的水平位移大，所以不能在空中相遇，所以C正确；若在a到达bc时将b抛出，b只能在a的上面，故不可能相遇，所以D错误。考点：本题考查平抛运动考点：本题考查了胡克定律、牛顿第二定律以及圆周运动向心力等知识。二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一同学在做平抛运动的实验中，只画出平抛运动的一部分，他在轨迹曲线上任意取水平位移相等的三点A,B,C,量得它们之间的水平位移x=0.2m，又量得各点间的竖直高度h1=0.1m，h2=0.2m,根据以上数据，可以求出小球抛出时的初速度v0=________.B点速度大小VB=_______(g取10m/s)参考答案：7.做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC，AB段和BC段的平均速度分别为=3m/s、=6m/s，则物体经B点时的瞬时速度=___________m/s；若物体运动的加速度a=2m/s2,则AC的距离为______________m。参考答案：8.某质点做匀变速直线运动，其位移与时间关系为x=10t+t2（m），则该质点3秒末的速度为___________m/s；第3秒内的位移为__________m。参考答案：16，159.某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．方案A：木板固定，用弹簧秤拉动木块。如图(a)所示．方案B：木块固定，用手拉动木板，如图(b)所示．除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个．(g=10m／s2)①上述两种方案中，你认为更合理的是方案

原因是

；②该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力．记录了5组实验数据．如下所示，则可测出木板与木块间的动摩擦因数

参考答案：①B

B方案中拉物体不需要一定保持匀速

②

0.25

10.质点做直线运动，其s-t关系如图所示，质点在0-20s内的平均速度大小为_________m/s，质点在_________时的瞬时速度等于它在6-20s内的平均速度。参考答案：11.一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速运动，经过5s后做匀速运动，最后2s的时间使质点匀减速到静止，则质点匀速运动时的速度为

m／s，减速运动时的加速度大小为

m/s2参考答案：12.长0．5m的轻杆，一端连着质量0．5kg的小球，另一端绕过O点的水平固定轴在竖直平面内自由转动。当小球以2m／s的速率通过最高点时，受到轻杆的作用力为大小为

N，是

(选填“拉力”或“支持力”)。g=10m／s2。参考答案：1

支持力13.如图所示，斜面的倾角为θ，圆柱体质量为m。若把重力沿垂直于墙面和垂直于斜面两个方向分解，则重力垂直于斜面的分力大小为

；垂直于墙面的分力大小为

。已知重力加速度为g。

参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某学习小组做探究动能定理实验的装置如图所示，图中小车在1条橡皮筋作用下弹出并沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．(1)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜以平衡掉摩擦阻力，则下列验证摩擦阻力已被平衡的操作正确的是

A．轻推一下小车，能够自由下滑即可B．轻推一下小车，能够匀速下滑即可C．轻推一下拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．轻推一下拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可(2)为了计算因橡皮筋做功而使小车获得的速度，在某次实验中某同学得到了如图所示的一条纸带，在A、B、C、D、E五个计数点中应该选用

点的速度才符合要求．参考答案：（1）B

（2）C（1）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力．受力平衡时，小车应做匀速直线运动，所以正确的做法是：放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可；故选B；（2）橡皮条做功完毕小车速度最大，做匀速直线运动，点迹均匀，故选C点。15.（4分）在“验证平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳。实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳索，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为此过程中必须注意以下几项；A．两细绳必须等长B．橡皮条一定与两绳夹角的角平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意弹簧秤与木板平行其中正确的是

。（填相应的字母）参考答案：C四、计算题：本题共3小题，共计47分16.汽车在平直的公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，若获得的加速度大小为2m/s2，则在8s末汽车的速度有多大？ks5u参考答案：以汽车初速度的方向为正方向，汽车刹车后做减速运动，故加速度为负值，即ɑ=-2m/s2.设汽车从刹车到停下所用时间为t，则由加速度的定义式ɑ=Δv/Δt=(0-v0)/t可得t=(0-v0)/ɑ=-10/-2=5s即汽车刹车后5s就停下了，则在8s末汽车的速度仍为017.参考答案：18.（10分）一人