高中生物5 1多样性统一性和进化课时提能演练浙科版必修_第1页
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2013版高中生物5.1生物的多样性、统一性和进化提能演练浙科版必2（30分钟50）12336 C.出现地理D.形成生殖 ① ⑤ ⑦长颈 现在地球上的生物种类达200万种之多，对如此多的生物，以下各项符合进化论的解释的是( C．来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，很快便形成不同的物种 下列叙述符合特创论观点的是()关于学说的说法错误的是( D.变异的一定适应环下列可以成为真核细胞和原核细胞具有统一性的的是( 一年生植物到秋天，它们却能利用过冬，就像许多昆虫利用卵过冬一样，这都是对寒冷气候 C.自然选择的结 将两个不同种的果蝇进行杂交,得到杂种。观察杂种的,可以看到在减数时的有些部中不正确的是()C．能配对的部分越少,说明亲缘关系越近2143000m从分子水平看,生物的性状具有多样性的直接原因是 ,根本原因 点

，细菌的抗药性产生于环境变化 (填“前“中” ③尽管有抗药性存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的，原因在于细菌种群 【解析】选D。新物种形成的标志是出现生殖，即不能进行的交流【思路点拨】同一物种之间没有生殖,不同物种之间存在生殖，体现了生物体既相似又相异的【解析】选D。来自同一物种的生物在性状上可能不同，A误；物种是进化的，而非保持不变，B误；来自同一祖先的生物在不同的环境中生活，可能形成不同物种，也可能仍然是同一物种，C误；同一物种的生物在不同的环境中生活，经长期的自然选择可形成多个物种，D项正确。【解析】选A。虽然不同生物的结构和功能不同,遗传物质也不相同(具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,部分的遗传物质是RNA),但是它们共用同样的子,说明它们具有共同的祖先。【解析】选A。特创论的观点为：形形的生物物种是由上帝分别创造的；它们是天生完美的，一经【解析】选DB。真核生物具有细胞核、线粒体，而原核生物的核为拟核，无线粒体，因此，都不能作为【解析】选B。生物多样性包括多样性、物种多样性和生态系统多样性。多样性是指地球上生【解析】选C。由自然选择学说可知，凡是生存下来的生物都是对环境适应的，而被淘汰的生【误区警示】本题极易错选D【析】选。本主要考查物进化在遗上的。题目提到的配对应是减数同源的联会过程,而且能联会的部分一定具有相同的序列;能联会的部分越多,则亲缘关系越近;能C(3)分子水平的最为可靠，特别是不同生物DNA分子中同源区段的多少，两物种DNA分子同源区段DNA DNA的多样(2

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