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文档简介

2、古罗马教育家的教育著作是《论家的教育345《主义与教育》的作者是杜78、前教育家凯主编的教育学著作是《教育学91019、“万般皆下品，唯有读书高”反映了社会教育具有脱离生产劳21、第一次提出普及义务教育的社会是社23242526、“近朱者赤、近墨者黑”3032、我国社会的教育内容主要是六35、真正实现人的全面发展的社会条件是制度3637、最早使用美学一词的是391、教育规律是指教育内部各因间的本质的必然的联系23、教育于儿童对成人的无意识模仿456 12，答萌芽阶段独立形态阶段主义教育学阶段现代教育理论发展阶段，3（1）（2）4（1）（2）（3）5、（1）内容教育发展的规模与速度学校结构以及教学方法组织形式几方面、（1）（1）（2“8（1） （1）（3）（4）10（1）（2）（3）（1）（2）（4）（5）12（1）（2）（3）131415、我国教育目的的基本点是什么1617181920212223

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