15、地球-我们的家园（教学设计）-2022-2023学年道德与法治五年级上册_第1页
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文档简介

15、地球——我们的家园（教学设计）一、教学目标1.了解地球是我们生活的家园，珍惜地球资源，保护环境；2.理解什么是环境污染，了解环境污染对人类健康所产生的危害；3.能够积极参与到保护环境、节约资源活动中来。二、教学内容1.地球——我们的家园；2.环境污染的危害；3.环保倡议。三、教学重难点1.理解什么是环境污染对人类健康产生的危害；2.了解环保倡议并积极参与。四、教学方法通过讲解、分组探究、小组讨论、图片展示等多种方式组合教学，全面提高学生地球环保意识。五、教学计划第一课时一、课前准备老师先给学生放一段自然景观的短片，引起对地球的关注。二、导入新课1.出示“让地球更美好”的图片，让学生对它们进行分类，确定哪些是关于地球资源保护的。2.让学生讨论，了解人类活动对地球的危害及对策。三、讲解内容1.学生了解大自然的五大元素，五大行星，以及地球作为我们生活的家园的特殊地位。2.介绍可持续发展的概念，让学生了解人们应该如何保护地球，使之可持续发展。四、思考与讨论让学生表达出自己对地球、对环保保护的看法，引发学生的环保意识，养成爱护环境的好习惯。五、课堂小结课程内容小结，让学生自己提出哪些方面还需要提高环保意识。第二课时一、课前准备老师给学生放一些环境污染的图片，让学生了解环境污染的危害。二、导入新课让学生回想一下上节课所学的内容，回答关于节约能源和保护环境的问题。三、讲解内容1.分析环境问题的成因，学生能够意识到人类的生活方式与环境问题有关。2.通过案例讲解环境污染的危害，并就环境污染问题与课前图片进行比对，激励学生保护环境。四、思考与讨论让学生了解环保行动的重要性，运用小组探究的方法，创造性的找到解决环保问题的方法。五、课堂小结课程内容总结，让学生提出哪些方面还需要提高环保意识。第三课时一、课前准备老师为学生准备几个环保方面的游戏。二、导入新课让学生想一想，做几件小事就可以为保护环境做出贡献。三、讲解内容1.学生了解环保倡议，了解“3R”的环保标准（reduce减少/reuse再用/recycle循环再生）。2.小组讨论，了解个人行动能够减少对环境的破坏。四、思考与讨论通过讲解“植树日”、“无车日”等环保活动，引导学生积极参与环保活动，养成良好的环保习惯。五、课堂小结对所学知识进行总结，提高学生的环保意识。六、教学评价1.观察学生的行为和发言，检查学习效果。2.课下给学生布置一些与环保有关的作业，如拍照记录环

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