部编版语文七年级上册课后生字词拼音注释

部编版语文七年级上册课后生字词拼音注释

第一课《春》朱自清嗡（wēng）：这是京二胡、胡琴的一种。也是形容飞机或蜜蜂发出的声音。朗润（lǎngrùn）：形容明亮润泽，爽朗温和。酝酿（yùnniàng）：指造酒的发酵过程，也比喻做准备工作。卖弄（màinong）:炫耀、夸耀或骄傲地显示。喉咙（hóulóng）:指喉腔。应和（yìnghè）:指对一种言行表示呼应，附和。嘹亮（liáoliàng）:形容声音清晰圆润而响亮。烘托（hōngtuō）:这是中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物像鲜明。也指陪衬，使明显突出。静默（jìngmò）:既可以指人不说话，不出声音，也可以表示恭敬庄严地肃立，多表示哀悼。风筝（fēngzheng）:一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。抖擞（dǒusǒu）：形容精神振奋，饱满。健壮（jiànzhuàng）：形容健康强壮。呼朋引伴（hūpéngyǐnbàn）：意思是呼唤朋友，招引同伴。花枝招展（huāzhīzhāozhǎn）：这里的“招展”指迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。第二课《济南的冬天》老舍镶（xiāng）：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边：比如“镶牙”、“镶边”。单单（dāndān）：指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。安适（ānshì）：形容安闲舒适。着落(zhuóluò)：1.指事情有归宿、有结果。2.依托；靠头；指靠。慈善(císhàn)：指对人关怀而有同情心；仁慈而善良。肌肤（jīfū）：指肌肉和皮肤。秀气（xiùqì）：形容言谈文雅，举止优美。宽敞（kuānchǎng）：形容宽阔、宽大。贮蓄（zhùxǜ）：指储存、积聚，也指积存的钱。澄清：[chéngqīng]1.清亮：比如湖水碧绿澄清。2.使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。3.弄清楚（认识、问题等）：比如澄清事实。[dèngqīng]：指使杂质沉淀，液体变清。比如这水太浑，等澄清之后才能用。空灵（kōnglíng）：形容灵活而无法捉摸。地毯（dìtǎn）：常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。第三课《雨的四季》刘湛秋蝉是一种昆虫，雄性腹部有发声器，叫声很大，常被用来形容夏天的声音。除了蝉联和蝉蜕，还有蝉鸣和寒蝉等。此外，蝉也是古代一种薄如蝉翼的绸料。花苞是指花未开放时包裹着花朵的变态叶片。娇媚形容人撒娇讨人喜欢，仪容甜美具有魅力。而棱镜则是一种透明物体，由两个不平行的平面围成，可以分光或使光束发生色散。粗犷形容粗鲁强横，自然生长般未经修饰。睫毛则是眼睑边缘上的毛发。衣裳是衣服的通称，而铃铛则是因为受到外力摇晃而发声的铃。端庄是形容人端正庄重，而静谧则用来形容安静，静寂无声或忧郁的模样。屋檐是房子顶部的边缘部分，即房檐。凄冷则形容寒冷和凄凉冷落的感觉。化妆是用化妆品修饰容貌，莅临则是指来到、光临，通常用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以表示主人对客人的敬意。造访是前往拜访，吝啬则是过分爱惜自己的财物。淅沥形容轻微的风声、雨声、落叶声等。而干涩则形容因为发干而显得不滑润或不润泽，或是声音沙哑。草垛是存放草类的长垛或长堆，通常覆盖着茅草以防潮。绿茵茵则形容青草茂密浓厚。咄咄逼人形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，或形势发展迅速，给人压力。瘫痪是身体任何部位运动或感觉的功能完全或部分丧失，常见于脑血管意外后遗症以及神经系统其他疾病。暴怒则形容大怒，狂暴的和不受控制的愤怒，常伴有狂骂。沉寂则形容非常寂静，杳无音讯。侍弄则是整治、料理、喂养或摆弄。捶打则是反复打击。憔悴是指面容黄瘦、瘦弱无力的样子。央求是恳求、乞求，请求别人宽恕自己的错误，有时可以比喻这个人非常有礼貌。絮叨指多言唠叨，也作絮叨叨、絮絮叨叨。诀别指无期限的离别，也可以指死别。淡雅有两个意思，一是指颜色花样素净雅致，二是指花草等的香气清淡。高洁则是指高尚纯洁。烂漫有两个意思，一是指颜色鲜明而美丽，二是指坦率自然，毫不做作。翻来覆去形容一次又一次，也形容来回翻动身体。喜出望外表示由于没有想到的好事而非常高兴，是褒义词。第六课《散步》莫怀戚中，信服是指相信、佩服。分歧有三个意思，一是离别，二是分叉，三是差别，不相一致。取决是由某人、某方面或某种情况决定。一霎是指时间极短，顷刻之间。两全是指顾全双方，成全两个方面。粼粼形容水流的清澈或石的明净。各得其所原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。第七课《散文诗二首》中，蒂是指花或瓜果跟枝茎相连的部分，梗则是植物的枝或茎。匿笑是暗中偷笑，掩口暗笑。沐浴有三个意思，一是洗澡、洗浴，二是比喻受润泽，三是比喻沉浸在某种环境中。祷告是宗教徒向神求保佑。姊妹一是指姐姐和妹妹，又指兄弟姐妹；二是指对年辈相当的女性的通称。亭亭指耸立、高貌、明亮美好貌。徘徊指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。遮蔽是指遮挡、拦挡。心绪是指心思、心情，多就安宁或紊乱说。流转有两个意思，一是流落转徙，二是流通周转。荫蔽有两个意思，一是指枝叶遮蔽，二是指隐蔽。第九课《从百草园到三味书屋》是鲁迅的一篇散文。文章以鲁迅童年时期的阅读经历为背景，讲述了他从小爱读书、勤学苦练的故事。他在读书的过程中，不仅能够深入理解书中的内容，还能够对文字进行修改和点校。他的读书经历，也让他有机会接触到各种各样的书籍和知识，从而成为一位博学多才的文化名人。在文章中，鲁迅描写了自己在读书时的状态，他说：“我时常是跪着看书的，倘若有人进来，我就像做了亏心事的孩子一样，赶紧站起来，躲到一旁去。”这表明他在读书时非常投入，甚至忘却了周围的环境。同时，他也非常谦虚，经常向别人请教，不断提高自己的鉴赏能力。在鲁迅的故事中，我们可以看到他对知识的渴求和对文化的热爱。他在读书时，不仅注重文字的修辞和韵律，还善于分析和思考。他的读书方法，对于今天的学生也是有借鉴意义的。我们应该像鲁迅一样，保持谦虚、认真、深入地学习，不断提高自己的知识水平。第十课《再塑生命的人》是介绍海伦·凯勒的一篇文章。凯勒是一位聋哑盲的作家，她在经历了一系列的挫折和磨难之后，最终靠自己的努力和毅力战胜了困境，成为了一位文化名人。在文章中，我们可以看到凯勒的坚韧不拔和勇气。她在年轻时就遭遇了聋哑盲的重重困境，但她并没有放弃，而是通过自己的努力和毅力，学会了语言和文字，成为了一位作家和演说家。她的故事告诉我们，只要我们有坚定的信念和不屈不挠的精神，就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。在凯勒的故事中，我们也可以看到她对生命的珍视和对生命的热爱。她在文章中写道：“生命是一条充满磨难和艰辛的路，但只要我们坚定信念，勇往直前，就能够战胜一切困难，迎接光明的未来。”这句话表明了她对生命的坚定信念和对未来的美好期望。她的故事告诉我们，生命是宝贵的，我们应该珍视它，充满信心和勇气地面对生活中的一切挑战。在林海音的《窃读记》中，作者回忆了自己小时候偷偷阅读的经历。这些书籍是她从邻居家蹭来的，因为她家没有钱买书。她企盼着每次蹭书都能拿到新的书籍，然后小心翼翼地阅读，虽然并不求甚解，但她还是能从中学到很多东西。但是，她也意识到自己的行为是不道德的，因为她在拿别人的东西而不经过允许。这种尴尬的感觉让她开始俯视自己的行为，并开始反思自己的行为是否正确。最终，她意识到自己的做法是错误的，她原谅了自己并决定不再这样做。这种意识的转变是狂然贪婪的欲望所不能比拟的。弹簧是一种使用弹性材料制成的零件，当外力作用于其上时，会发生形变，但除去外力后，会恢复原状。自卑是一种低估自己能力的情感，认为自己在各方面都不如别人。畅销是指由于商品受到欢迎而销路广，卖得快。诅咒原指祈求鬼神加祸于所恨的人，现在则指咒骂。惨淡可以指光线暗淡，也可以指筹划、构思等艰苦地、苦费心力地，还可以形容悲惨凄凉的景象。威风凛凛形容声势或气派使人敬畏，给人以威严的感觉。众目睽睽表示在广大群众注视之下，许多人争着眼睛看着。煞有介事原是江浙一带的方言，指装模作样、好像真有那么一回事似的，多指大模大样，好像很了不起的样子。废寝忘食形容专心努力，顾不得睡觉，忘记了吃饭。饥肠辘辘形容肚子饿得咕咕直响，十分饥饿。在毛泽东的《纪念白求恩》一文中，冀指希望，派遣指以某种方式委派，殉职指某个职务人员因公务事而死亡，动机指促使人从事某种活动的念头。狭隘基本含义是指不宽阔，现在更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广。极端指事物发展的端点状态，两个最高峰，两个互为对立的方面。热忱指热心、热衷、热诚、热情的、慷慨的或富于同情心的性质或状态。冷清指冷落寂寞，冷静而凄凉。纯粹指不搀杂其他成分的，无搀合物的，不含添加、替代或异质物质的。佩服是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感，表示钦佩、信服。高明指见解独到不同凡人，或技艺高超。鄙薄可以指轻视、看不起，也可以表示浅略微薄，还可以指相貌猥琐，不厚重。在《猫》这篇文章中，作者郑振铎使用了大量的比喻和拟人手法，将猫的形象描绘得十分生动。文章开头，作者用“灼热”这个词来形容这个夏天的天气，让人感受到了酷热难耐的气氛。接着，他又用“扒”这个词来描述猫的行为，让人不禁想起猫抓老鼠时的场景。而“趴”这个词则让人想到猫躺在阳光下的样子，十分可爱。在文章中，作者还用到了很多形容词，如“附和”、“突兀”、“凌乱”等，来描绘猫的行为和外貌。他用“怦怦”这个拟声词来形容人们在犯错后心跳的声音，用“嘲笑”来描述人们对别人的讽刺和挖苦。此外，他还用到了“晕眩”、“呻吟”、“恍惚”等词语，来形容猫在不同情境下的感受和状态。最后，作者用“暮色”和“安慰”这两个词来为文章画上一个圆满的结局。他用“畏惧”和“参差不齐”来形容人们对猫的感受，用“哄堂大笑”和“惊慌失措”来形容人们在不同情境下的反应。整篇文章语言生动，形象鲜明，给读者留下了深刻的印象。第十八课《鸟》梁实秋这篇文章主要讲述了作者对鸟的观察和思考。他认为，鸟是一种自由的生物，它们能够自由地飞翔，自由地选择栖息地和食物。但是，人类却给鸟设置了栅栏，限制了它们的自由。作者感到非常悲楚，因为他认为鸟应该是自由的。在文章中，作者用了很多形容词来描绘鸟的形态和状态。他用“圆润”来形容鸟的羽毛，用“旭日”来形容初升的太阳，用“俊俏”来形容鸟的外表。此外，他还用“安详”来形容鸟在栖息地中的状态，用“顾盼”来形容鸟在观察周围环境时的神态。作者还提到了一些与鸟相关的词语。比如，他用“杜鹃”来形容鸟的种类，用“芙蓉鸟”来形容鸟的叫声。此外，他还提到了“畏罪潜逃”，这是指犯罪后逃走的行为。总的来说，这篇文章富有感情，语言生动。作者通过对鸟的观察和思考，表达了对自由的向往和对束缚的不满。魁梧指身材高大强壮粗大的特征。蓦然则表示突然猛然的意思。料峭则形容微微的寒冷，通常用于形容初春时的寒冷。战栗则是形容因过分激动而引起的颤抖或因恐惧、寒冷而颤抖、发抖、哆嗦的状态。蓬松则形容毛发、蒿草等物松散开来的样子。不暇则表示没有空闲，来不及的意思。据为己有则是将别人的东西拿来作为自己的。孤苦伶仃则形容孤独困苦没有依靠的状态。敛有收拢、聚集的意思，也可以指征收。哺乳则是用母乳喂养的意思。羞怯则表示害羞或者胆怯的状态。写照则可以是画人的肖像，也可以是描写刻画的意思。匍匐则指爬行或爬的状态。原委则是事情的始末。鹦鹉是广泛分布于热带地区的许多属于鹦形目的对趾足鸟，头圆，具有特别粗壮、弯曲而且有蜡膜的尖钩喙，上嘴大，常有羽冠，羽毛鲜艳多彩，能模仿人说话。温驯则表示温和驯顺的状态。禁锢则有束缚、强力限制和关押、监禁的意思。滑翔是指物体不依靠动力，只利用空气的浮力在空中飘行的状态。余晖可以指傍晚的阳光、充足的光辉或者比喻天子恩泽。俯冲则指以很大的角度高速向下冲的状态。柠檬是一种常绿小乔木，叶子长椭圆形，质厚，花单生，外面粉红色，里面白色。果实长椭圆形或卵形，两端尖，果肉味极酸，可制饮料，果皮黄色，可提取柠檬油。怪诞不经指言语奇怪荒唐，不合常理的状态。大相径庭则比喻相差很远，大不相同。神采奕奕则形容精神饱满，容光焕发的状态，是一种褒义的形容。笨是指一个人不聪明，不灵巧，粗重，费力气的。他们可能是愚蠢的人，口吃，或者笨重。赐是指上级给下级或长辈给小辈的行为，也可以用作敬辞。聘是指访问或请人担任职务，也可以用于定婚或女子出嫁的场合。炫耀是指从各方面特意强调自己，多指金钱、权力、地位等，略带夸大自己，看轻别人的意思。称职是指才能与职位相称。愚蠢是指愚笨无知。现款是指可以当场交付的货币。妥当是指稳妥适当地。理智是指一个人用以认识、理解、思考和决断的能力。呈报是指敬词，呈文上报。钦差是旧指皇帝特命去外地办事的官吏。滑稽是形容一个人语言、动作等的幽默诙谐，引人发笑。圈定是画圈选定(人选、范围等)。狡猾是指诡诈不可信，狡诈刁钻。陛下是对君主的尊称。爵士指欧洲君主国的最低爵位，不世袭，不在贵族之列，或者指领有爵士头衔的人。头衔指官衔、学衔等称号。勋章是授给有功者的荣誉证章。袍子表示或标志某一行业、等级或职务的装束。不可救药是指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步（贬义）。骇人听闻是使人听了非常吃惊、害怕的情况（贬义）。随声附和是自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。