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文档简介

第三单元陆地与海洋

3.1地壳物质的组成与循环

【考点搜索】

陆地的组成要素:主要造岩矿物;三大类岩石;地壳物质循环的过程及其对地表的影

响。

【教材分析】

教材依次从化学元素一矿物一岩石,说明了岩石的组成。关于“岩石及其成因”教材主

要介绍了:(1)岩石的概念及其矿物成分;(2)三大类岩石的简单成因,儿种常见岩石及其

特点;(3)岩石与矿产的关系。最后一部分,从三大类岩石的相互转化入手,图文结合,阐

明了地壳物质循环过程及其对地表的影响。

♦知识纲要

(化学元素:九十多种,含量前8位的是:O,Si,Al,Fe,Ca,

Na,k,Mg

岩

石

的

组

地

四

壳

物:地壳中的矿物,按一定规律聚集在一起

月一岩浆岩:成因、常见类型、特征

的

组〔沉积岩:成因、常见类型、特征

成

另:各类岩石形成过程中,有用矿物富集

环

石灰岩、煤、花岗岩、大理岩

变质岩

♦重要图释

1、图3.4”岩浆岩生成示意”该图运用垂直剖面的形式说明岩浆岩的形成原因和过

程。岩浆岩是由岩浆冷却凝固而形成的。其中岩浆宜接喷出地表迅速冷却凝固而形成的岩石

叫喷出岩;喷出岩是在地表形成的,压力小、温度低,冷却迅速,有的具有气孔、流纹构造;

常见喷出岩有玄武岩、流纹岩等。岩浆未上升到地表,停留在地下不同深度缓慢冷却凝固形

成的岩石叫侵入岩;侵入岩形成于地下,压力较大,温度较高,冷却缓慢,形成结晶度好、

致密坚硬的岩石;常见的侵入岩有花岗岩等。

2、图3.5“沉积岩生成示意”本图用•组四幅垂直剖面图来反映沉积岩的形成原因

及其演变过程。读图重点明确三个问题:一是沉积物与沉积岩的区别与联系;二是沉积岩

具有层理构造和化石两个基本特征:三是沉积岩形成于当时地势低洼的地方。

【学习策略】

1、用谐音“养闺女贴给哪家美”帮助记忆组成地壳的前8种化学元素及其排序,为准

确判断作准备。

2、用集合法表示化学元素、矿物、矿产和岩石的关系,便于理解它们的从属关系。

【教学内容】

地球内部不是均一的整体,而是分为三个圈层

(如图3-1)。岩石圈是由岩石组成的

坚硬外壳,它包括地壳和上地幔顶部

(如图3-2)

一、组成岩石的矿物

1、地壳中的化学元素

地壳中存在多种化学元素。读图

3.1回答下列问题:①地壳中含量居前8位的元素是什么?,②含量最大的元素是什么?含

量较大的金属元素是什么?③含量少的元素就对人类的影响小吗?请举例说明。

2、矿物

(1)概念:地壳中的化学元素,在一定的地质条件下结合而成的天然化合物或单质。

(2)重要性:矿物对人类来说,衣、食、住、行都离不开(举例说明)。

(3)常见的造岩矿物:石英、云母、长石、方解石等。

(4)矿产:在地壳中或地表富集起来,并且能够被人们开采利用的矿物。

二、岩石及其成因

1、岩石的概念:地壳中的矿物很少单独存在,它们常常按照•定规律聚集在一起,形成岩

石。例:方解石一►大理岩;长石、石英、云母一►花岗岩

[经典例题1]岩石是()

A矿产组成的集合体R矿床组成的集合体

C矿物组成的结合体D矿臧组成的结合体

解析:岩石、矿产、矿床、矿物、矿藏几个概结合聚集

念之间的关系如右边联系图如图夕④所示。------T矿-------"匿存

含有

答案:c-\i_口

2、岩石种类及其成因:(见重要图释)图3-3

3、岩石与矿产的关系

(1)矿产是岩石形成过程中有用矿物富集起来的,与三大类岩石的成因相对应,形成内生矿、

外生矿、变质矿。

(2)矿石及品位:矿石:含矿产的岩石叫矿石,有些岩石本身就是矿产(如石灰岩)。

品位:矿石中有用成分的含量,它是衡量矿石质量的主要标志。

三、地壳物质循环

了组成地壳的三大类岩石之间存在相互转化运动

地壳物质处于不断三动之中[岩石与岩石圈之下的岩浆之间存在着循环运动

[经典例题2]读三大类岩石循环转化示意图(图D,完成下列要求:

(1)在图中标出箭头,表示三大类岩石循环转化过程。

(4图中各箭头所表示的含义分别是:

A,B,C,130

(3)地壳物质大循环过程可概括为:从到形成

又到新的形成。

解析:本题考查学生对地壳物质循环的理解,及其对

该循环图的变式图识读。地壳物质循环图常有各种各

样的变式,只有把课本插图和文字结合起来,真正理

解地壳物质的循环过程,才能应付自如地回答有关习

题。

答案:(1)略(4高温熔化外力作用变质作用

上升冷却凝固(3岩浆各类岩石岩浆

【知能训练】图M

一、选择题(第1一4题为单项选择题,第5—6题为双项选择题)

1、下列四种地壳物质的组成排列中,合理的一组是()

A、地壳一化学元素一岩石一矿物B、地壳一矿物一化学元素一岩石

C、化学元素一矿物一岩石一地壳D、矿物一化学元素一岩石一地壳

2、占地壳表面积最大的岩石()

A、侵入岩B、变质岩C、沉积岩D、喷出岩

3、关于地壳物质循环的叙述,错误的是()

A、各类岩石都能形成岩浆岩B、各类岩石都能形成沉积岩

C、各类岩石都能形成变质岩D、各类岩石都能形成新的岩浆

4、在一定温度和压力作用下,原有成分发生改变,由此而形成的岩石()

A、石灰岩、玄武岩B、页岩、石灰岩C、大理岩、板岩D、砂岩、花岗岩

5、下列关于矿物的叙述正确的是()

A、是地壳物质最基本的组成单元B、在地壳或地表富集起来就是矿产

C、是人类生活资料、生产资料的重要来源

D、石英、云母、长石、方解石是常见的造岩矿物

6、下列说法正确的是()

A、岩石就是矿石B、两种或两种以上矿物才能构成岩石

C、岩石是构成地貌,形成土壤的物质基础1)、沉积岩是地球历史的记录

二、综合题

7、读古诗:千锤百炼出深山,烈火焚烧只等闲,粉身碎骨全不怕,只留清白在人间。

诗中所描述的岩石是,按成因属于;这种岩石是否可能找到生物化石

;这种岩石经变质作用后,形成的岩石叫:以该岩石为主的山区常

形成地貌。

8、读图3-5,回答下列问题:

(1)写出下列岩石的名称:①②.

(2)写出下列岩石的成因:①②

③。

(3)岩石①的构造特点,原因是

图3-5

(4)岩石②多生成矿床,岩石③多生成矿床。

(5)①和②中,哪种岩石适合做建筑装饰材料,为什么?

3.2地壳变动和地表形态

【考点搜索】

地质作用对地表的影响;板块构造学说的主要内容及其对地表的影响。

【教材分析】

地表形态即地貌对地表物质和能量起着再分配作用,地貌是地球内力与外力形式相互

作用下地壳物质运动的结果,因此本课内容是前课“地壳物质循环”的延续和展开。教材

首先从地壳变动和地表形态的变化入题,说明了引起这种变化的作用即地质作用的形式和特

点。接着讲述了地壳运动的方向和对地表的影响,介绍了地壳运动的理论即板块构造学说;

介绍了由地壳运动形成的地质构造和构造地貌。最后讲述了外力作用对地表形态的影响。

♦知识纲要

,概念:引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用

「能量来源:地球本身

「内力作用1表现形式:地壳运动、岩浆活动、变质作用等

分类11地表变化趋向:高低不平

月]I仅旨量来源:主要来自太阳辐射能和重力能

i外力作用,表现形式:风化一侵蚀一搬运一沉积一固结成岩

L也表变化趋向:平坦

I在时间上的特31有些进行得很迅速、激烈,常成为地质灾害

一有些进行得十分缓慢,但年长日久,使地表巨变

讪嘉永苹宁的」水平挤压:形成褶皱山系、岛弧、海沟、海岸山脉

盯喙乐平张裂:常形成裂谷、海洋、海岭

g垂直运动:引起地表高低起伏和海陆变迁

日「A、岩石圈被构造带分割成许多板块,全球共六大板块

费||国本观留B、板块处于不断运动之中

W1笈[c、.般板块内部地壳较稳定,板块交界处地壳较活动

造I,"「板块彼此张裂:常形成裂谷或海洋

B冒J「洋块与陆块挤压:洋块一侧形成海沟;陆块

I梦〔板块相撞则一侧形成岛弧、海岸山脉

、陆块与陆块挤压:形成巨大的褶皱山脉

r地质构造:地壳运动引起地壳的变形、变位。

地「成因:岩层受力发生弯曲变形。

厚伸皱,基本构造形态:背斜(岩层上拱);向斜(岩层下拱)

号基本类型[「成因:岩体破裂,且岩层沿破裂面发生明显错动、位移

*〔断留基本构造形态:断层面、地垒、地堑

貌〔构造地貌:裂谷、陡崖、断块山

■■有利找矿(背斜储油);

外I研究意义j有利找水(断层集水,构造盆地储水)

4〔工程建设(避开断层)

需了侵蚀地貌:沟谷,山岭

'8/流水作用与地貌t沉积地貌:冲积平原、河口三角洲、山麓冲积扇

「侵蚀地貌:风蚀沟谷、风蚀洼地、岩漠、戈壁

aI风力作用与地貌1

♦重要图释

1、图3.11”六大板块示意图”分析此图应重点考虑以下两个方面:(1)熟悉六大板

块的名称和范围;注意板块的界限不是大陆的边缘,而是海岭、海沟等;除了太平洋板块几

乎完全是水域外,其余板块都包括海洋和大陆。(2)明确图中板块的边界类型,重点注意喜

马拉雅山脉、科迪勒拉山系、红海、地中海、东非大裂谷、冰岛位于哪些板块的交界处及其

边界类型。

2、图3.13“褶皱构造与地貌”

(1)明确顺地形、逆地形:在内力作用下形成的褶皱构造,其初始构造形态与地貌形态

一般是一致的,背斜上凸形成山岭,向斜下凹形成谷地,即顺地形;而形成时代较老的褶皱地

区,常出现构造和地形不协调的现象,背斜变成山谷、向斜成为山岭,即逆地形,也叫倒置

地形。倒置地形的成因是:在沉积岩层受侧向挤压形成褶皱构造的过程中,背斜顶部产生局

部张力,造成顶部岩层裂隙较为发育,岩石破碎,为外力侵蚀提供了有利条件。相反,在向

斜槽部产生局部挤压力,槽部岩层破坏相对轻微,岩性坚硬,抵抗风化侵蚀的能力较强。这

样,在长期差异侵蚀的影响F,背斜顶部遭受侵蚀速度较快,成为谷地;向斜槽部遭受侵蚀

速度要缓慢得多,相对突出变成山岭。

(2)注意以下几个方面的特点:一有些岩层是不连续的,可用虚线表示原先的连续状

况;二是岩层的年龄顺序,在垂直方向上仍是老的在下,新的在上,在水平方向上则年龄差

异较大,背斜中心老两侧新,向斜中心新两侧老;三是地表形态与构造形态是相反的,即背

斜部位岩层上拱,地形下凹,向斜岩层下弯,地形则上凸。

【学习策略】

比较鉴别:如比较内力作用与外力作用、水平运动与垂直运动、板块碰撞与张裂形成的

地貌、背斜与向斜、冲积扇和三角洲等。

【教学内容】

一、地壳的变动

许多事例说明地壳是不断变化的,其变化是地质作用造成的。

1、地质作用的概念:引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用,就是地质作用。

2、地质作用分类:

表3-1内力作用与外力作用比较

分类能量来源表现形式相互关系

内力地球木身,主要是放射性元地壳运动、岩浆活动、变内力作用形成高山盆

作用素衰变产生热能质作用、地震地,外力作用把高山削

地球外部太阳辐射能和重风化、侵蚀、搬运、沉积、低凹地填平,两者同时

外力

力能固积沉岩进行,•般内力作用起

作用

主导作用

了有些进行很迅速、激烈,常成为地质灾害;

3、地质作用在时间上的特点&些进行十分缓慢,但年长日久,使地表发生巨变。

[经典例题1]下列地质灾害中,主要由外力作用导致的有:()

A日本神户地震R菲律宾皮纳图博火山喷发

G云南东川的泥石流D长江巴东段滑坡

解析:地震是一种强烈的地壳运动,火山喷发是一种岩浆活动,两者都是内力作用的表现形

式。泥石流是由于倾盆大雨裹挟松散石块从山坡快速流下而造成的,滑坡是由于受风化侵蚀

等外力作用或人类活动的影响而引起的山体下滑,两者都是外力作用造成的。

答案:GD

二、地壳运动与板块构造

(一)地壳运动是各种地貌形成的主要原因(见表3-2)

表3-2水平运动不口垂直运动比较

地壳运动运动形态产生地貌相互关系

水平运动

水平挤压隆起形成巨大

和垂直运

的褶皱山系;

水平运动动相伴发

水平断裂张开形成裂谷

生,主要以

或海洋

水平运动

为主,垂直

地表高低起伏或海陆变运动为辅

垂直运动

迁

(-)板块构造学说是解释地壳运动的盛行理论

1、板块构造理论的基本观点:

(1)地球的岩石圈不是整体一块,而是被一些构造带,如、等划分为许多单元,

叫做板块。全球岩石圈分为哪六大板块?大板块又可以划分为若干小板块。

(2)这些板块漂浮在_________之上,处于不断运动之中。

(3)一般说来,地壳比较稳定,是地壳比较活动的地带。板块的相对移

动而发生的彼此碰撞或张裂,形成了地球表面的基本面貌。

答案:(1)海岭、海沟(分软流层(3)板块的内部两个板块之间的交界处

2、板块运动与地貌(见表3-3)

表X边界类型及其形成地貌

边界类型形成的地貌举例

红海(印度洋板块与非洲板块交界处)

生长边界裂谷

大西洋(亚欧、非洲板块与美洲板块交界处)

(张裂)海洋

大洋板块与大海沟、岛弧、

消亡边界太平洋板块与亚欧板块、美洲板块交界处

陆板块挤压海岸山脉

(碰撞挤压)

大陆板块与大巨大的褶皱亚欧板块与印度洋板块交界处(喜马拉雅山)

陆板块挤压山系

板块运动的结果:海陆的形成,海陆位置的变迁,陆地上大规模的山系、高原和平原的

地貌格局形成。

[经典例题2]2003年2月24日,新疆伽师地区发生6.8级地震。这次地震()

A发生在印度洋板块上R发生在亚欧板块上

G是地壳张裂造成的D是地壳挤压造成的

解析:本题联系具体地质灾害考查学生对板块边界位置的掌握。要求学生关注地理事件、联

系实际来运用板块构造学说的有关理论。

答案:BD

三、地质构造与构造地貌

1、地质构造与构造地貌:(见表3-4)

地壳运动引起的地壳的变形、变位叫地质构造。山地质构造形成的地貌称构造地貌。

表A4地质构造的基本类型及形成的构造地貌

地质构造产生原因结构特征构造地貌倒置地形

当原本水平的岩背斜成谷。背斜顶

层因地壳运动产部因受张力,岩体

岩层向上弯

背斜生的强大挤压作地形上,常形成山岭。疏松,容易被流

曲隆起

用时,发生弯曲变水、风侵蚀成谷

形。地。

向斜成山。向斜槽

岩层向下弯地形上常形成谷地或盆地。部受挤压,岩性坚

向斜

曲变形硬,不易被侵蚀,

成为由岭。

大断层形成裂谷或陡崖;断

地壳运动产生强

断裂面两侧层一侧上升的岩体,形成块

大压力或张力,超

的岩体发生状山地或高地,相对下沉的

断层过岩石能承受的

明显的错动、岩体形成谷地或低地;断层

程度,岩体发生破

位移构造地带,易受侵蚀作用,

裂错动。

常会发育成沟谷、河流。

2、了解地质构造的意义(见表3-5)

表3-5主要地质构造的实践意义及其分析

构造

实践意义原因或依据

名称

石油、天然气埋藏区岩层封闭,常有“储油构造”,易于储油、储气

背斜

隧洞的良好选址天然拱形,结构稳定,不易储水

顶部地带适宜建采石场裂隙发育,岩石破碎

地下水储藏区、常有“自流井”分布

向斜底部低凹,易汇集水,承受静水压力

岩隙水易沿着断层线出露:岩石破碎,易被侵

泉水、湖泊分布地;河谷发育

蚀为洼地,利于地表水汇集

断层

铁路、公路、桥梁、水库等要回避的岩层不稳定,容易诱发断层活动,破坏工程;

地方水库水易渗漏

[经典例题3]读图36,回答:

(1)ABGD四处,属于背斜

的是,属于向斜的是o

(2)此时,背斜在地貌上

是,原因

是;

向斜在地貌上

图乂

是,原因

是o

(3)找油气应在图中的处,找地下水应在____________处。

(4)如果修建地下隧道,应选择在处,原因是o

解析:地质构造是重点和难点。一方面要注意背斜和向斜、断层和断裂、地质构造类型与地

貌等概念之间的区别,另一方面要注意地质构造在生产生活中的应用。

答案:(1)DC(④谷地背斜顶部因受张力影响,容易被侵蚀成谷地山岭向斜槽部

受到挤压,物质坚实不易被侵蚀(3)DC(@D如果在向斜部位,将可能使隧道变

成水道,在背斜部位采石工程难度较小,生产成本较低

四、外力作用与地貌

1、外力作用的表现「

地表岩石一►郎一唬蚀物一►固结成石

M1—风1化物一>1唯一-t沉积

图3-7

形式及其相互关系

2、两种主要外力作用及形成的地貌(见表3-6)

表3-6流水作用与风力作用

外力侵蚀地貌堆积地貌

成因流水冲刷、切割成因泥沙沉积作用

流水

沟谷加宽加深、坡面山麓冲积扇、河口三角洲

作用地貌地貌

破碎,形成瀑布、峡谷冲积平原

成因吹蚀、磨蚀成因风沙沉积

风力

风蚀沟谷、风蚀洼地沙丘、沙垄

作用地貌地貌

裸岩荒漠、戈壁沙漠外缘黄土沉积

除了流水作用与风力作用外,还有冰川、海浪对地貌也产生着巨大影响。

【知能训练】

一、选择题(第1-4题为单项选择题,第I题为双项选择题)

1、关于地质作用的叙述,正确的是()

A、地质作用是研究地壳运动的性质和方式的依据

B、火山喷发是一种激烈的地质作用

C、产生地质作用既有自然原因,也有人为原因

D、穴居动物也是地质作用的一种因素

2、关于地壳运动的叙述,正确的是()

A、水平运动造成地势的高低起伏和海陆的变迁

B、升降运动可造成巨大的褶皱山系

C、在地壳发展过程中,水平运动和升降运动起着同等重要的作用

D、大西洋是地壳的水平运动造成的

3、沿断层线常发育成沟谷的主要原因是()

A、断层平直而陡峭B、岩石破碎、易被风化侵蚀

C、岩块相对位移D.岩石受力过大

4、有关板块构造学说的叙述,正确的是()

A、在两个大陆板块相撞处,必有一板块隆起形成岛屿和海岸山脉

B、太平洋西部边缘的深海沟是板块相对移动而发生张裂形成的

C、我国完全处在亚欧板块内部,地壳比较稳定

D、台湾山脉是太平洋板块与亚欧板块碰撞,亚欧板块受挤上拱形成的

5、下列地区属于印度洋板块的有()

A、澳大利亚大陆B、马来群岛C、中南半岛D、阿拉伯半岛

6、下列关于内、外力作用的叙述,正确的是()

A、内力作用的能量主要来自太阳辐射能

B、内力作用的主要表现是地壳运动、岩浆活动、变质作用等

C、外力作用使地表趋于平坦

D、外力作用强度较小,速度缓慢,内力作用激烈而迅速

二、综合题

7、读图3-9回答:

(1)河流两岸的峭壁是河流作用的结果,按能量

的来源属作用。

(2)河流将从山上冲下的泥沙带到中下游平坦低洼的地

区,营造出和地貌,此作用过程叫

(3)此河段藏有丰富的资源可供开发利用。

(4)此河段地区存在的环境问题是,应采取的首要治理措施是

3.3海水温度和盐度

【考点搜索】

海洋表面平均温度、盐度的变化规律。

【教材分析】

海洋日益成为现代大规模开发利用资源的新领域。教材概述海洋水体的环境意义。海洋

对人类的作用和影响主要表现在海洋与大气、海洋与陆地相互作用方面。海水温度和盐度是

表示海水性质的重要指标,也是区分不同性质洋流的重要标志,教材着重分析海水的温度和

盐度的变化规律及影响因素。

♦知识纲要

「面积:占地球表面积的71%

海「地球水的主体V水深:平均3800米

洋I蓄水量:占地球水体总量的96.53%

的

大气中水汽和陆地水的主要来源

环

境大气的主要直接热源

意

义凝塑造海岸地形的重要外力

「热量的收旧收入:太阳辐射

海

I支出:海水蒸发

水

的,时间上的变化:同-海区夏季高于冬季

温

变、,屋由低纬向两极递减

度

化空间,水平分布〔同纬度暖流经过海区水温高,寒流经过水温低

和规<

盐分布[垂直分布:随深度增加而递减,1000米以下变化小

〔律

度

[海水温度变化幅度小,对大气温度起着调节作用

海「定义:单位质量海水中所含盐类物质的质量分数

‘水世界大洋平均盐度:3.5%

的J分布规律:从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低

土卜]纬度递减

友影响因素:降水、蒸发、河川径流、洋流、结冰和融冰等

乂〔盐度最高和最低的海区及其成因

♦重要图释

1、图3.24“太平洋西经170。附近三个观测站水温随深度而变化的曲线”

(1)先读三个测站即三条曲线的表面水温依次为27C、22℃和17℃左右。

(2)接着判断三个测站的纬度顺序:从纬度由低到高的排序为(1)(2)(3)。

(3)最后重点分析比较三个观测站表面和1000米以下深度海水温差大小的不同:三个观

测站表面海水温差最大为10℃,而海深1000米以下的水温基本上差别不大(〈2℃)。

2、图3.25“海洋表层盐度、温度随纬度的变化”

①由图例可知,抛物线形曲线为温度曲线,马鞍形曲线为盐度曲线。

②由图中两曲线形状可归纳出,海洋表层温度随纬度的变化规律:由低纬度向高纬度

递减;海洋表面盐度随纬度变化的规律:由南北半球的副热带海区向两侧的高纬度和低

纬度递减。

③分析海水温度和海洋衣面盐度随纬度变化的主要因素。

④陆地水文因素即北半球低纬地区入海径流多于南半球低纬,使得赤道低盐度区域位

于赤道以北附近,南半球热带海域的盐度较北半球同纬度区域高。

⑤4(TS至南极圈海域的盐度较北半球同纬度的区域高,其主要原因有两个:一是同

纬度的北半球陆地宽广,入海径流多,而南半球则陆地狭窄,入海径流少;二是海域特

点不同,该纬度的北半球较南半球海域封闭(南半球较开阔)。

【学习策略】

“海洋在地理环境中的地位和作用”不是听老师讲就能理解的,需自己进行综合思维,

结合所学的知识,理解海洋是大气的热源和水源,积极参与着大气的热量平衡和水分平衡;

也与陆地之间存在的广泛的物质和能量交换。

【教学内容】

一、地球上的海洋

1、海洋是地球水的主体,堪称“地球的水库”。

读教材图3.21,掌握下列要点:①海洋水的比例②淡水的比例③与人类关系较密切的

水体。理解水资源的紧缺性。

2、海洋的环境意义:海洋是大气中水汽和陆地水的主要来源、海洋是大气的主要直接热源。

3、海岸带是人类生产、生活的重要场所。海岸带资源与人类发展有着密切的关系,应重视

海岸带的可持续利用。

二、海水温度

1、海水热量的收入与支出

(1)、收入:主要来自太阳辐射。支出:海水蒸发所消耗的热量。

(2)、收支关系:读教材图3.23“北半球海洋热量收支随纬度的变化",回答:①图

中绿线表示什么?红线表示什么?黄色区域表示什么?②大约什么纬度地区热量收入大于

支出?大约什么纬度地区热量收入小于支出?③思考热带地区的温度在不断升高吗?寒带

地区的温度在不断降低吗?为什么?

2、影响海水温度的因素:热量的收支、沿岸地形、气象、洋流等。

3、海水温度的分布规律:

(1)时间上:同一海区,夏季高些,冬季低些。

(2)空间上:彳氐纬高于高纬(如教材图3.25)

A、水平方向Y

暖流经过海区高于寒流经过海区

B、垂直方向:具体内容见“重要图释”。

4、海水温度的意义:海水温度变化小,因此海水对大气温度起着调节作用。

三、海水盐度

1、盐度:海水中盐类物质的质量分数。年降水量米)36

3M5

2、影响盐度的因素:150033

1000,32

在外海或大洋:蒸发和降水、暖流和寒流年降31

500J30

A射

北资-B____£.

60300

在近岸海区:陆上河川径流汇入的影响图3-10

3、海洋表层盐度分布规律:(见重要图释)

[经典例题1]读图3-10"年降水量与海洋表面平均盐度按纬度分布",回答:

(1)结合气压带风带、温度、降水量、蒸发量等因素,综合分析海洋表面平均盐度珠度

带比C纬度带高的原因____________O

(2)添度带年降水量多的原因:-

(3)分析A纬度带海洋表面平均盐度比踏度带低的主要原因:o

解析:本题将盐度的纬度分布与降水量的纬度分布联系起来进行分析,突出了影响盐度的主

要因素是降水量与蒸发量的对比。

答案:(D*度带纬度较低,温度较高,蒸发量大;受副热带高气压带下沉气流的影响,

降水少,蒸发量大于降水量;所以盐度高。C纬度带虽蒸发量大,但受赤道低气压上升气流

的影响,降水较多,降水量大于蒸发量。所以盐度较低。(④A纬度带受副极地低气压带上

升气流的影响;锋面、气旋活动频繁;大陆东岸受季风影响。(3)A纬度带位于北半球,陆

地面积大,四周众多河水注入,因此海洋表面平均盐度较低;而毯韦度带位于南半球,大部

分为海洋,缺少河水注入。

4、世界盐度平均值、最高海区和最低海区

(1)世界大洋平均盐度:3.5%

(2)世界上盐度最高的海区:红海(大于4.遥)。

原因:处于世界盐度最高的纬度区——副热带地区;海区封闭,仅有曼德海峡与印度洋

相通,与外洋之间海水交换少;周围是沙漠,陆上无河川径流淡水的汇入。

(3)世界盐度最低的海区:波罗的海(小于遥)。

原因:处于世界盐度最低的纬度区——副极地地区;海区较封闭,与大西洋之间海水交

换少;处于西欧受海洋影响大的气候区,降水量大;陆上河川径流汇入多。

[经典例题2]读图All回答1—2题。

1、图中影响等值线向外海凸出的主要因素是

()

A降水B暖流

C寒流D径流

2在等值线的年内变动中,Q点(28等值线

上的最东点)距大陆最近的时段是()

A2月B5月C7月D10月

解析:解题先考虑题目中的等值线是什么等值线。因为是在海洋里,应考虑可有等温线、

等深线、等盐度线。从数值上看很小,只可能是等盐度线。再考虑影响盐度的因素有哪些。

上海是长江的入海口,很容易联想到淡水注入对海水盐度的影响。

答案:1、D2.A

【知能训练】

一、选择题(第1一4题为单项选择题,第5-6题为双项选择题)

1、寒流经过的海区与同纬度暖流经过的海区相比较()

A、水温高、盐度低B、水温低、盐度低C、水温低、盐度高D、水温高、盐度高

2、一艘考察船在太平洋中沿180"经线由60°S至60°N取水样,测得海水盐度分布是()

A、高一低一高一低一高B、低一高一高一高一低

C、高一低一低一低一高D、低一高一低一高一低

3、下列关于人类活动对海岸产生影响的叙述,正确的是()

A、大面积的滥挖珊瑚礁,可能使海岸向陆地退缩

B、疏浚和拓宽船舶水道,使海岸带砾石物质来源增多

C、内陆农业活动造成土壤侵蚀,导致河流泥沙增多,减少海岸沉积物质来源

D、修筑海堤,减少了沿岸海洋带来的砂石供应,会减弱海岸岩石遭受的波浪冲击

4、下列海区盐度按从高到低排列正确的是()

A、红海、波罗的海、地中海、北海B、红海、地中海、北海、波罗的海

C、新加坡海峡、台湾海峡、白令海峡、日本海

D、II本海、台湾海峡、新加坡海峡、白令海峡

5、关于海岸带的叙述,正确的是()

A、滨海平原是陆地和海洋间的过渡地带

B、人类对海岸带海陆相互作用的影响越来越大

C、对于海岸地带的形成,河流作用远大于海水运动的作用

D、实现海岸带资源的可持续开发,需要研究海岸带陆海相互作用规律

6、关于人类与海洋关系的叙述,正确的是()

A、海洋是人类交往的阻隔,使沿海地区经济发展迟缓

B、海洋是资源的宝库,中国的发展将会越来越多地依赖于海洋

C、海洋对人类的意义仅限于渔盐物质、航运交通和国家安全等

D、海洋是全球生命支持系统的重要部分,也是实现可持续发展的宝贵资源

二、综合题:

7、图3-12是某海域等温线分布图和某测站水温垂直分布图,读图并回答问题:

(1)图a所示海域位于(南、北)半球,若图中所示季节正值冬季,则该图表示的是

—(局部或大)范围的海域。

(2)b图说明海水温度的垂直变化规律是_

(3)根据b图的水温分布,可判断该测站位

于a图中的点。

(4)若a图表示的是局部海域,则A、C附近

有经过,该海区位于大洋的

—岸,并对沿岸地区有作用。

3.4海水运动

【考点搜索】

洋流的形成与分布规律、洋流对地理环境的影响。

【教材分析】

本课讲述海水的动态基本特征——海水运动。海水运动使得海洋中的物质、能量的循环

有较高的速率。其中洋流不仅具有稳定的流速和流向,而且具有非常大的规模,它促成了不

同海区间进行着大规模的水量交换,并伴随热量交换和盐分交换。故本课重点是洋流的形

成以及洋流对地理环境的影响。

♦知识纲要:

、r波浪

注要形式Q潮汐

[洋流

%,概念

海

水《风海流

密度流

运形成《

补偿流

动

I其他原因:陆地形状、地转偏向力等

北半球:沿顺时针方向流动

U(1)中低纬海区

南半球:沿逆时针方向流动

(2)北半球中高纬海区:沿逆时针方向流动

分布为

(3)南纬40°附近:西风漂流自西向东环绕全球

小季逆时针

1(4)北印度洋海区:季风洋流t夏季顺时针

暖流增温增湿(举例)

r影响气候,

「北海道渔场

V对地理环寒暖流交汇j北海渔场

境的影响影响海洋生物、纽芬兰渔场

I上升流海区:秘鲁渔场

影响海洋污染物:加快净化速度,扩大污染范围

I影响航海:顺洋流航行快;逆洋流航行慢

♦重要图释

1、图3.30”直布罗陀海峡两侧海水盐度剖面及海水流向”地中海和大西洋之间的

直布罗陀海峡有典型的密度流存在。其形成原理为:密封的地中海蒸发量大而入海径流量少,

因而盐度高、密度大,海平面较低;而开阔的大西洋则盐度较低、密度较小,海平面较高。

表层海水由大西洋向东经直布罗陀海峡流入地中海;底层海水则向西流入大西洋。

2、图3.32”世界表层洋流的分布”结合教材图3.31洋流模式图进行分析:

⑴属于风海流的有哪些?属于补偿流的有哪些?并归纳出他们的分布规律。指出直布罗

陀海峡和曼德海峡的位置,画出这两处密度流表层海水和底层海水的流向。

⑵掌握洋流分布规律:A、以副热带为中心的五大环流系统;B、以副极地为中心的大洋

环流系统(只有北半球两个);C、南半球的西风漂流;D、北印度洋的季风环流。

⑶了解洋流对地理环境的影响:A、指出北海道、纽芬兰、北海和秘鲁渔场的分布,影

响其形成的洋流,并分析前者和后者成因上的异同;B、寒暖流对沿岸地区分别有降温减湿

和增温增湿的作用,引导学生读图举例说明;C、洋流对航海事业的影响,顺水航行则快,

逆水航行则慢,因而海上航线的位置与洋流具有相关性;D、洋流还可降低沿岸海区污染程

度和扩大污染范围,对海洋污染有很大影响。E、洋流还促进高低纬度之间的水热输送和全

球热量平衡。

【学习策略】

1、探究法:学习一般分成三个层面:(1)机械记忆;(2)理解记忆;(3)探究。探究

是较高层次的学习要求,是由此及彼的思维过程,要求将新旧知识按因果关系联系,重新加

工整理。它需要发挥思维力、想象力、创造力,进行创造性的学习。如理解洋流的成因和分

布规律,可以将表示风向的箭头画在洋流模式图上,将新旧知识按因果关系联系起来,理解、

记忆效果会很好。

2、读图找规律。对于一些难度较大的原理和规律,可利用简略图使内容简化。本课

涉及的“世界洋流分布”对初学者来讲比较复杂,故要充分利用世界洋流模式图将规律记住。

【教学内容】

一、海水运动形式

(一)波浪的影响:①影响船只航行、渔业作业;②有巨大能量,是海岸动力作用的重要

因素,能引起海岸线的变迁和泥沙物质的迁移沉积;③海啸能毁坏沿海建筑、夷平村镇,破

坏力极大。

(-)潮汐:海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。

1、成因:月球、太阳对地球各部分的万有引力同地心所受的平均引力之差即引潮力。

夷J大潮:日、地、月三者共线时(朔或望)读教材图3.27上图

'衣儿1小潮:日、地、月地连线垂直时(上弦或下弦)读教材图3.27下图

4、影响:

①淹没潮间带,使海底泥沙迁移,对航海和海岸工程建设有影响,因此需了解潮汐和潮

流的特征。在海湾港口地区,潮汐现象比较明显。

②潮汐可用来发电。一般在海湾或河口筑堤坝,形成水库,随着涨潮或落潮的过程,将

潮水通过水轮机推动发电机发电。

(三)洋流:海洋表层海水常年比较稳定地沿一定方向作大规模的流动。

二、洋流的形成

1、风海流:盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,形成规模很大的洋流。

读图3T3,观察图中所示洋流与

同纬度风带有什么关系?回答问题:

(1)世界洋流中,风海流主要集中分

布在什么纬度地区?(见表3-7)

(2)图中①所示海区盛行南亚季风,

受风力驱动,该海区的洋流有何季节

图3-13

变化?

表3-7世界各海区的主要风海流

盛行风风海流名称

东北信风(北半球)北赤道暖流

信风带

东南信风(南半球)南赤道暖流

西南风(北半球)北太平洋暖流,北大西洋暖流

西风带

西北风(南半球)西风漂流

极地东风带东北风(北半球)千岛寒流,拉布拉多寒流

季风北印度洋冬、夏季风季风洋流

2、密度流:由于各海区海水的温度、盐度不同,引起海水密度的差异,从而导致海水运动

形成洋流。读教材图3.30“直布罗陀海峡两侧海水盐度剖面及海水流向”示意图,分析

地中海与大西洋之间密度流的成因,写出该处盐度差异导致洋流形成的推理过程。(盐

度高—密度大-海面低一表层海水流入同时底层海水流出)

根据已学内容,理论上还有哪些海区之间有密度流存在?(见表3-8)

表Y世界各海区的主要密度流

海峡表层海水流向底层海水流向

直布罗驼海峡大西洋f地中海地中海f大西洋

曼德海峡印度洋f红海红海f印度洋

卡特加特海峡波罗的海f北海北海f波罗的海

3、补偿流:由风力和密度差异而产生的洋流,使出发海区的海水减少,而由相邻海区

的海水来补充,形成补偿流。补偿流分水平的和垂直的,垂直补偿流又分上升流和下降流。

在自然界中,洋流的形成,往往不是单独受一个因素的影响,而是受几个因素的综合影

响。如洋流在运动过程中,还受到陆地形状、地转偏向力的影响。

三、表层洋流分布:全球性洋流主要由大气运动造成的风海流形成,故要借助风带分布规律

和海陆分布掌握规律。(见表3-9)

表I洋流分布规律

规律成因

三圈①中低纬副热带为中心的环流,北顺南逆信风,西风

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