六一主题班会活动总结

六一主题班会活动总结

六一主题班会活动总结1

暖和的阳光伴着六月的和风，轻洒在初一（1）班的讲台上。每个人都显得肃穆而庄重——今日，我们将迎来人生中的最终一个“六一”儿童节。

儿时的点点滴滴，如电影般放映在眼前：那操场上的滴滴汗水，那放学路的欢声笑语，那日记中的缕缕文韵……都将化成我们成长路上一个深深的脚印，永久地保存在那记忆的最深处。

树上的鸟儿欢快的唱着，我们“难忘童年”的主题班会在同学们温馨的笑脸中开头。主持人一声声暖和的词语，同学们一阵阵激情的朗读，带我们又追忆起童年美妙的时间。

“有人说，童年是诗，字里行间渗透着芭比娃娃的幻想，和卖火柴的小女孩的愿望……”我们曾经拥有过，曾经欢乐过，我们是一群朝气蓬勃的孩子，是祖国将来的花朵！如今，我们将走向成熟，走向一个美妙的阶段——那就是青春。青春的舞台就要舞出青春的梦。

在才艺表演中，我们更是充分地体会了童年的幻想，青春的脚步。一把琵琶，演绎了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的纯真，描绘了青春“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的成长。一支提琴，奏出了菊花凋落的凄美，奏出了年少终有时，更奏出了我们要珍惜时间，独善其身，绽放生命最美的花朵。一曲相声，绘出了我们童年的欢声笑语，一个小品，更是反映出了我们作为一名中学生的责任！是的，我们长大了，我们不仅仅需要一个良好的学习成绩，我们还需要一个对社会的责任！“爱心午餐”的情景剧，让我们既感动又快乐。我们感动的是同学们的和善，真诚与那份永不动摇地坚持。我们快乐的是世界上总有那么多爱心人士来帮忙有困难的人。同样，作为一名中学生，我们不能只为自己着想，我们要用一颗真挚的心去对待别人，帮忙别人。

在一整节班会上，同学们感受到作为一名中学生需要担当的责任以及应当学习并拥有的良好品质。我们见证了在童年时期的努力和奋斗。班会的最终，我们噙着热泪，全班合唱了《童年》，在悠扬的歌声中，我们唱出了我们的感动，唱出了我们的努力，唱出了我们的成长。手持黑色的油性笔，像是捧着一件宝贵的宝贝，我们在“难忘童年”的题板上严肃地签下了自己的名字——为我们金色的童年画上一个完善的句号，为我们火红的青春拉开一个完善的序幕。

六一主题班会活动总结2

20xx年6月1日，是一个寻常却又值得纪念的日子——由于，它是我们初一学生最终一个“六一”儿童节。为了让这一天过得充实又有意义，我们初一4班的同学们进行了“六一”儿童节班会暨庆“六一”冷餐会。

一、忆童年无限欢快

在冯昕旸同学制作的“童年的动画片”的视频剪辑中，班会拉开了帷幕。在动画片的进展中，同学们不断地发出“啊”“哦”的叫嚷声抑或是哈哈大笑。

接下来，主持人宣布了活动的开头。先是70后的童年这一局部。随着开头的两首歌曲：《青苹果乐园》《蓝精灵之歌》，把大家的思绪带到了父母的童年时代，而一些70后们常吃的小食品更是令同学们垂涎三尺。就在这时，主持人话锋一转，把话题转向了现场在座的教师，让他们来谈一谈他们童年中的酸甜苦辣。通过教师布满思念语气的答复，大家更是对此感到新奇与奇怪。乘大家还沉醉在教师们的欢乐童年中，主持人又播放了我们——90后们宠爱的音乐：《阳光男孩阳光女孩》《微笑》，从这两首歌中大家听出了21世纪的“新时代”气息，歌曲的唱法及伴奏与父母那个年月相比，品种变多了，而歌曲的制作、录音、宣传等方面技术也更加先进了，再来看食品方面，一些新名词如“披萨”“汉堡包”也成了大家口中的“常客”，嘴中的“美食”。大家还观看了由史云天同学拍摄，曲鹏昱同学采访周教师的视频也倾听了王文卓同学老爷的“回忆录”并做了“贴鼻子”“抢椅子”这两个小嬉戏，大家在“玩”这方面还是很在行的，每个人都玩得不亦乐乎。

在玩的.同时，通过比照我们可以发觉：祖辈和父辈的童年当然少了很多高科技产品以及多元文化理解，却也多了不少自由与制造，而我们，被高科技所包围，反而酿造了下降的视力和严峻缺乏的制造力。这莫非不值得我们，90后的我们深思吗？

固然，好戏还在后面，下面到了“猜照片”的环节。一张张活泼的照片跃然“屏幕”上，大家七嘴八舌谈论纷纷，费力九牛二虎之力，东张西望，在别人身上查找着“共同点”。可歌可泣的是，大局部照片大家都猜出来了。与此同时，每个人也把自己或是别人现在的样子与在照片里小时候的样子作了比照，大家都或多或少地发觉了不同。再接下来的小时后物品展现环节，同学们都捧着自己小时候的物品：一个物品，一段故事，点点回忆。每一个在别人看起来微缺乏道的物品或许在那位同学眼中有它独到的价值。

最最感动人心的压轴节目自然要放在最终：大家相互交换儿童节礼物。可以说，每个人都拿到了自己满足的礼物。

于是，此次儿童节主题班会在大家拆礼物声中圆满的画上了句号。

二、展将来前程似锦

这一局部，我们进展了冷餐聚会，同学们都拿出了自己的“看家菜”。大家先是以小组为单位合作完成一道“现场制作菜”，每个人都忙得热火朝天，不亦乐乎：有人忙着卷寿司，有人忙着切水果，还有人忙着用微波炉加热。大家相互观赏着对方的菜肴，时不时发出阵阵的夸赞声。有些“馋嘴”的同学更是忙里偷闲，从大家的食材中东拼拼，西凑凑，提前大饱了口福。大约半个小时过后，每组的菜都差不多做好了，大家就把细心预备的菜品摆到了讲台前的桌子上。红的，绿的，紫的，花的……五颜六色，奇形怪状，各式各样的美食尽显同学们眼前。立刻，同学们都摆出一副运发动起跑的姿态，准备一等到教师说“开吃”两字便勇往直前地冲过去。可是，这些要由班里的美食评论员们先挨个地品尝，于是，大家只好耐着性子等待着好不简单可以开头动筷子了，大家便迫不及待地开头在各类菜品，各式盘子中“扫荡”，每个人都吃得很满意，很快乐。

接下来就到了感动人心的时刻——评奖。我们设立了多种多样的奖项，大体分为个人奖和小组奖。美食品论员们站