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文档简介

大班音乐活动——勤快人和懒惰人教案勤快人和懒散人教案

大班音乐活动勤快人和懒散人教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习歌曲，用不同的演奏唱速度来表现勤快人和懒散人，依据歌词，大胆地创编勤快人和懒散人的动作，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是勤快人和懒散人教案。

活动目标

1、学习歌曲，用不同的演奏唱速度来表现勤快人和懒散人。

2、依据歌词，大胆地创编勤快人和懒散人的动作。

3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备

音乐磁带。

活动过程

产生爱好

——有些人忙着烧饭、炒菜，是个勤快人；有些人却什么事也不愿做，只在床上睡觉，成了懒散人。

——你喜爱勤快人吗？为什么？你喜爱懒散人吗？为什么？学唱歌曲。

——有一首歌把懒散人和勤快人都编进去了。

我们来听一听这首好玩的歌。

——老师完整范唱一遍。

——勤快人做了什么？懒散人又在干什么？

——老师弹琴演唱，幼儿跟唱。

——老师根椐歌词创编相应的动作。

——将幼儿分成两组，一组幼儿扮演勤快的，一组幼儿扮演懒散的人，边唱边表演动作。

附歌词《勤快人和懒散人》

1=C24

1234|55|6716|55|4464|3353|

有些勤快人呀，正在厨房劳动。

有的炒菜，有的煮饭，

有个懒惰人呀，正在厨房睡觉。

他不炒菜，他不煮饭，

2242|15|4464|3353|2242|11

有的在蒸馒头，有的炒菜，有的煮饭，有的在蒸馒头。

他也不蒸馒头，他不炒菜，他不煮饭，他也不蒸馒头。

活动反思

这是一首诙谐幽默又朗朗上口的儿童歌曲，本身是非常优秀的儿童歌曲作品，因而深受孩子们的欢迎。

没有多久孩子们都学会了而且特殊喜爱唱，在活动中老师把重点放在了理解歌曲并创编歌曲上，起到了很好的效果！孩子们很快用厨房的各种工作代入

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