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文档简介
2023年中班国庆节的教案中班国庆节的教案1
活动时间:
20XX年9月X日
活动地点:
本班活动室、操场
活动对象:
全体幼儿及部分家长、本班老师。
活动目标:
1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能开心地参与节日的环境创设中。
活动重难点:
家长是否能和孩子一起合作完成作品。
阅历打算:
活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。
材料打算:
各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。
每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝愿的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等)。
3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等
亲子制作活动流程
1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的平安运用,制作时间的要求。
2、分组制作,提示家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。老师视察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
成果呈现
1、粘贴好祝愿卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、幼儿与家长共同观赏别人的作品,结束活动。
其他:
活动前一天打算好挂灯笼的绳。
活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组状况将物品平均安排,桌椅摆好后分组放好。
活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
打印图片
做好示范灯笼。
中班国庆节的`教案2
活动目标
1、学习清晰地谈论自己在国庆节经验的事情,并能用较洪亮的声音表达自己的感受。
2、乐意在集风光 前谈话,与同们共享节日的欢乐。
3、能耐性地倾听同伴说话,培育有倾听的实力。
活动打算
收集国庆节外出游玩的照片和带回的一些物品。
活动过程
1、创设谈话情境,激发谈话爱好。
视察幼儿带来的物品。这里有些什么?是从哪里来的?
2、引导幼儿围绕话题自由交谈。
国庆节你过得快乐吗?说说你最兴奋的一件事是什么?幼儿分小组交谈,提示幼儿留意倾听别人谈话,学习同伴的阅历。
3、每组请两名幼儿在集风光 前讲解并描述自己的经验,内容可涉及游玩、劳动、学习等。
4、老师小结幼儿谈话,与幼儿共同共享欢乐。
主题活动总结
幼儿通过活动,知道10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日,相识了国旗、国微、国歌,知道国旗、国徽、国歌就代表中国,为自己是中国人而感到傲慢。国庆节放假期间,有些幼儿外出旅游,我们刚好地创设机会让幼儿与同伴沟通自己在国庆节中的见闻与感受,增进幼儿与同伴间的沟通,幼儿的表现欲望很剧烈,都很乐于进行讲解并描述。
中班国庆节的教案3
活动目标:
1、让幼儿观赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色,激发幼儿酷爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的喧闹,欢快的氛围,尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。
3、运用物品特征与谐音学说祝愿语,体验人们相互关切的美妙情感。
4、体验与同伴集体过节日的欢乐。
活动打算:
1、环境创设:师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈设在活动室内。
2、材料打算:演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程:
1、展示自己收集到有关南音的材料,沟通相关学问,同时激发幼儿观赏南音《国庆好日子》的爱好。
2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结:这首《国庆好日子》它是一首特别喧闹、欢快的曲子。
3、再次观赏,引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。
(1)幼儿观赏音乐
要求:
①你看到哪些乐器在演奏呢?
②这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样?
(2)幼儿自由探究
要求:
①想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。
②爱惜乐器。
(3)共享探究成果
①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?
②它是怎么发出声音的呢?
4、观赏音乐,再次完整感知乐曲中全部乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作协作演奏的重要性。
师小结:这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,相互协作共同的演奏出来的,就像小挚友一样,假如大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。
5、激励幼儿用自己喜爱的方式表达这首喜庆、喧闹的《国庆好日
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