《投掷》（说课稿）-2022-2023学年《体育与健康》（水平二）三年级上册 人教版_第1页
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文档简介

投掷一、说教目标本课时是2022-2023学年《体育与健康》（水平二）三年级上册人教版的一节课，主题为“投掷”，旨在通过本节课学习，学生能够掌握基本的投掷技术，培养学生的投掷能力和协调性。二、说教重点投掷的基本技术投掷的基本姿势投掷的重心控制三、说教难点投掷身体协调投掷力量和控制的关系投掷距离的控制四、教学准备按照学生人数准备适量的球类器材，如橡皮球、篮球、排球等准备一个投掷分组的表格，方便学生分组练习准备一些有关投掷技巧的讲解PPT或视频五、说教过程1.热身通过一些身体活动，如慢跑、扭腰、摆臂等几种简单的活动，激活学生的身体，保证学生可以更好地进入正题。2.技能讲解投掷的基本技术：投掷是靠手臂的外旋和腕部的加力完成的，因此首先需要让学生掌握这两个基本动作。投掷的基本姿势：抬起球臂，让身体的重心向投掷线聚拢，身前身后都要分散开来，双腿张开与肩同宽，脚尖稍向前。投掷的重心控制：控制重心是投掷技巧中最为重要的，需要学生注意保持自己身体的稳定性，使投掷点在身体的支点上。3.练习分组练习将学生分组练习，每组4人，一人投掷，一人接球，两人在旁边观察和指导。每个学生都要有机会接球和投球。技巧练习教师根据学生的水平和能力安排不同的练习内容，可以让学生练习站立投掷、跑步投掷、蹬地投掷等技巧，并逐渐加深难度。4.拓展练习距离投掷增加学生距离投掷的练习，提高学生的投球距离。技巧综合运用让学生应用所掌握的投掷技巧，进行球类比赛，如篮球比赛、排球比赛等，既巩固技能，又锻炼合作精神。六、巩固与评估巩固：有机会的话，可以将本节课的内容与其他相关课程联系起来，如跳远、准确掷球等。评估：教师可以通过观察学生的姿势、技术、力量和距离等方面对学生进行评估。七、教学反思教师需要认真备课，具体的计划和准备可以满足学生的需求和教学的需求。教师应该注重授课过程中的细节，如姿势和技术的纠正等，这些都可以对学生的技能提高起到很大作用。

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