名校联盟河南省范县白衣阁乡二中华师大版七年级历史上册《第一单元第一课》导学案_第1页
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文档简介

第页<教材信息>科目：历史章节：第一单元第一课课题：中国远古人类总课时编号：01<教师信息>主备人：段延胜备案时间：实施时间：<学生信息>班级：姓名：所属小组：<学习目标>1.知识与技能：〔1〕了解人类起源的时间，中国境内的原始人类，北京人的生产和生活状况等知识。〔2〕通过分析北京人的体质特征，明确人类对自身的认识水平是随着社会的进步而不断提高的，培养学生的分析理解能力、读图和识图能力、比拟分析历史事物的能力。2.过程与方法：总结出我国主要的远古居民的代表，读懂图表、文字材料并从中总结规律。3.情感态度和价值观：中国是世界上最早的文明起源地之一，增强民族自豪感。正确认识人类历史的起源。<学习重点>北京人的生活和生产状况<教学难点>从猿到人的进化过程中，劳动起着决定性作用的观点<学习过程>【自主学习】一、人类的起源1、神话传说：我国就有流传久远的“〞的神话故事。2、人是由古猿进化而来的:人类的起源，距今至少已有多年的历史。科学研究终于揭开了人类起源的奥秘：人类是从一种进化而来的。1．元谋人距今年代：___________________1．元谋人距今年代：___________________发现地点：___________________2.北京人2.北京人距今年代：发现地点：体质特征①有的特征，但能直立行走。②开展较快。③下肢和大脑开展缓慢。在从猿到人的进化过程中，起了重要作用。生产和生活生产工具：。用火：使用___________火。生活方式：由于环境险恶，工具简陋，北京人过着_______生活，共同劳动，共同分享劳动成果。【合作探究】1．读课本第7页图，说一说：我国原始人类遗址分布的特点是什么？2、看书本第3页北京人头部复原像，看看和我们现代人的外貌体征有什么不同？北京人看起来像猿，可为什么说他已经是人了呢？3、火的使用的意义？【重点记忆】远古人类距今时间发现地点工具制造体质形态生产活动突出特点元谋人

北京人

【达标测评】1.我国的历史最早可以上溯到：〔〕A.18000年前B.20万年前C.70万年前D.170万年前2.我国境内的最早的人类是〔〕A.北京人B.蓝田人C．元谋人D．山顶洞人3.以下哪一项不属于北京人的生活特征〔〕A.会直立行走B.使用打制石器C.会钻木取火D.过着群居生活4.旧石器时代人类生活最初主要是以什么为生〔

〕A．农耕种植B．饲养家畜C．渔猎采集D．手工制作5.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。〞因此，古人最需要的是〔

〕A．学会制造工具

B．住在山洞里C．懂得用火驱赶野兽

D．过群居生活6.人与动物的根本区别是能否〔〕A.直立行走B.制造工具C.使用语言D.造屋定居7．目前的我国境内最早懂得使用火的古人类是()

ABCD【课后反思】教师“复备〞栏或学生笔记栏

附件1：律师事务所反盗版

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