“服务学校、服务学生、服务教师”活动方案

PAGEPAGE1PAGEPAGE2开县陈家小学开展“服务学校、服务学生、服务教师”作风整顿年活动实施方案为扎实开展我校“服务学校、服务学生、服务教师”作风整顿年活动，根据县教工委、教委《开县教育系统开展“服务群众、服务企业、服务基层”作风整顿年活动实施方案（2012‟32号文件精神，结合本校实际，制定本实施方案。一、总体要求坚持以生为本的教育理念，围绕“静下心来办教育、静下心来办促发展”为目的，以“简便易行，务求实效”为原则，以自查自纠为主线，着力解决我校教职工师德师风方面的突出问题，全面深化风清气顺劲足的工作局面，实施高效课堂，推进学生快乐学习、健康成长及学校教育品牌工程，为努力实现提升学校办学品味、争创全县有名的农村小学提供强有力的作风保障。二、活动对象：全校教职工三、方法步骤59月底结束，分五个步骤开展。以“走进学校、走进师生、走进家庭下村校、党员干部进课堂、全体教师进家庭”的下访、家访活动，查找纠正在“服务学校、服务学生、服务教师”等方面存在的问题，确保我校此项活动取得实效。（一）动员部署阶段（5月10日前）建立学校活动工作机构，制定活动实施方案，召开全校教职工会议，对活动进行安排部署。工作内容：召开全校教职工会议，宣传发动，安排部署。（二）自查自纠阶段（5月31日前）1、学习教育。坚持把学习教育贯穿活动始终，结合“三品两德”学习、专题讲座辅导等形式，组织全校教职工重点学习作风建设的重要文章，提高思想认识，增强服务意识。2、查找问题。“服务学校、服务学生、服务教师”为主要内容，相互帮、上级点、群众提”的方式，有重点、有针对性地查找问题。重点查师德师风、治理教育“四乱”等方面存在的突出问题。行政人员重点查找六个方面的问题：一查办学理念，看以生为的教育理念是否牢固树立，是否存在违背教育规律等问题；二查执行意识，看学校决策部署是否坚决贯彻落实，是否存在令不行禁不止、推诿扯皮等问题；三查工作作风，看研究解决问题是否主动深入，是否四查工作效率，看责任措施是否落五查服务环境监管，看制度执行是否到位，是否存在监管失之于宽、失之于软等问题。全体教师主要查找五个方面的问题：一查服务意识，看是否牢固二查服务态度三查服务效率，四查服务质量五查廉洁自律，看是否依法办事，是否存在教育四乱等违法违纪问题。工作内容：1、扎实搞好“家访月”活动。要求班子成员至少家访1020名学生，教师对本班学生全部家访。2、认真开展“行政干部下村校、党员干部进课堂”活动，查看高效课堂实施情况，询问工作困难，了解教师心声。3、积极开展师德师风承诺和教师师德主题演讲比赛活动。4、撰写师德师风反思文章，通过对照检查，反思教育行为，对存在问题提出解决方案。（三）民主评议阶段（6月1日至6月30日）1、同事互评。以表格、不记名式互议互评，学校收集整理。2、学校评议。接受教委督查指导组的检查评议。（四）整改提高阶段（7月1日至8月31日）根据教委督查指导组对学校的评议结果，结合教师的互议互评，对共性的问题提出全面要求，对个性的问题勾通交流，每个教职工提交落实整改方案，明确整改时限。（五）评估总结阶段（9月1日至9月30日）对照活动要求，围绕活动实施、问题整改等情况总结经验，发现不足，提出我校师德师风建设下一阶段的任务及措施。四、工作要求（一）强化组织领导。成立活动领导小组，领导小组下设办公室。（二）广泛宣传发动。利用教职工会议、宣传栏等方式，广泛宣增强活动实效。附件：陈家小学“服务学校、服务学生、服务教师”作风整顿年活动领导小组0一二年五月九日附件：开县陈家小学“服务学校、服务学生、服务教师”作风整顿年活动领导小组为加强对“服务学校、服务学生、服务教师”作风整顿年活动的组织领导，成立活动领导小组：组 长：刘富副组长：徐万成 员：谭 杰 李寺龙 徐友