复习 只有一个地球

只有一个地球

渺小

恩赐慷慨毁坏

滥用

枯竭

移居

基地

和蔼可亲

群星璀璨

遨游太空miǎolànǎiáocìkāngkǎihuǐjiéyíjīcuǐcàn遨游—漫游；游历。

璀璨—本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光亮耀眼。

宇宙—包括地球及其他一切天体的无限空间。恩赐—原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。

慷慨—不吝惜。

枯竭—用尽。

目睹—亲眼看到。

地质—地壳的成分和结构。

滥用—过度使用，没有节制。滥，不加选择，不加限制。说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别说明文：说明文就是说明事物情况或道理的文章。“只有一个地球”，这是在1972年召开的人类环境会议上提出的响亮口号。这一口号向人们敲响了警钟：地球只有一个，如果不精心保护它，人类别无去处。1、找出文章的关键语句，说说课文围绕地球写了哪几个方面的内容？

5、理解“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这句话的含义。（提示：你从哪里看出地球的可爱？又哪里看出地球容易破碎？）2、课文运用了哪些说明方法？举例说明。3、自读三,四自然段,你看到了怎样的地球？

讨论思考文中出现的关键句：1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。2.地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。3.地球所拥有的自然资源也是有限的。如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。4.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。5.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。6.我们这个地球太可爱了，同时又太容易被破坏了!7.我们只有一个地球，如果它被破坏了，人类别无去处。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。课文围绕地球写了哪几个方面的内容？地球美丽壮观地球渺小地球自然资源有限目前不能移居到其他星球人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境文章写作思路：首先从飞上太空的宇航员写起，引出了对地球的介绍。接着写地球在宇宙中的渺小。然后从不可再生资源和可再生资源两个方面说明了地球自然资源是有限的，如果不加节制地利用，随意地破坏，资源就会枯竭，威胁到人类的生存。再然后用科学家的研究成果证明：人类不可能移居到别的星球上去。最后得出结论：只有一个地球我们要精心地保护地球和地球环境。为什么说“只有一个地球？”只有一个地球美丽渺小资源很有限不可能移居要精心保护我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！你从哪里看出地球的可爱？又哪里看出地球容易破碎？

据飞上太空的宇航员介绍，他们在宇宙遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。课文运用了哪些说明方法地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

1、这句话是作者对

的赞美，突出了地球的

，体现了作者对地球的

。地球可爱与美丽热爱之情2、这句话运用什么说明方法？打比方句中将

比作

。3、打比方的运用使句子在表达上

。通俗易懂又生动形象地球母亲,摇篮容易破碎的地球运用了哪些说明方法但是,在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。1、这段话运用了

、

.等说明方法。列数字作比较2、作者这样写的目的是什么？说明地球很小,意味着地球资源是有限的,我们应该珍惜和保护地球。读三,四自然段,你看到怎么地球而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。1、找出列数据句子。数字说明的什么？说明矿产资源形成时间久，来之不易。2、为什么要节制，说明什么？由于人类无知的破坏。说明地球的无私与人类的自私。能源矿产(如煤、石油、地热)金属矿产(如铁、锰、铜)非金属矿产(如金刚石、石灰岩、粘土)矿物资源的形成需要经过“几百万年甚至几亿年”，因此，“如果不加节制地开采”，就可能面临“枯竭”的危险。读三,四自然段,你看到怎么地球

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期给人类作贡献的。但是由于人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但影响再生资源的再生，而且还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。2、本来是什么意思？说明了什么？先前，原本。说明了可再生资源已遭到严重的破坏体现写作的科学性、严谨性1、什么叫可再生资源？自然资源矿物资源水资源、森林资源、生物资源、大气资源（不可再生）

(可以再生)

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期给人类作贡献的。“原先、先前”，它准确地点明了可再生资源已经遭受破坏，强调了原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。

运用了哪些说明方法科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。1、这句话运用什么说明方法？引用科学研究成果举例子列数字2、“40万亿千米”直观地表明了

。

范围之大，大到人类根本无法到达。

3、列数字说明方法的作用体现了说明文语言的

。科学性、严谨性至少是“最少”的意思，强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明文的准确性、严密性。“40万亿千米”，直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。说说你的理解可爱是无私奉献资源，为人类生存提供保障；破碎是她很容易受到破坏。体现对地球的赞美，更表达宇航员对它的担忧之情下一页

我们向地球妈妈宣誓，我们决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创“环保小卫士”！

——宣誓人：六年(4)班全体成员我们郑重地宣誓！

小画家：请你画一幅“珍爱地球，保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语；

广告设计师：请你设计一个“人人都来保护地球”的广告

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