《各种方式的单双脚跳》(导学案)-2022-2023学年体育与健康一年级上册 人教版_第1页
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《各种方式的单双脚跳》(导学案)-2022-2023学年体育与健康一年级上册 人教版_第3页
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文档简介

各种方式的单双脚跳一、引入跳跃是儿童运动中非常重要的一项,也是其它体育项目的基础。学会跳跃不仅能够锻炼儿童的肌肉、骨骼和心肺功能,而且还能培养其反应能力、协调性和坚韧性。本文将主要介绍一年级上册体育课程的单双脚跳训练,通过各种方式的单双脚跳,提高学生跳跃的技能和能力,为日后学习其它体育项目打好基础。二、目标学生能够掌握单脚跳、双脚跳的动作和技巧。学生能够通过不同的形式、方法跳跃,提高其反应能力和协调性。学生能够坚持不懈地训练跳跃,提高自身体能水平。三、任务任务一:学习单脚跳任务目标学习单脚跳动作,掌握单脚跳的技巧。任务步骤1.准备动作1)平稳地站立,两臂自然垂放。2)右脚抬高,弯曲膝盖;左脚着地。2.跳跃动作1)用右脚用力踏地,产生向上力。2)当右脚将要落地时,左脚用力向上跳起。3)左脚着地,右脚抬高,弯曲膝盖,完成一次单脚跳。3.动作要点1)动作放松,动作幅度小,动作速度慢。2)阶段性训练,分步进行。3)抬腰不要过弯,仰头不要过高。任务二:学习双脚跳任务目标学习双脚跳动作,掌握双脚跳的技巧。任务步骤1.准备动作1)站立平稳,两脚分开与肩同宽。2)脚尖朝前,充分松弛身体。2.跳跃动作1)双脚同时间离地,向上跳起。2)两脚向内微弯,两臂顺势高举。3)飞身着地,两脚并拢站稳。3.动作要点1)动作放松,动作幅度要大,动作速度要快。2)注意双脚同跳,手臂操作要快。3)阶段性训练,分步进行。任务三:多种跳跃方式训练任务目标通过多种方法训练,提高学生的反应能力和协调性。任务步骤1.间隔跳1)距离桌约为50厘米,双手握住桌边,身体向前倾,膝盖微屈。2)边做间隔跳动作,边数数,尽量坚持一分钟。2.立定跳1)站立跳的姿势,两脚并拢,两臂自然放松。2)弯曲膝盖,用力向上跳,手臂向上摆动。3)注意跳跃时手臂的抬托要以后倒为主。3.投掷接力跑1)教师带领学生在场地上进行普通接力赛跑。2)在跑步过程中,根据教师指定,将球投给下一位同学。3)下一位同学立即接球,迅速转换动作,继续奔跑。4.散步抵达1)游戏开始,学生单脚跳,教师突然喊:“停’’,学生落地立即变为双脚跳,要求在原地继续跳跃。2)再次喊“停”,也是落地立即变为单脚跳,继续跳跃。5.兔子跳1)学生两手放在腰部,蹲下身子,脚掌接触地面。2)出发时,两脚同时用力跳起,身体向上跃。3)落地时,再迅速用力,如此往复跳跃。任务四:跳跃训练的注意事项任务目标学生能够理解跳跃训练中的注意事项,掌握正确的跳跃方法和技巧。任务步骤1.防止受伤1)小心当心脚踝受伤。2)不要擅自腾跃太高。2.穿合适的服装鞋子1)为了方便跳跃,合适的服装和鞋子非常重要。2)服装宽大,富有弹性,鞋底经久耐用,鞋帮坚固,能够得到最佳的保护。3.多样化的跳跃方式1)多样化的跳跃方式可以帮助学生更好地了解自己的能力和潜能。2)逐渐增加跳跃的难度,保持学生的状态和兴趣。四、结语通过上述多种方法的单双脚跳练习,不仅可以提高学生的体能水平和身体

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