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文档简介
第第页幼儿园六一亲子活动方案
幼儿园六一亲子活动方案1
一、活动目标:
1、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中,培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神,体验“采珠情”游戏的乐趣。
2、通过开展“六一采珠情”游戏,加强家长与子女之间的情感沟通。
二、活动时间:
20**年6月1日上午8:30
三、活动对象:
小班组全体幼儿、家长、老师、保育员。
四、活动地点:
户外操场3片和多功能教室
五、活动方式:
1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。
2、将班里的同学分为7组,每组6人〔家长和自己的孩子分在同一组〕,每一组家长和小孩同时参与。依据竞赛项目的游戏规章进行竞赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。
六、活动程序:
1、各班主持开幕;
2、孩子表演预备节目;
3、观看录像,了解“六一采珠情”游戏内容和规章;
4、各家庭按组依次进行竞赛;
5、颁奖、结束。
七、活动内容及规章
亲子“采珠情”游戏
预备:布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳。
游戏规章:
一组6对家庭同时参与,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的`一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止。每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
八、颁奖
一等奖一组:奖品
二等奖一组:奖品
三等奖二组:奖品
幼儿园六一亲子活动方案2
六一国际儿童节,是小伙伴们希望已久的节日。“六一”是欢乐的节日,“六一”的欢乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参加六一,呈现温馨生活和美妙风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机,以亲子关系为切入点,以亲子才艺展示活动为抓手,有计划地开展亲子才艺展示活动,融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体,在共同合作的过程中,秀出自己的风采,增进了解,加强沟通,进一步的拉近亲子之间的关系。
一、活动目的:
为了展示新时期文明家庭的新风采,促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐进展,张扬孩子的性格,幼儿园特组织本次“庆六一·亲子才艺秀”风采大赛活动。
二、活动内容:
才艺展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等,着重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。
三、参赛人员:
有意者的家庭自愿报名参赛,经过海选,最末评出24对家庭进入决赛,参与六一竞赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。
四、表演形式
以家庭为单位参赛,可以组合表演节目,也可单独表演,但三人都要有才艺展示。
五、竞赛时间:
海选时间:20**年5月23日(详细时间另行通知)地点:小太阳多功能室
决赛时间:20**年6月1日地点:浮桥影剧院
六、评比与嘉奖
决赛评出一等奖、二等奖、三等奖假设干名。
让我们与孩子同唱同乐,让艺术与微笑同在,让祝愿与欢乐同行,让表演与亲子融合,让孩子们心中多姿多彩的漂亮理想从这里起航。
幼儿园六一亲子活动方案3
一、晨间活动:〔7:45——8:30〕
1、班内一老师接待家长提前到做操场地等候。另一老师指导孩子玩桌面游戏。
8:25结束晨间活动,带领孩子小便,整理好队伍。
二、活动过程:〔8:30——9:30〕
1、班内老师按规定的路径将孩子带到做操场地,预备看节目。
要求:孩子们宁静、仔细看节目,老师适时引导孩子鼓掌,老师站队伍的左侧。
2、老师给幼儿分发哑铃。
3、节目展示:
〔1〕老师舞蹈《和谐大家园》。
〔2〕幼儿园艺术体操。
〔3〕全体幼儿器械操表演。
要求:师幼精神饱满、听主持人哨声,幼儿集合后双手举起跑到前面,一老师先到前面,另一老师指导孩子站整齐快速到前面,两位老师前面领队带操。保育老师中间巡回指导孩子动作。
4、带领幼儿回路返回活动室,小便、喝水。
三、创意美术活动《成长的踪迹》:〔9:30——10:30〕
提前一周丰富幼儿的“鞋底印画”练习。
1、活动预备:
油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。
2、活动方案:
先用鞋底蘸上颜料,待鞋底的颜料不滴答后,创意地拓印在绘画纸上,等画面稍干后,再用油画棒任意添画。〔米罗老师给家长讲解〕
3、考前须知:
〔1〕保持环境卫生:尽量不要把染料弄到地上、身上等。
〔2〕作品要求:作品要有创意,画面要满、清楚,不要同旁边的人一样。肯定等颜料稍干后再用油画棒添画。画面要与旁边的人协调起来。
〔3〕家长肯定要看好自己的孩子,不要乱跑乱动,宁静作画。
〔4〕给作品写名字时,一律用黑色油画棒,字体不大不小。
4、家长给孩子戴好围裙和套袖。
5、老师组织家长和孩子到室外场地作画。
要求:老师巡回指导,家长相互协作、参考,把画面布置地美丽美观。
幼儿园六一亲子活动方案4
活动预备:
各游戏道具、奖品,班级布置。
活动内容:
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程:
一、幼儿表演:
1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等(全班小伙伴)
2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动:《找伙伴》(幼儿和家长)
二、亲子游戏:
方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
1、游戏名称:《亲子二人行》
预备:参与游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长需要始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:)
预备:家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)
预备:已用过的米袋
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)
预备:大纸箱假设干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)
预备:纸板假设干
玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称:《骑大马》
玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
预备:气球假设干,小礼品。
玩法:老师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
幼儿园六一亲子活动方案5
六一儿童节就要到了,为了过一个快乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间:
****年*月**日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动〔各班教室〕
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家〔室外〕:
预备:
玩具假设干、泡沫垫子假设干
规章:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,竞赛看谁搬的多,多的获胜〔爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟〕。
快乐跳跳跳〔室外〕:
规章:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象〔室内〕:
规章:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破〔室内〕:
规章:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁
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