政治测试题及答案

政治测试题及答案1.“行己有耻”更需要我们磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。下列有利于增强自控力的是（）

①尝试不做某些事情，纠正自己的行为，增强“我不要”的力量

②每天坚持做一些自己未能做到的事，增强“我想要”的力量

③加强自我监控，认真记录一些平时不关注的事

④寻求他人帮助监督自己[单选题]A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④(正确答案)2.下列同学的做法符合“青春有格”的是（）[单选题]A.丽丽课后能认真完成作业，但是上课时总是喜欢和同学说话B.小刚经常说谎欺骗同学和老师C.王然同学说“做事要有格调”，性格张扬的他，总是瞧不起甚至贬低班级里内向的同学D.萱萱是个刻苦学习的好学生，在班级里经常帮助其他同学，尊重老师，热爱班集体(正确答案)3.下列情境中的人物持续处于负面情绪的是（）[单选题]A.小敏变换几次方法，终于解出了这道数学难题，她长出了一口气B.小静同学期末考试成绩很差，她想哭，但还是忍住了，最后骑车到山顶大声吼：“我失败了！我要成功！”C.小明这次英语考试得了满分，心里特别高兴D.班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会，她闷闷不乐，连节目也不出了(正确答案)4.面对美丽的风光，诗人李白在流放途中写下了“平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，欣喜之余写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”由此可见（）[单选题]A.人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化面变化(正确答案)B.人的情绪反映着人对外界事物的积极态度C.人的情绪总的来说是消极多于积极D.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的5.国家统计局对某市十所中小学的300名青少年的调查数据显示，61%的学生认为自己控制能力一般，容易冲动发火。这一数据突出反映了青春期的情绪特点是（）[单选题]A.情绪反应强烈(正确答案)B.情绪的细腻性C.情绪的闭锁性D.情绪的表现性6.一些世界著名的运动员，无论比赛多么紧张，他们总能冷静面对，结果往往是对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明（）[单选题]A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来的B.对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高C.情绪影响着人们的观念和行动(正确答案)D.情绪会影响智力水平的发挥7.戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”对这句话理解错误的是（）[单选题]A.要学会合理地调节自己的情绪B.应经常保持忧郁的心情(正确答案)C.要学会适度地表达自己的情绪D.情绪的表达与身心健康有关8.小林是一个急脾气，有时候脾气上来了会和同学发生冲突。近来，小林总是对周围的人发脾气，而且每次发完脾气都很后悔。因为坏脾气，小林与同学们的关系有点紧张。此时此刻，你最想对小林说的是（）[单选题]A.人的情绪有正面和负面之分B.产生负面情绪是心理不健康的表现C.情绪的表达关乎人际交往，应以恰当的方式表达(正确答案)D.产生负面情绪在所难免，不必太在意9.()10.不少人都有这样的经历：当悲伤、抑郁时，会出现头疼、胃痛、失眠、血压增高等症状。最近，美国俄亥俄州立大学的研究人员发现，如果常年处于慢性压抑之下，会使血液中葡萄糖和脂肪酸升高，患糖尿病和心脏病的风险加大。另外，压力还会使人体胆固醇水平上升，更易诱发心血管疾病。据此回答39、40题。

这告诉我们（）[单选题]A.情绪与人的健康无关B.持续地处于负面情绪状态，会对人的身心健康产生不利的影响(正确答案)C.正面的情绪会增强人的机体免疫力D.负面情绪会影响才能的发挥11.当我们出现悲伤、抑郁等负面情绪时，我们可采取的方法有（）

①转移注意法

②改变认知评价

③写日记发泄情绪

④与别人打架[单选题]A.①②③(正确答案)B.②③④C.①②④D.①②③④12.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们（）[单选题]A.不同的情绪会产生不同的后果(正确答案)B.消极情绪会产生消极的后果C.积极情绪会产生积极的后果D.只要处于极度惊恐的情绪下就会导致死亡13.进入考场，若感觉紧张，可用呼吸法：先是缓慢地、有节奏地吸气，屏住一两秒钟后再张口有节奏地呼气。呼气时最好嘴微张，这样会感觉到肌肉放松，特别是感觉胸部放松，从而有助于心理放松。这种调节情绪的方法是（）[单选题]A.放松训练(正确答案)B.合理宣泄C.改变认知评价D.转移注意14.有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（）[单选题]A.青春期的我们通常会产生复杂的情绪B.青春期的情绪体验越来越细致，情绪体验完全由外部刺激引起C.青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情，但情绪常常不稳定(正确答案)D.青春期的情绪主要是负面的情绪15.学习情景剧－发试卷

小莉（成绩优良）：从老师手中接过了80分的试卷，无精打采，神情沮丧。

小凯（成绩中等）：从老师手中接过了80分的试卷，兴高采烈，神采飞扬。

同样的分数，二人的情绪却截然相同，这是因为（）[单选题]A.二人的学习目的不同B.二人的学习能力不同C.二人对考试成绩的心理预期不同(正确答案)D.二人的家长对他们的期待不同16.随着汽车时代的到来，“路怒族”正引起社会关注。有人平时温文尔雅，但一开车就变脸，动不动就发火，由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜，甚至被称为“隐形马路杀手”。调查显示，23.4%的人承认自己是“路怒族”：76.1%的人坦言“一遇堵车就着急上火”。对此认识正确的是（）

①“路怒族”的情绪是一种负面情绪

②持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康

③易冲动的人，要学会调节自己的不良情绪

④要想身体健康，就要“当怒不怒，当喜不喜”[单选题]A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③(正确答案)17.下列对情绪作用认识正确的有（）

①情绪对青少年没有什么作用

②情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行为

③它可能激励我们克服困难、努力向上

④可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前[单选题]A.①②③B.①②④C.②③④(正确答案)D.①③④18.每个人的心中都存在着一座“火山”，随时都可能爆发，所以我们需要合理的宣泄。下面做法可取的是（）[单选题]A.我妈妈总是说我的作业做得不好，我一生气把本子给撕了B.我的好朋友背着我和其他同学逛书店，我当着全班同学宣布，不再和她做朋友了C.我因在一次数学考试中失败了而受到老师的批评，我暗暗发誓要好好学习，不再让老师失望(正确答案)D.遇到不如意的事，我总是找同桌的别扭19.美国心理学家保罗·埃克曼曾经做过一个实验。在实验中，他与两位同事和几位志愿者故意做出下列六种面部表情，惊讶、嫌恶、悲哀、愤怒、恐惧和快乐，令人奇怪的是；当表演者表现出恐惧的表情时，其他观看的志愿者也都不由自主地进入恐惧状态－心跳加速，脸色苍白，体温下降。该实验说明（）[单选题]A.在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们B.情绪的表达与自己的身心健康有关C.我们要学会以恰当的方式表达情绪D.人与人之间的情绪会相互感染(正确答案)20.这次期中考试，小明数学考了100分，而小丽才得了75分。知道结果后，小丽坐在座位上伤心得快要掉眼泪了，而小明则眉飞色舞，在教室里大喊大叫，弄得一些同学直捂耳朵。小刚劝小明注意小丽的感受，小明却说：“高兴一下都不行啊，表达情绪是个人的事，谁也管不着！”如果你是小刚，你会对小明说（）

①人与人之间的情绪会相互感染

②情绪的表达关乎人际交往

③表达情绪时应注意场合是否合适

④学会以恰当的方式表达情绪[单选题]A.①②③B.②③④(正确答案)C.①②③④D.②④21.小丽情绪特别低落，回到家后，她打开收音机，收听她最喜欢的节目。可是，情绪还是没有好转。妈妈回来后，她将事情经过告诉了妈妈，并在妈妈面前大哭了一场，情绪才逐渐好转。然后，妈妈又告诉小丽，朋友之间出现矛盾时，要多从对方角度考虑一下，小明只是因为得了满分太兴奋，其实并没有恶意的。小丽听了觉得很有道理，终于展露了笑脸。妈妈采用了何种方法使小丽展露了笑脸（）[单选题]A.注意转移法B.合理宣泄法C.放松训练法D.改变认知评价法(正确答案)22.一位老奶奶有两个儿子，大儿子卖用伞，小儿子开洗染店，下雨天，老奶奶发愁小儿子洗的衣服没地方晒：晴天，老奶奶怕大儿子的伞没人买，就这样，她一天到晚，愁眉不展。邻居对她说：“下雨天，您大儿子的伞卖得特别好：天一晴，您小儿子的店里顾客盈门！”老奶奶一想，对呀！从此以后她不再愁了，对此，下列说法正确的是（）

①邻居运用改变认知评价的方法帮助老奶奶调节情绪

②人的情绪会相互感染

③老奶奶是一个没有主见的人，别人说啥是啥

④邻居运用情绪调节的方法使老奶奶保持积极乐观的心境[单选题]A.①②B.③④C.②③D.①④(正确答案)23.歌曲《倍儿爽》中有句词：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿。”要做到这一点，我们应（）

①培养积极乐观的生活态度

②认识到负面情绪可能带来的消极影响

③掌握排解负面情绪的方法

④只做自己喜欢的事[单选题]A.②④B.①③C.①②③④D.①②③(正确答案)24.孩子的顽皮可能引起父亲的愤怒，但每一个做父亲的决不会因为孩子惹他生气，而不爱他的孩子。这是因为（）

①情绪是短暂的、不稳定的，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的

②情感是短暂的、不稳定的，情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的

③情绪会随着情境的改变而变化，情感则相对稳定

④情感会随着情境的改变而变化，情绪则相对稳定[单选题]A.②④B.①②C.③④D.①③(正确答案)25.孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对母亲是依赖、不舍的感情：十六岁时，几子对母亲是数行、不情愿的心态；二十一岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时是想念、担心。这反映了（）[单选题]A.狭隘的生活容易导致偏执的情感B.孩子对母亲爱的情感C.情感是人最基本的精神需求D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展、这正是我们生命成长的体现(正确答案)26.七年级学生小飞英语成绩很差，他几乎已对英语失去了信心，但老师的一番谈心和之后的日子里的亲切关爱，让小飞极为感动，激起了他学习英语的浓厚兴趣和自信，现在，小飞学习英语可认真了，这说明（）[单选题]A.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动(正确答案)B.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求C.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知D.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的。相对稳定27.当人们看到小愉行窃时，愤恨的情绪使人产生正义感：当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时，人们就会产生无比愤怒和激动的情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明（）

①情感与情绪紧密相关

②情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展

③绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展

④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感[单选题]A.①②④(正确答案)B.①②C.②③④D.③④28.电影《厉害了，我的国》浓缩了中国五年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”。材料中体现的情感有（）[单选题]A.使命感、恐惧感、爱国情感B.归属感、自豪感、爱国情感(正确答案)C.认同感、责任感、正义感D.孤独感、胜任感、正义感29.暑假中，小红打扫了半天卫生，擦家具、抹地板，尤其是她跑在地上擦地板时，不断地叫着腰酸背痛，而她的父母告诉她，爸爸妈妈经常这样做，也很辛苦，小红理解了父母的付出，和父母之间的情感交流也加深了，对此，下列说法正确的有（）

①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

②做家务可以加深孩子与父母之间的情感交流

③参与有意义的活动可获得美好的情感

④每个人的情感都是复杂的[单选题]A.①③④B.①②③(正确答案)C.①②④D.①②③④30.哈尔滨市某中学在全市率先搞起小班制教学改革，学生围在一起自主式讨论学习，老师也走进学生中一起讨论，解答疑难问题。同学们在这种合作学习中不仅提高了学习的主动性，感受到了学习的乐趣，而且也增进了同学间的友情。这说明（）[单选题]A.合作学习是我们获取知识的唯一途径B.我们可以通过与人交往、互动获得美好的情感(正确答案)C.生活中，我们应多创造正面的情感体验，回避负面情感体验D.在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响31.七旬老人朱桂英甘当“肉垫”，教下3岁坠楼男童，孩子毫发无损，老人身上却多处骨折，这位平凡老人的本能之举，托举起人世间的真善美。为朱桂英老人点赞，因为她具有（）[单选题]A.强烈的集体荣誉感B.强烈的爱国主义情感C.强烈的信任感D.强烈的社会主义责任感和仁爱之心(正确答案)32.下列行为中，属于传递情感正能量的是（）

[单选题]A.①②④(正确答案)B.①②③C.①③④D.②③④33.端午小假期里，不少人都选择进山旅游或在城市近郊的生态农场栽种果蔬，在亲近大自然的同时，既锻炼身体又放松了心情，用低碳的方式度过一个亲山近水的环保假日。生活在大自然怀抱里的我们（）

①要深深感叹大自然的美丽

②要敬畏大然的壮观

③要感激大自然给予人类的馈赠

④要亲近自然、善待自然[单选题]A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④(正确答案)34.下列属于正面情感体验的是（）[单选题]A.信任感(正确答案)B.恐惧感C.羞耻感D.敬畏感35.如果与某个同学建立了真挚的友情，即使他无意中伤害了我们的自尊心，我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀；如果我们尊敬和理解父母，就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼，或产生严重对立的情绪。这说明（）[单选题]A.情感反映着我们对人对事的态度，影响我们的选择(正确答案)B.情感的培养和情绪的产生是两回事，两者没有关系C.不断创造美好的情感体验，就不会产生负面情绪D.情感与我们的想象力、创造力相关36.“清晨，聆听林间的第一声鸟鸣；夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。”这名学生的成长心得告诉我们（）[单选题]A.生活情趣是丰富多彩的，并无高雅与庸俗之分B.我们生活的世界里没有不好的事物C.生活中美好的人和事物会丰富我们对生活、对人生的美好情感(正确答案)D.除了学习，一切都是美好的东西37.情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。下列行为有助于创造正面情感体验的是（）

①完成一项自己喜欢的活动

②去博物馆了解某件展品的历史，体验厚重的历史感

③帮助他人做一件力所能及的事儿

④阅读一本好书[单选题]A.①②③④(正确答案)B.①③④C.①②④D.②③④38.一个没有恐惧感的人，天不怕地不怕，你认为他会做出哪些事情？小则伤害自己，大则侵害社会。一个没有焦虑感的人，考试前不会抓紧复习，工作也不在乎质量好坏，生活中从不未雨绸缪，许下的承诺不会兑现，债务到期不着急还款，这样的人生注定一团糟。对此，理解错误的是（）[单选题]A.生活中，负面情感体验越多越好(正确答案)B.负面情感对我们的成长也有意义C.学会承受一些负面感受，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈D.我们应善于将负面情感转化为成长的助力，促进我们不断成长39.美好情感的作用是（）

①表达着我们的愿望

②促进我们的精神发展

③它是在社会交往与互动中自然生发的

④提高我们的智商，帮助我们获得好成绩[单选题]A.②③B.①③C.①②(正确答案)D.②④40.我们获得美好情感的途径和方法有（）

①阅读

②与人交往

③将负面情感转变为成长助力

④参加有意义的社会活动[单选题]A.①②③④(正确答案)B.②③④C.①②D.③④41.有了差耻感，我们会为自己的不当行为而难为情：有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧：有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见（）[单选题]A.羞耻感属于消极心理，会给我们带来不愉快的负面效应B.羞耻感是完善自己的力量，会使我们的生命变得饱满丰盈(正确答案)C.羞耻感对我们的成长不利D.有了羞耻感，就会失去自尊心42.七年级学生悦鑫因生病在家休养，致使他有的功课落下了，心里很着急。班长浩然了解这一情况后组织班里的同学利用课余时间和周末帮悦鑫补课。班长及同学们的行为（）

①有利于促进同学间的友情

②是传递美好情感的体现

③是传递生命正能量的体现

④一定会得到学校的表扬和老师的赞誉[单选题]A.①②B.③④C.②③④D.①②③(正确答案)43.春秋时期，吴王夫差打败越国，被俘后的越王勾践受尽了羞辱。勾践回国后，每天睡在柴草上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下。经过十年的艰苦奋斗，越国变得国富兵强，越王亲自率领军队进攻吴国，吴王夫差战败后自杀，勾践洗刷了耻辱。上述材料说明（）

①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义

②面感受比正面感受对人的成长更有意义

③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长

④体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈[单选题]A.①②B.①③④(正确答案)C.③④D.①②③④44.在国际体育赛事直播中，当我们看到双方激烈角逐时，我们紧张、窒息，当我们看到中国队员出现失误时，我们担心、忧虑