英语四级写作

大学英语四级评分标准（710分制）

试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力

（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作

文和翻译（20%）。

各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，

完型填空或改错70分，作文142分。各单项分相加之和等

于总分（710分）。

评分标准

2分......条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分

句子均有错误，且多数为严重错误。

5分……基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较

多的严重语言错误。

8分......基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字

勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

11分……切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语

言错误。

14分……切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。

基本上无语言错误，仅有个别小错。（注：白卷.作文与题目毫

不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。）

大学英语四级考试大纲要求写作题型

根据教育部颁布的大学英语教学大纲的要求，大学英语四级

考试的命题形式有以下几种：首尾句作文、提纲作文、图表

作文、命题作文、书信体作文等。

一、首尾句作文

二、提纲作文

三、关键词作文

四、图表作文

五、命题作文

六、书信体作文

七、图画作文

名师指导：2009年6月四六级作文预测三篇

四六级作文预测1：志愿者活动

PartIWriting(30minutes)

Directions:Forthispart,youareallowed30

minutestowriteashortessayentitledOnVolunteering

activities.Youshouldwriteatleast120words

followingtheoutlinegivenbelow:

1.越来越多的人从事志愿者工作

2.志愿者工作的社会意义

3.作为大学生，应该怎么做

范文：

Inrecentyears,thevolunteeringspirithasspread

amongtheChinesepeople,especiallyamongyoungsters.

Accordingtoasurvey,in2008,therewereabout

1,700,000volunteerswhoofferedserviceforOlympic

Games.Actually,anincreasingnumberofpeoplebecome

volunteerseveryyearinChinao

Volunteeringactionsareoftremendousbenefitsto

boththoseinneedandthesociety.OlympicGamesare

agoodexample.Asisknowntoall,volunteersplayed

anactiveroleinBeijingOlympicGames.Withoutthem,

itwouldbeatoughtasktoholdthisun-precedent

OlympicGames.Therefore,wecansaythatitwasthose

volunteerswhoensuredthesuccessofthesegameso

Asmoderncollegestudents,weshouldgetactively

involvedinvolunteeringactivities.Byparticipating,

wecanlearnhowtoworkwellinateam,howtoimprove

ourinterpersonalskillsandorganizationalability.

Undoubtedly,allofthesearecriticalforourperson

growth.So,weshouldtakethischancetolearnandto

grow.(161words)

四六级作文预测2书信：毕业时就业还是上研究生

PartIWriting(30minutes)

Directions:Forthispart,youareallowed30

minutestowritealetterinreplytoafriend's

inquiryaboutPlanaftergraduation.Youshouldwrite

atleast120wordsaccordingtotheoutlinegivenbelow

inChinese:

假如你是李明，你的朋友石头来信咨询你的毕业之后的

计戈考研还是就业，请根据自己的情况写封回信告知石头

你的态度，并说明理由。

范文：

DearShitou,

SogreattorecieveyourletteronMay1st,inwhich

youinquiredaboutmyplanaftergraduation.Now,Iam

writingtoillustrateitandmyaccountso

Asisknowntoall,somanygraduatesareeagerto

setfeetontheirwork-liferoads.Accordingtoasurvey

byNationalDepartmentofEducation,morethansix

millioncollegestudentswillleavethesocalled

“IvoryTower“thisyear.Itisclearthatthe

competitionofjob-huntingwillbeextremelyfurious.

Onthecontrary,itseemsadvisableformetofurther

mystudyandgetamasterJsdegree.Whatmakesme

convincedisthatahigherdegreeandbetter

educationalbackgroundwill,undoubtedly,enablemeto

makefullpreparationforenteringthesociety.Besides,

ifpossible,Iwillgetinvolvedinsocialandpractical

activitiesinmysparetime。

Takingallaspectsintoaccount,Ichoosetostudy

asapostgraduateo

Manythanksforyourconcern.Bestwishes!(160)

四六级作文预测3：大城市就业还是小城镇

Direction:

Forthispart,youareallowed30minutestowrite

ashortessayonthetopicStartingCareerinaBigCity

orSmallTown?Youshouldwriteatleast150words

followingtheoutlinegivenbelowinChinese:

1.很多的大学生毕业后留在大城市工作；

2.也有人选择到小城镇开始自己的职业生涯；

3.结合自己的实际情况谈谈自己的想法。

范文：

Wanttobeasmallfishinabigpondortheother

wayround?Everygraduatefacesthisquestionwhen

startinghiscareer.Alargenumberofcollege

graduatesprefertostayinbigcities,whichmeanmore

experiences,moreopportunitiestoseethebigworld

andmorespaceforcareerdevelopment.Atthesametime,

highersalaryisanothertemptation。

Butsomeothergraduatesintendtostartinsmall

towns.Eventhoughtheremaynotbemanybigcompanies,

theycanhaveaquieterandlesscompetitivelife.

Anotherreasonisthattheycanbeabigfishinasmall

pond.TheycaneasilygetthemanagementJsattention

andmaywinpromotionearlier。

AsfarasIamconcerned,Iprefertostartina

metropolislikeShanghai.Agoodbeginishalfthe

battle,andinShanghaiIcanfindajobinabigcompany

whereIcanmeetpeoplefromdifferentplacesand

cultures.IwilllearnfromthemwhatIcannotgetfrom

textbooks.(178)

新东方英语09作文预测

Direction:Forthispart,youareallowed30minutes

towriteashortessayonthetopicPrivateSchool?

Youshouldwriteatleast150wordsfollowingthe

outlinegivenbelowinChinese:

1.当前，社会上有很多私立学校和培训学校；

2.私立学校的利与弊;

3.你的看法。

范文：

Itcanbenoticedthatalargenumberofprivate

schoolsortrainingorganizationsbecomeanew

landscapeineducation.Whenyoureadnewspapers,when

youwatchTV,whenyouwalkontheroad,youwill

inevitablyseelotsofadvertisementsaboutprivate

schools.Thereareprivateschoolsmainlydealingwith

foreignlanguages,computers,musicandsports.

However,isitagoodorbadthingtohavesomany

privateschools?Asacoinhastwosides,soarethe

privateschools.Ontheonehand,privateschoolscan

meetthespecialneedsofthesocietyortheparticular

requirementsofpeople.Ontheotherhand,theyoften

bringpeopleextraburdenbecauseofcomparisonand

competition.

Whenaskedtodecidewhetherweshouldhavea

societywithoutprivateschoolsorasocietywith

privateschools,Iwillnothesitateamomenttoprefer

thelatter.Althoughattendingatrainingcoursewill

resultintheextracostorburden,itisoftremendous

meritsinpreparingmyworkandcultivatingmyskills.

四六级作文预测5：明星代言

Direction:Forthispart,youareallowed30

minutestowriteashortessayonthetopicCelebrities

astheproducts'spokesmen?Youshouldwriteatleast

150wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinChinese:

1.明星代言现象很普遍。

2.明星代言广告存在一些问题。

3.我的看法。

Celebritiesastheproducts'spokesmen

Inthecontemporarysociety,itisverycommonfor

celebrities,ortheso-calledsuperstars,tobe

spokesmenorrepresentativesforawidevarietyof

products.Celebrities?advertisementscanbeeasily

foundontheInternet,televisions,newspapers,

magazinesandevenonthewallsofsomebuildings.

Thereare,however,someproblemsforcelebrities

andtheconsumers.Tobeginwith,beforerepresenting,

astarmayknownothingabouttheproduct.Thus,

consumersmaybemisled.Evenworse,forthesakeof

money,somestarsadvertiseforitemswithlowquality,

evenforfakecommodities.InthecaseofSanlu,the

publicimageofstarsinvolvedwasspoiled.Lastbut

notleast,thehighincomeofadvertisingdoesnot

deservetheirlabor,whichwidensthegapbetweenthe

poorandtherich.

Frommypointofview,itishightimethatmeasures

weretakentoeliminatethedemerits.Firstly,laws

shouldbeworkedouttoregulatecelebrities'

advertising.Secondly,starsshouldberequiredtotell

thetruthtothepublic.Onlybydoingsocanstarsbe

trustedbytheirfansandcanconsumersbenefit.(183)

注：字数稍微有点多了，请大家看着自己酌情删减吧！

四六级作文预测6：职业选择

Direction:Forthispart,youareallowed30

minutestowriteashortessayonthetopicChoosing

anoccupation.Youshouldwriteatleast150words

followingtheoutlinegivenbelowinChinese:

1.职业的选择很重要

2.如何明智的选择自己的职业

3.你的职业选择。

Everyindividualfacestheproblemofchoosingan

occupationaftergraduatingfromuniversity,whichis

ofgreatimportanceinone'swholelife.Anappropriate

occupationmakesamanworkwithvigorandzest.Besides,

itisbeneficialforboththeindividualandthecountry.

Tomakeanadvisablechoice,agraduateshouldtake

intoaccountatleasttwoaspects,namely,individual'

interestandthedemandofthesociety.Onlywhenthe

twoaspectsareconnected,canamanshowhisability

andtalenttothebestadvantage.Ifthetwofactors

conflict,theformer,inmostcases,shouldgiveway

tothelatter,foritisintereststhatstimulateone'

svigorandpotentials.

Inregardtomychoiceinthefuture,Iwanttowork

asaninterpreter.Iamkeenonlearningforeign

languages,Englishinparticular.Moreover,inthe

contemporarysociety,internationalexchangein

economyandculturehasbeengrowingsignificantly.

However,competentinterpretersarefarfromenough.

SoIamdeterminedtobeaqualifiedinterpreter.(169)

四级写作技巧略谈

A.审题

审作文的题材和体裁。从近些年看，在大多数情形下，四级

作文是三种体裁的糅合体，例如第一段写“…必要性”，为

议论文；第二段写“…必要条件”，为说明文；第三段写“…

这样做”，为描述文。通过审题确定相应的写作方法。

B.确定主题句

审完题后，接下来就是如何写的问题。第一步就是确定主题

句，主题句既能保证你不跑题，又能帮助你制定写作思路。

写主题句最保险的方法就是直接翻译中文提纲。

C.组织段落

确定主题句后，接下来的工作就是展开论述。最基本的解决

办法是扩大词汇量，丰富自己的语法储存。在写作时，语法

和词汇都是最基本的。然而，组织段落的能力也是尤为重要

的，包括连贯与衔接的技巧，行文时，不只是提供一些信息,

还要学会运用二些例子，个人经历，对比用法等等。

1•例举法

歹U举时常用forexample,forinstance,suchas,like,

thus,take...asanexample,toillustrare,etc

2.分类法

一般是在主题句之后，一次罗列段落只是此所表达的几个部

分或几个方面，然后，选用丰富的事例对所罗列的各个部分

或各个方面进行具体的说明和解释。

常用词汇：mostofall,next,moreover,inaddition,

besides,furthermore,tobeginwith,tostartwith,

firstofall,first,second,third,etc.

3.举例法

列举事实或举出实例来说明中心思想，是简单易行、具有说

服力的写作方法。

4.因果关系

在段落一开头，就用主题句点明其因果关系，然后选用有关

材料，客观的罗列某些原因或结果，以阐明中心思想。

常用词汇：becauseof,so,owingto,thanksto,thus,asa

resultof,hence,forthisreason,consequently,is

causedby,leadto,resultin,etc.

5.比较法

主题句必须明确表明所要比较的对象和所要比较的范围，实

际上就是罗列两个或两个以上比较对象的相同点。

常用语汇:atthesametime,similar

to,accordingly,both,showadegreeof

similarity,similarly,thesameas,and...too,inthe

sameway,inalikemanner,etc.

四级英语考试中常见的几个问题

大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个

重要指标，也是大学四级考试的一个重要内容。在整个四级

卷面（满分为100分）中占15分，考生在这一部分的得分

直接决定其四级成绩。近年来国家教委又明确规定，四级考

试中，如果学生作文得零分，那么即使前面得了满分（即85

分），其总成绩仍将视为不及格。因此写好一篇文章对参加

四级考试的学生来说可谓至关重要，不容轻视。

作文不理想的原因很多，总的看来主要有以下几个方面的问

题：

第一、英语底子太薄。底子太薄主要表现为对语法知识

掌握不牢及对基本词汇记忆不清。它包括定冠词和不定冠词

的滥用，主谓不一致，单复数搞不清楚（例如：apeople等），

时态和语态混乱及词语的各种形式掌握不牢。有的学生文章

写得很长，字迹也很工整，但是读完之后只觉得思路紊乱，

支离破碎，没有一个完整的句子，所以也就只能得两三分以

慰劳苦。

第二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。除了底子

太薄这个历史原因之外，学生词汇量太小也是一个不容忽视

的原因。有的学生汉语功底很好，用汉语作文，他们就会思

如泉涌，下笔千言，但是一到用英语作文就好像被缚住了手

脚，不知如何下手。比如99年1月的作文，题目是"Don't

HesitatetoSayNo",大部分学生能够领会题意并能按给

出的汉语提纲作文，但有的学生连Hesitate是什么意思都

不知道，更不用说在此基础上再作发挥了。另外有的学生虽

然对题目及要求非常清楚，但是因为自己所掌握的词汇所

限，无法用一些合适的词来表达自己的思想，于是只有绕着

题目翻来覆去乱说一气，再加上这次出的作文提纲就象一道

绕口令：

1、别人请求帮助时，在什么情况下我们会说“不”；

2、为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”；

3、该说“不”时不说“不”的坏处。

所以在说过一个又一个的"No"再加几个"Yes"之

后，阅卷老师也给搞得云里雾里，头脑发胀，最后也只得酌

情给个两三分罢了。还有的一写到纸上就是错字别字满篇，

有些词汇的用法也走了样。其中最典型的就是forexample

写成examplefor,forinstance写成forainstance,

illegal写成unlegle,而suchas,inspiteof等许多

短语则是乱用一气。词汇的有限导致许多学生有口难言，欲

说不能，对他们来说，用英语作文实在是一件很头疼的事情。

第三、缺乏思想，深度不够。99年1月的考试中很大一部分

学生不能得高分还有一个重要的原因，就是他们的作文缺乏

思想，深度不够。很多学生虽然已是大二的学生，甚至是大

三大四的学生，但是他们在作文当中所表现出的智力水平与

阅历似乎只相当于一个初高中生。写出的文章着眼点低，视

野狭窄。作为学生，作文着眼于学生之间的关系，反映学生

之间的帮忙，这并不为过，但是这种帮忙不能仅仅限于在考

试当中的帮忙，而且对这种帮忙都是一句话"Don't

hesitatetosay'No'"。更有相当一部分学生在文章中写

帮忙就是这一次四级考试当中的帮忙。与在校考生比较起

来，社会考生应该多了许多社会阅历，也多了一些见解，但

是举出来的例子也是范围太窄，大多是讲老板或领导让干的

事只能答"Yes"而不能回答"No"o其实除了这些，可

举的例子很多，关键是要抓住实质。

第四、缺乏应试技巧。缺乏应试技巧,主要表现为有些

学生在篇首或篇尾有喊口号倾向(如DearFriends,let's

nothesitatetosay"No"),或画蛇添足,本来文章该结

束了却偏要罗罗嗦嗦再来两句多余的话；另外一些学生字数

把握不准，不是写得太短就是写得太长，写得太短的会因为

字数不够而失分，太长的又因为阅卷老师任务繁重，时间窘

迫，不能因为一篇文章乱了整个阅卷节奏。还有一些学生的

笔迹(尤其是用纯蓝墨水钢笔和出水太浅的圆珠笔写的)，

让阅卷老师怎么也看不清楚。

以上是四级英语考试中常见的几个问题，更是我们平时

英语作文当中应该注意的几个方面。要写好一篇英语文章，

关键要在平时下功夫，打好牢固的基础，但是如果这一功夫

在使用的时候不讲技巧，不但不能事半功倍地发挥出最高技

巧，取得最佳成绩，甚至可能出现与实际水平相去甚远的低

成绩。因此，上面讲到的四个问题应该是相辅相成，缺一不

可的，做到了这几点，写出一篇好的大学英语四级作文应该

是不难的。

写作秘籍

“折戟沉沙铁为消，自将磨洗认前朝。”每次学英语四级考

试，许多考生总会在这场“无硝烟的战斗”中饱受煎熬。他

们总会存在这样一个问题，四级考试为什么这么难，什么原

因导致自己总是通不过四级考试，又该如何提高英语成绩，

如何通过学英语四级考试(CET-4)。特别是对于很多学艺术

的同学而言，能否顺利通过四级考试将直接关系到他们的保

研资格与前途。针对以上问题，我特意写了这篇文章，通过

教学与实践，对考生存在的问题以及解决方法作全面地解

剖，希望对各位考生能够有所帮助。

四级考试从1987年以来已经走过了19个年头。2006年

6月实行新四级考试，从今年12月份开始全国将全面推行新

四级考试。对于新四级考试，我们可以清楚地看到，虽然考

试难度较之以前有所偏易，但是考试本身对于英语的全面考

察却是加强了。

刚刚过去的新四级考试，题型分为写作、快速阅读、听

力、基本阅读、选词填空、完型填空和汉译英。就我个人而

言，写作、听力和阅读（快速阅读和基础阅读）是重点，因此

考生对于这三部分的得分多少，将直接决定着其考试分数的

I司低。

下面就让我们依次来解析一下。

一、写作

（一）存在问题

1.不会写

所谓不会写指的是，当考试拿过一篇文章不知如何下

手，不知如何提笔进行写作。笔者认为主要是存在以下两个

原因：一是考生的确无话可说;二是心里虽然有话，但是拿

捏不准该写哪句为妙。于是思前想后、犹豫不决，始终不敢

提笔进行写作。

2.写不好

所谓写不好就是，拿过作文题，没有明确的写作思路，

不按套路出牌;或是简单汉语逻辑思维写作，不符合英语写

作标准，近而没有文采。原因在于：第一是平时没有养成良

好的写作习惯;第二对于英语写作的句式特点以及整体文章

结构框架不了解。

（二）解决办法

第一,首先必须熟悉英语四级写作具体要求。英语四级

考试要求考生在30分钟内写出120字的文章。体材主要有

议论文(分为“Topic题型”和A&B又称“正反观点题”)应

用文(主要是书信)、图表文等。针对不同的体裁,写作思路

是不同的。比如，以议论文举例来说：

1.议论文写作思路

2.议论文分类：阐述主题型作文(Topic);正反观点型作

文(A&B)

3.阐述主题型作文写作：(这类题型作文要求从一句话

或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述)

⑴基本写作格式

5.正反观点型作文(A&B)(这类题型作文通常从正反两

方面来分别论述，最后得出你自己的结论。采用论点加论据

写作形式。)

(1)基本写作格式

第二，熟悉英语写作的几个重要概念。

1.英语文章段落结构特点

英语文章段落结构一般有三部分构成：主题句+扩展句+

结尾句

⑴主题句：所谓主题句，就是英语文章段落的中心思

想句。它是英语文章段落的灵魂，在英语文章段落中居于主

导地位。我们都知道英语文章一般喜欢开门见山，所以主题

句一般位于英语文章段落的句首。其他句子都要围绕它而展

开。

(2)扩展句：所谓扩展句就是为主题句起解释说明或论

证的句子。通常我们写扩展句所采用的方法是举例子

(forexample,forinstance,suchas,acaseinpoin

tisthat--)、歹ll数据

(accordingtotherecentstudy/survey,--)等。

(3)结尾句：所谓结尾句就是总结句。英语写作也类似

于汉语写作，最后再把自己本段落的写作目的陈述一下。但

是在英语写作中结尾句毕竟还是少数。

因此我们通常看到英语的文章段落结构60270%都是

由主题句+扩展句构成。

2.主旨句

作为主旨句就是英语文章的中心思想句。英语文章一般

首先用一句话概括一下作者的写作目的或意图，我们就把这

句话称之为主旨句。没有受过写作训练的考生是不会写主旨

句的。因此这样的文章就不能够称之为好的英语文章，自然

也得不到阅卷人的青睐了。第三，学会遣词造句

1.遣词：

(1)词汇等级

所谓词汇的等级就是，我们在写作的过程中，如果想出

一个基本词汇来之后，能够在这个基本词汇的基础上把它在

提升一下，也就是我们一般写作所提倡的用“难词”。比如，

我们一提到“重要的”，多数同学首先会想到“important”

这个单词，那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词：

significant,vital,main,basilica,crucial,moment

ousetc

⑵词汇准确性

所谓词汇的准确性是指，我们在有一个词近而想到它的

同义词之后，要结合语境选择恰当的用词。在这里必须指明

的是，并不是词汇等级越高越好，必须还要考虑到适合于不

同的语境。比如，眼睛，这个“的”形容词，我们首先会想

到big,近而想到

great,large,huge,vast,titanic,enormousetc。那

么是不是用后面的词就可以了呢?或者说用上enormous等词

更能博得阅卷人的好感呢?答案是否定的。在这里很明显用

后面的词来修饰眼睛是不可以，只能用big,因为我们听过

一首英文歌曲叫做

“Iamabigbiggirl,inabigbigworld,big表示

眼睛而迷人可爱的。

2.造句：

(1)词组

很多考生平时写作不太擅长用词组，对于他们而言最习

惯的就是想到汉语，然后对应汉语思维写出英语句子，这种

写作只能是单词的罗列组合，谈不上什么技巧文采可言，因

此，写出来的文章必然就是所谓平淡如流水，没有英语的味

道。如果我们能够在单词的基础上，进一步想到与之同义的

词组，那么文章就会显得与众不同，更具有英语的味道。比

如上面所说的“重要的”这个单词，当我们想到important

的时候，如果从语法角度再稍加考虑一下，我们会想到

n

“beofimportanceo因为，语法中规定：形容词等于of

加这个形容词的名词形式。如果再提升一步，我们还学过一

个常用的词组叫做"playanimportantrolein--"。很

多同学说自己的文章凑不够字数或是没有文采，那么采用词

组进行写作是不是就可以解决以上问题了呢？

⑵句式

除了采用词组，要使文章更具英语的味道，我们还需要

变换句式。没有受过正规作文训练的考生，通常采用的句式

多为主谓宾、主系表。于是我们看到多数的文章充斥着这样

的形式：

Iamagoodboy,andIamastudent.IstudyinSha

ndongUniversity,andIhavethreeyearsexperience

inQiluHotel.这样流水帐式的文章显然不能得到高分。

写作中阅卷人喜欢的句式有以下两种：一是插入语;二

是倒装。

第一，插入语。

所谓插入语，英语中有两种形式。一种是有两个逗号之

间引起的成分称之为插入语;第二种是有两个半破折号引起

的成分称之为插入语。如下所示（黑体划线处）：

Jinan,theSpringCity,isafamoustouristcity.

Otherpeoplemaygiveusinstrumentalsupport一

financialaid,materialresources,andneededservi

ces—

thatreducesstressbyhelpingusresolveandcope

withourproblems.

插入语的作用主要有两个，一个是突出主语，比如说：

He,whowouldliketoplaybasketball,isagoodst

udent.

第二个作用是解释说明，比如说：

People,especiallystudents,shouldworkhard.

第二，倒装

倒装是我们写作中需要用到的。虽然略显俗套，但是却

是很能满足阅卷人的主观感受的。常用的倒装形式有以下几

种：

Only+时间状语

Onlywhenallofusjoinintheeffortsofeliminat

ingcheatingatalllevelscanweexpecttohavea

cleanersocietyandamorebeautifulfuture.

Only+介词词组

Onlybyplanninghistimecarefullycanheimprove

efficiencyandmakeachievements.

Onlyinthiswaycanwemasterthewritingskillss

tepbysteps.

否定词位于句首

(hardlywhen;never;notonly--,butalso---;seldo

m)

在我一生当中很难遇到这样的人

SeldominmylifehaveImetsuchakind-heartedma

n.

地点方位名词位于句首

Innootherplaceintheworldcanonefindsuchen

thusiasmforapplyingforhostingthe2008Olympic

Games.

(3)修辞

无论是汉语写作还是英语写作，修辞其实非常的重要。

它是作者写作功底具体事例地展现。所谓修辞包括比喻、拟

人、排比等等。英语写作中的修辞问题我已经专门写过一篇

文章（见《英语写作几种修辞手法》）o这里仅举一个比喻例

子，还是拿“重要的”来举例。当你用完词组之后，如果你

用上下面比如句子，则文章就会显得神采飞扬，试比较：

Thebicycleisimportantforus.

Thebicycleisofimportanceforus.

Thebicycleplaysanimportantroleinourlife.

Thebicycle,environmentalfriendlinessvehicle,pl

aysanimportantroleinourlife.

Thebicycleisliketheair,water,andsunshinean

dcannotbepartedwithamomentinourlife.

那么很明显，最后一个句子是我们最终拿到考场上去搏

击高分的句子。

第四，平时要注意积累

很多考生为了写好作文也作了好多工作，课下也付出了

很多，包括背诵量的文章等等，但是提笔写作时候，仍不见

的有所改观。问题在哪里呢？

我认为，很多考生虽然也背诵文章，但却只是死记硬背。

如果合上书本让他复述，他们就会卡壳。就是茶壶里煮饺子，

倒不出来。我们说背诵是个输入的过程，而说和写则是输出

的过程。我们真正需要的是把平时积累的随时随地用在我们

的写作中。因此，我们在注重积累的同时，一定在平时练习

的时候，把他们多家运用。只有多练多用，才能真正达到学

以致用，才能真正提高写作水平。

怎样获得专业四级写作高分

时间：2005-3-1219:07:12作者：alex（来可可部落,交

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（一）写作题的性质

写作是人们表达思想的一种重要手段,我们称之为compr

ehensivetest的综合测试,体现的是学生综合运用语言的

能力。因为它不仅考核考生对词汇的掌握、对语法的应用,

同时也考查了学生的表达能力、思维的逻辑性和条理性。我

们知道，学习英语需掌握四种技能：听、说、读、写。听和

读是语言的input（输入）过程,因而对于听力和阅读的测试

是考查学习者的被动英文技能；说和写是语言的output（输

出）过程,对于口语和写作的测试则是考查学习者的主动英

文技能。学习者的被动英文水平往往高于主动英文水平，因

此听力理解材料的难度往往大于口语的内容，阅读理解材料

的难度往往要大于写作。由此可见，在经过两年基础专业

课的学习后，学习者应该将重点放在把被动英文水平转化成

主动英文水平上。一旦我们的大脑有了大量的语言输出之

后，就能达到出口成章、下笔有神的境界。

（二）英语专业四级写作

要求

⑴能根据各种不同的听读材料笔头回答问题，复述内容写

摘要、写提纲和记笔记。

⑵能根据题目列出写作提纲，在一小时内写出200〜250词

的短文。

以上均要求做到内容完整、条理清楚，语法基本正确，语言

通顺恰当。

⑶能写一般的书信、通知、便条、请帖，填写简单的表格,

格式正确，语言得体。

写作课培养学生初步写作能力，包括提纲、文章摘要、短文

以及最简单的常用应用文。

（三）考试大纲对英语专业写作的要求和规定

⑴测试目的：按照英语专业基础阶段英语教学大纲的要求，

检查学生在基础阶段末期的英语写作能力。

（2）题型：主观试题，分为SectionA和SectionB两个部

分。

SectionA:Composition写作文

SectionB:Note-writing写便条

⑶测试要求：

a）作文。要求根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数

字统计表等（也附有写作提纲）写一篇150词的短文，能做

到内容切题、完整，条理清楚，文章结构严谨，语法正确，

语言通顺恰当。作文的类别有说明文、议论文或记叙文。

考试时间为35分钟。

b）便条。要求根据提示写大约50〜60词的便条、通知、请

帖等。要求做到格式正确，语言得体。考试时间为10分钟。

KBT2R（四）英语专业四级写作的评分标准

KBT331.作文的评分标准

⑴文章内容切题、丰富，文章通顺，表达清楚。

⑵行文流畅。

⑶组织严密，逻辑性强。

⑷句型多样化，句法结构正确。

⑸用词得体、恰当、丰富。

⑹语法正确。

（7）拼写及标点正确，书写整洁。

2.Samplesandmarks：样卷和分数\=

（五）高分密招

很多学习者翻开作文书籍，就如同想打开一本武功秘籍，

只希望看到5个字母trick（技巧）。技巧固然十分重要，但

在应试准备中，常常需要70%的基础和30%的技巧。这里要

提醒大家的是，不可高估技巧的作用，犹如在武打片中，

要想得到某某宝典和剑法，是需要付出惨痛的代价的。

1.在考场中，常常感到无话可说，该怎么办，的确，在考场

中有些考生由于紧张，常常会出现大脑一片空白，在10分

钟之内动不了笔。对于这种在考场中思维短路的现象，有

两种对策。

对策一：逆向思维法。考生在拿到一个作文话题、但不知

该如何动笔时，可以去联想有关该话题的具体事件，从具

体事件中提炼出观点，再将观点反弹回去，即topic具体事

件观点。例如看到TheAdvantageandDisadvantageof

TV这个文章题目时，如果不知如何下笔，可以去联想一些

具体的电视节目。一提到电视节目，就会自然而然地想到《

新闻联播》。《新闻联播》有哪些好处呢？当然是开拓视野,

了解世界。同时，还会联想到一些暴力片和色情片，它们

对儿童的身心健康发展不利。

对策二：正说反说法。考生在写作中感到观点空洞茫然，

不易理论清楚，甚至不知从何谈起时，可以从正、反两个

方面对议题进行“摆事实，讲道理”，即“如果这样，就会

怎么样；如果不这样，又会怎么样”。

2.在写作中，遇到不会表达的词语该怎么办

对于母语是中文的学习者，其中文词汇量往往大于英文词

汇量，在英文写作中遇到不能表达的词语是最正常不过的

事情了。但有的考生在遇到不会拼写的单词时，往往绞尽脑

汁，冥思苦想，结果造成思维短路，得不偿失。其实，对

于这种情况，也有两种对策。

对策一：用其近义词代替。如在写StudentUseofComput

er这篇作文时，很多同学以“在最近10年里，学生使用电

脑的小时数一直在增加”这句话来开头。“10年”可以用d

ecade表示，“增加”可以用ascend表示。但是不知道这

两个词或对于它们的拼写没有把握时，可用其近义词表示,

如“10年”直接用tenyears就可以，“增加”还可用inc

rease,goup,rise,grow,jump,climb等。在这个时

候，考生必须遵守“宁为瓦全，不可玉碎”的原则。这就

要求在平时注意多收集一些同义词。如在每一篇作文中都会

用到的一个单词“认为”，英文中有很多单词来表达此义,

如think,agree,claim,maintain,argue,believe,h

old,suggest,view…as,regard…as,consider…（as）。

又如另一个单词“目前，最近“，可用nowadays,these

years,recently,lately,currently,atpresento止匕

外，同义词的收集与运用有助于考生在写作中用词多样化。

对策二

当考生在写作中，既找不到该词的近义词，又不能用解释

性的语言进行阐述时，考生可以考虑用其上义词或下义词来

代替。上义词是对事物的概括性、抽象性说明；下义词是

事物的具体表现形式。如OwingaCar这篇文章谈到拥有

汽车的弊端，其中有一点是汽车会排放出一氧化碳(carbon

oxide)和二氧化碳(carbondioxide),对空气造成污染。当

然，如果不知道如何拼写，更不知该如何去释义一氧化碳

和二氧化碳时，可以用它们的上义词poisonousgases来表

示，因为不论是一氧化碳还是二氧化碳都是有毒气体。又

如GettingtoKnowtheWorldOutsidetheCampus(大

学生该如何走出校园了解世界)，提纲的第二点要求是大学

生了解社会的途径(大众媒体、社会服务等)。“大众媒体”

为massmedia,“社会服务”为socialservice。如果考

生不会表达，但是在提纲里又明确规定不能不写时，可以用

其下义词来代替。大众媒体的具体表现形式是TV,radio,

newspaper,internet；社会服务的具体表现形式则为par

t\|timejob,tutoring等。因而，考生在写作中遇到不会

表达的单词时，应该沉着冷静，考虑用其近义词、上义词

或下义词来代替。

如何给阅卷老师留下美好的第一印象

要想作文获得高分，显而易见就是要给阅卷老师留下美好的

印象。老师们的阅卷过程是郁闷枯燥的。使自己的文章在

大约1分钟的阅读时间内，迅速地在他们的脑海中形成较多

的兴奋点，是至关重要的。

首先，作文的写作时间为35分钟，合理的时间安排为10+2

0+5,前面的10分钟用来读题审题,构思并列提纲，接着

的20分钟用来按照提纲写作，最后5分钟用来检查及润色。

合理的时间安排是写出优秀作文的必不可少的第一步。

其次，卷面的设置。要

想让阅卷老师对你的作

文试卷有一种赏心悦目的感觉，作文的排版应该不多于2/3,

不少于1/3,要留有余地，不要将卷面写得密密麻麻。字体

不要过大或过小。字迹要工整。段落方面，英语专业四级考

试作文的特点决定了作文写法的基本框架为三段论。俗话

说，事不过三，超过了三段后就会让人感到过于繁琐。并且

应当注意的是，每段开头都应该有缩进，留有两个单词的位

置。

再次，除了形式之外，作文的内容也尤其重要。阅卷老师

阅卷一般是从第一段看语言，从第二段看结构。这就要求考

生的作文开头部分以及每一段的第一句一定要写得像英

文，不要出现任何的拼写或语法错误。除了语言的地道外,

还要求作文有层次感。可以用一系列表示逻辑关系的连词，

即路标词来表示思路的清晰，如and,however,furtherm

ore,also,what'smore等。此外，还可以用对等的句式结

构，如foronething,foranother；Ontheonehand,

ontheotherhand等来增加文章的层次感。总之，议论文

对语言的要求主要体现在三个方面：①用恰当的逻辑词表

现文章的逻辑性。②要注意自然段与主题句的运用，即用自

然段表现出文章的逻辑性，并在每段中用主题句说明要点,

给人一目了然的感觉。③要注意句型结构，注意每句的重

心和句与句之间的衔接，使句意一环扣一环，避免松散。

4.便条的写作

便条是一种简单的书信形式。要求学生仔细阅读和分析所

给的情景，确定便条所涉及的内容，如写便条者与便条接

收者的身份、两者之间的关系及情景的正式程度等。便条的

特点在于内容简短，大多是临时性的询问、留言、通知、要

求等。与正规书信相比，便条的语言更为口语化。有急事

需告诉别人而又不能面谈时，就可以写便条，如请假条、留

言条等。一般不写地址，与普通书信基本相同。结尾时也无

需要结尾礼词，只需要写上便条者姓名。便条的日期一般只

要写上星期几，也可以写明上午、下午的具体时间。便条具

有用途广泛、形式简单、文字要求不十分严格的特点。

注：本文是节选自“张鑫友英语专业应试系列”图书中的《英

语专业四级写作范例》部分内容，具体全文请参见该书。〈/

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第一部分知已知彼百战不殆

四级新题型写作介绍

一、四级新题型写作变身

1.位置变化

2.分值变化

3.字数分配

二、四级教学新要求及新考纲概览

1.四级教学新要求

2.四级新题型考纲对写作的要求

三、四级新题型写作的评分标准

1.评分原则

2.评分标准

四、四级写作命题者及阅卷人心理分析

1.命题者心理分析

2.阅卷人心理分析

第二部分沉潜修炼游刃有余

四级新题型写作技巧

一、历年真题分析

1.五种常考体裁

2.高频命题形式

二、高频命题形式及写作技巧

1.带主题句的标题作文

2.提纲作文

3.关键词作文

4.情景作文

5.小结

三、四级作文写作模式真经

1.首段的开启方式

2.中间段的展开方式

3.结尾段的表达方式

4.小结

四、四级作文分体裁精讲

1.议论文

A.正反观点对比型

B.现象分析型

C.我的观点型

D.选择型

E.谚语型

2.描写文

A.人物描写文

B.景物描写文

C.事物描写文

第三部分得失分寸步步为营

四级新题型写作常见错误分析

第四部分抛得引玉小试锋芒

四级新题型热门写作命题预测

第五部分点滴积累锦上添花

四级常用谚语及名言警句

四级常考热门话题表达语句

名师指导四级写作:常见错位总结(1)

目前，到培训机构学习四级长期提高的同学，从总体上来看,

可谓是英语学习的“重灾区”，他们显示出以下的特点：

1.基本的语法概念都有较大的问题，这些语法概念包括时

态、词性、主语的性别、被动结构等；

2.基本词汇量极为有限，很难表达清楚自己的观点；

3.在英语写作的过程中，暴露出中文写作能力的不足，比如

逻辑性、论证能力、描述能力等；

4.思路有时反而放得太开，不了解四六级考试作文部分真正

的要求；

5.对英语国家文化层面的内容缺乏较基本的了解。

同时，这批同学也有值得欣赏的亮点：

1.由于考试过关的压力，学习目的性很强，如果善于引导，

可以较好的激发他们的学习热情；

2.该层次的学员性格相对要张扬一些，对时尚、流行的东西

也更为敏感，如果调整得当，可以赢得轻松融洽的课堂气氛。

下面，我结合授课及作业批改过程中所做的收集，给各位同

学提供一些例子，并能够针对各自的情况，有的放矢地进行

学习：

一、基本语法层面的问题：

1.关于时态：时态是四级长期提高的同学们最普遍的难关，

主要表现为：

a.无法保持时态在全文的一致：这一现象很普遍，往往是紧

接的两句，而且是没有任何时间状语的情况之下，就出现了

时态的不一致，例：IsawanEnglishman.Hehaveabig

bag.

b.时态的基本用法错误

i.现在进行时不加ing,例：ManypeoplearelearnEnglish.

ii.一般现在时第三人称单数问题：Itbecome（s）moreand

moreuseful./somepeoplethinks

iii.情态动词之后，动词反而不用原形：itcanbrings（去掉s,

前面是can,这里用动词原形）usmorechallengeandexper

iences.

c.过去式中不规则动词掌握得不好：SomepeoplethinkSp

okenEnglishisevenmoreimportantthanwriten（拼写错

误：written）English.

d.过去时的不恰当使用：Manypeoplethought....whileoth

ersthought...butIthought…同学们不了解think用过去时

往往代表现在我们不这么认为；

2.关于被动态：很难体会好动词使用过程中ing与ed之间

的区别:例：Iamexcitingaboutthenews,testofspeaking

（而不是spoken）English,Englishspoken（而不是speaking）

ability

3.关于词性：最普遍的问题是名词被滥用为动词或者形容词

a.benefit的用法问题很大：IthinkitisbenefittoourEngl

ishstudy.

b.trouble与troublesome：Whenwehavesomethingtroubl

e

c.及物动词及不及物动词的混乱：Igotenoughabilitytoc

ompetethechairmanofStudentUnion./Iwilltakeplaceso

melecture

d.manypeoplefeelfearaboutpressures.

4.关于句法：

a.动词原形不加变化，直接用作主语或宾语等句子成份：I

thinkspeakEnglishandmakefriendsarehappythings./

Othersspenditonentertainment,forexample,go(ing)toa

cinema,dance(ing),take(ing)partinsports,andsoon.

b.从句的用法混乱：Ithinkstudentsdohelikethings,?I

thinkwhenstudentsdothethingshelikes

c.主语与形容词：Thiswillharmful...

d.不了解dueto的用法：Duetotheyhavetogotoschool

fromMondaytoFriday?Duetothefactthat....

英语四级作文难点分析及应对技巧

难点一：主观判分，有所影响

不可否认，四级考试是目前国内各种英语测试中规模很

大、公信度较高、科学性和客观性较强的一种，能够较客观

地考察出一个人的实际英语能力。但写作仍然是四级考试中

主观性较大的部分，存在主观判卷的弊端。虽然考官依据四

级作文评分标准进行阅卷，但由于前文所述的考官在判卷中

的弱点、盲点，人为因素不可避免。

难点二：体裁多样，难度较大

它既有书信作文，演讲稿，图表作文，也有议论文写作。

字数要求也是国内英语测试中较多的，30分钟要求考生写一

篇150字的短文。书信作文、议论文等尚能有章可循，然而

图表作文却无从下手。这是因为国内各个层次的英语教学甚

少涉及图表作文，并且要写好图表作文，不仅需要良好的英

语语言能力，同时还应具备相应的分析、归纳能力。

难点三：老题新出，千变万化

四级作文有完善的出题套路，往往通过换关键词的方式

可以旧瓶装新酒，老树开新花。请看下面儿道考题：

例1：1995年1月四级作文真题

Directions:forthispart,youareallowed30minutest

owriteacompositiononthetopiccanmoneybuyhappine

ss?youshouldwritenolessthan100wordsandyoushou

Idbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)

below:

1.有人认为金钱是幸福之本(sourceofhappiness)

2.也有人认为金钱是万恶之源(rootofallevil)

3.我的看法

例2:1996年1月四级作文真题

Directions:forthispart,youareallowedthirtyminute

stowriteacompositiononthetopicthetwo-dayweekend,

youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbase

yourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:

1.双休日给大学生带来的好处

2.双休日可能给大学生带来的问题

3.我应该怎样过好双休日

例3：1999年6月四级作文真题

Directions:forthispart,youareallowedthirtyminute

stowriteacompositiononthetopicreadingselectivelyor

extensively?youshouldwrit