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文档简介

第1页,课件共34页,创作于2023年2月一、命题思路第一,水平考试第二,重点考查基础知识第三,考查学生理解问题、分析问题和解

决问题的能力

二、考试范围

1.教材第一至第三单元的教材内容

2.《时事》小册子里面的内容第2页,课件共34页,创作于2023年2月三、考试形式(闭、开卷)

第Ⅰ卷闭卷部分客观题、简答题部分第Ⅱ卷开卷部分以《时事》(初中版)为主,

结合教材出题第3页,课件共34页,创作于2023年2月四、试卷结构和分值分配第一,试卷结构客观性试题:(30道试题)主观性试题:(简答题)开放性试题:(问答题)第二,分值分配客观性试题(60分)主观性试题(20分)开放性试题(20)

第4页,课件共34页,创作于2023年2月《时事》(初中版)复习部分第1期

(1)“考考自己”、“大事记”部分

(2)关注第1期中的,“甲午战争与中日

两国之命运”

(3)热点追踪中的“铭记历史烛照未来”

第2期

(1)关注“十八届四中全会部分得内容

(2)“考考自己”

(3)“大事记”第5页,课件共34页,创作于2023年2月《感受变化心系祖国》专题复习第一单元第6页,课件共34页,创作于2023年2月

百姓生活节节高喜看东方巨龙在腾飞综合国力步步升坚持党的基本路线不动摇感受变化心系祖国积极应对社会变化适应社会生活的发展培养亲社会的行为

聚焦北京市民的生活第7页,课件共34页,创作于2023年2月变化发展百姓生活综合国力物质、政治、文化生活国民经济、科教体卫、国防、和平统一、国际地位等坚持基本路线社会主义初级阶段的基本国情生产力水平比较低,各地区发展不平衡科学技术水平、国民文化素质还不够高社会主义具体制度还不够完善中国处于并将长期处于社会主义初级阶段——最基本的国情原因依据第8页,课件共34页,创作于2023年2月党的基本路线核心内容奋斗目标实现方法富强民主文明和谐经济政治文化社会四位一体党领导全国各族人民自力更生,艰苦创业一个中心两个基本点以经济建设为中心坚持改革开放坚持四项基本原则制定依据社会主义初级阶段的基本国情出发点全国各族人民的根本利益立国之本强国之路兴国之要第9页,课件共34页,创作于2023年2月应对变化①必须了解社会的变化;②调整好自己的心态;③正确认识社会的复杂性,分清主流和支流,明辨是非,提高自我控制能力,抵御不良影响;④不断改造自己,提高自身素质。培养亲社会行为①亲社会行为的含义及其主要表现②培养亲社会行为的途径:学会谦让(谦让是有选择的);学会分享(分享不意味着失去);学会助人,培养帮助他人的习惯和技能(助人意义、注意事项);关心社会发展,积极参加社会公益活动,自觉服务社会、奉献社会,做一个有益于社会的人。第10页,课件共34页,创作于2023年2月第11页,课件共34页,创作于2023年2月有人认为“我国神舟十号发射成功、成功研制了超级计算机、中国首个试验型深海移动工作站完成下水实验,说明了我国已成为发达国家”,请谈谈你的看法。答案要点:1、表明观点2、理由:我国的整体科技水平与发达国家还有很大差距;我国的现阶段生产力水平比较低……我国处于并将长期处于社会主义初级阶段(教材P11—12页)第12页,课件共34页,创作于2023年2月《认识国家融入社会》专题复习第二单元第13页,课件共34页,创作于2023年2月4.基层群众自治制度第14页,课件共34页,创作于2023年2月基本政治制度国家性质:政治制度中国特色社会主义政治根本政治制度:基层群众自治制度共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度人民民主专政的社会主义国家人民代表大会制度第4课中国特色社会主义政治(权力机关、全国人大职权、选举方式)(机构、关系)(民族政策、核心、作用)作用根本制度:社会主义制度第15页,课件共34页,创作于2023年2月第5课中国特色社会主义经济我国基本经济制度国有经济个体经济公有制经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分私营经济外资经济非公有制经济国民经济的主导力量(控制力)公有制经济的重要组成部分所有制结构以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。第16页,课件共34页,创作于2023年2月我国的分配制度按劳分配非按劳分配按个体劳动成果分配按生产要素分配劳动要素资本要素管理要素技术要素土地要素劳动收入非劳动收入第17页,课件共34页,创作于2023年2月基本经济制度国有经济分配制度个体经济按劳分配公有制经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分私营经济外资经济非按劳分配非公有制经济按个体劳动成果分配按生产要素分配劳动要素资本要素管理要素技术要素土地要素工资奖金津贴工资奖金津贴第18页,课件共34页,创作于2023年2月小伟的舅舅作为北京现代汽车公司员工的工资小伟妈妈开小吃铺的收入小伟爸爸作为村办建筑公司员工的奖金小伟叔叔作为首钢的员工的工资小伟表姐作为服装公司投资人的收益个体经济集体经济私营经济国有经济外资经济按劳分配按个体劳动成果分配按劳动要素分配按资本要素分配第19页,课件共34页,创作于2023年2月第6课中国特色社会主义文化含义内涵先进文化核心灵魂重要内容核心作用民族精神中国特色社会主义文化中国特色社会主义理论体系文化加强思想道德建设马列、毛、邓、三、科基础工程发展教育和科学团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息爱国主义尊重文化的多样性精神支撑、没有…不可能…第20页,课件共34页,创作于2023年2月第21页,课件共34页,创作于2023年2月第22页,课件共34页,创作于2023年2月第23页,课件共34页,创作于2023年2月混合所有制经济中的国有成分和集体成分我国的分配制度我国的社会主义性质和初级阶段国情我国的所有制结构非公有制经济(共同发展)个体经济外资经济(主体)主导力量决定决定我国的社会主义性质和初级阶段国情重要组成部分完成下表第24页,课件共34页,创作于2023年2月《了解国策关注发展》专题复习第三单元第25页,课件共34页,创作于2023年2月了解国策关注发展人口问题资源问题环境问题基本特点人口基数大新增人口多人口素质偏低影响经济发展和生活水平就业和素质自然资源和生态环境现代化建设进程和社会文明程度解决办法控制人口数量提高人口素质计划生育(国策)科技教育问题措施严重制约着经济和社会发展措施国策:节约资源和保护环境加快建设资源节约型和环境友好型社会重要途径:发展循环经济意义可持续发展的必然选择科学发展观的必然要求加快生态建设,加大环境保护和治理从全局出发,统筹规划,标本兼治,突出重点战略:可持续发展成就问题战略科教兴国措施把科技和教育摆在优先发展的战略地位加快科技创新教育创新建设国家创新体系整合科技资源其它措施(P97)根本途径:加快教育发展更新教育观念全面推进素质教育第26页,课件共34页,创作于2023年2月关于人口1、我国是世界上人口最多的国家——初级阶段重要国情之一。P722、我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。P723、人口问题带来的影响:P72—P75(1)严重影响我国经济发展和人民生活水平的提高;(2)严重影响了我国劳动就业和劳动者素质的提高;(3)给我国的自然资源和生态环境带来沉重压力;(4)严重影响了我国社会主义现代化建设的进程和社会文明程度的提高。第27页,课件共34页,创作于2023年2月4、解决办法:实行计划生育的基本国策(1)必要性P76(2)重要性P76--P77(3)目的、要求(措施)P77第28页,课件共34页,创作于2023年2月关于资源P80---P811、现状(必要性):严重制约经济和社会发展2、措施:(1)把节约资源作为基本国策;(2)加快建设资源节约型社会;(3)重要途径:发展循环经济。3、重要性:合理利用资源能源,是我国经济和社会可持续发展的必然选择,也是落实科学发展观的必然要求。4、合理利用资源的含义:提高资源利用效率,走出一条适合我国国情的资源节约型的经济发展的路子。第29页,课件共34页,创作于2023年2月关于生态环境P83---P841、现状(必要性):严重制约经济和社会发展2、重要性:加强生态建设,加大环境保护和治理,是实现经济和社会可持续发展的基础,也是落实科学发展观的重要方面。3、措施:(1)把保护环境作为基本国策;(2)加快建设环境友好型社会;(3)具体措施:从全局出发,统筹规划,标本兼治,突出重点,切实做好生态环境保护工作,加快建设环境友好型社会。第30页,课件共34页,创作于2023年2月发展战略:可持续发展P86---P871、制定依据:我国国情和长远发展战略目标2、重要性:科学发展观基本要求的重要方面。3、目标:保证经济和社会具有长时期持续发展的能力

4、措施(如何做):(1)建设资源节约型、环境友好型社会;(2)大力发展低碳技术,努力建设以低碳排放为特征的产业体系和消费模式;(3)促进人与自然和谐,使人民在良好的生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。第31页,课件共34页,创作于2023年2月关于科教兴国P89---P972、科教兴国战略(1)背景:针对我国科技教育发展现状,1995年国家提出了“科教兴国”战略,建设创新型国家。(2)含义:就是要把科技和教育摆在优先发展的战略地位,加快科技创新,坚持教育创新。(3)加快科技创新的措施和途径:要把科技和教育摆在优先发展的战略地位。具体而言:①加快建设国家创新体系。②整合科技资源,形成“产学研”相结合的有效机制。③把关键领域的重大技术开发放在优先位置。④加大投入力度,增强科技和经济持续发展的后劲。⑤加强重大科技基础设施建设,支撑科学技术创新。1、我国科技教育发展现状科技教育成就P90---P91科技教育差距P92---P93第32

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