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2021-2022学年贵州省遵义市宏杰私立中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在营养和生存空间等没有限制的理想条件下,某细菌每20min就分裂繁殖一代。现将该细菌种群(m个个体)接种到培养基上培养,理想条件下,t小时后,该种群的个体总数是A.m2t

B.m220

C.2t/20

D.m23t参考答案:D2.下图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图回答下列问题:(1)1分子ATP中含有_____个高能磷酸键。(2)c中的能量用于_________________________________。(3)图中的a、b分别代表的生理过程为_________________、__________________。(4)在动物细胞中,_________反应(“吸能”或“放能”)一般与②过程相联系,_________反应(“吸能”或“放能”)一般与①过程相联系。参考答案:

(1).2

(2).各项生命活动

(3).呼吸作用

(4).光合作用

(5).吸能

(6).放能本题考查ATP的产生和利用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。(1)1分子ATP中含有3个磷酸键,但只有2个是高能磷酸键。(2)c是ATP释放出来的能量,是用于各项生命活动的能量。(3)动物和人能产生ATP的是呼吸作用,而绿色植物能通过呼吸作用和光合作用产生ATP,所以b是呼吸作用,a是光合作用。(4)在动物细胞中细胞的吸能反应与②过程ATP的水解相联系,而放能反应一般与①过程ATP的合成相联系。点睛:ATP的产生途径在动植物中不同,在植物中有光合作用和呼吸作用两条途径,但其光合作用产生ATP一般只用于其暗反应,而呼吸作用产生的ATP可以用于其它的生命活动,动物只有呼吸作用产生ATP。3.人体的内环境是指

A.组织液

B.血液

C.细胞内液

D.细胞外液参考答案:D4.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.分子式为C63H105N17S2的多肽化合物中,最多含有的肽键数目是16个C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D.10个氨基酸构成的多肽有9个—CO—NH—,称为九肽参考答案:D5.右图表示甲乙两种生物的体细胞内染色体情况,则这两种生物体细胞的基因型可能为

A.甲:AaBb乙:AAaBbb

B.甲:AaaaBBbb

乙:AaBBC.甲:AAaaBbbb

乙:AaaBBb

D.甲:AaaBbb

乙:AAaaBbbb参考答案:C略6.如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是选项1234A染色体DNARNA基因BDNA基因脱氧核苷酸碱基C核酸DNA脱氧核苷酸基因D核酸染色体DNA基因

参考答案:B7.下列人体不同种类的体液之间,电解质浓度差别最大的一组是A.血浆与组织液的HCO3-B.组织液与细胞内液的蛋白质C.血浆与组织液的Cl-D.组织液与淋巴液的Na+参考答案:B8.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是(

) 参考答案:C9.下列关于生态系统的叙述中,错误的是

A.生产者、消费者和分解者紧密联系,都具有重要作用

B.生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中

C.分解者是生态系统中的最高营养级

D.生态系统的能量流动是通过食物链、食物网这种渠道进行的

参考答案:C10.下列属于可遗传的变异的是A.由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状

B.紫外线照射使人患皮肤癌C.在棕色猕猴的自然种群中出现白色的猕猴

D.人由于晒太阳而使皮肤变黑参考答案:C11.科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得下图所示结果。下列有关叙述正确的是(

)A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同B.酶B的催化效率高于酶AC.酶B很可能取自人体的胃液D.酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用参考答案:D12.甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是A.元素组成相同B.合成部位相同C.运输途径相同

D.生理功能相同参考答案:C13.γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示.此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果.下列分析不正确的是()A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋B.γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl﹣内流,使突触后膜电位差增加C.γ﹣氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜D.局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用效果一致,均属于抑制性神经递质参考答案:D【考点】D8:突触的结构;D9:神经冲动的产生和传导.【分析】兴奋在神经元之间的传递通过突触完成,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触前膜释放神经递质到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,突触后膜的离子透性发生改变,因此突触后膜电位变化,下一个神经元兴奋或抑制.【解答】解:A、据图2知,局部麻醉药单独使用时,突触后膜的Na+通道未打开,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋,A正确;B、由图1知,γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合,Cl﹣通道打开,促进Cl﹣内流,抑制突触后膜产生兴奋,突触后膜膜电位为外正内负,Cl﹣内流,导致膜电位增加,B正确;C、γ﹣氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜,C正确;D、局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用效果一致,但是γ﹣氨基丁酸属于抑制性神经递质,而局麻药不属于神经递质,D错误.故选:D.【点评】本题旨在考查学生对突触的结构和功能的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断.

14.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是:A、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B、以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C、以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D、以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂参考答案:A15.野生型枯草杆菌与某一突变型枯草杆菌的差异见下表,下列相关叙述错误的是枯草杆菌核糖体S12蛋白第55?58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素的培养基中的存活率(M)野生型

能0突变型

不能100

注:P表示脯氨酸;K表示赖氨酸;R表示精氨酸A.该突变最可能是碱基对的替换所致B.用含链霉素的培养基可筛选出突变型枯草杆菌C.链霉素可抑制野生型枯草杆菌的翻译过程D.突变型枯草杆菌是转录过程出现异常产生的参考答案:D表中信息显示,野生型和突变型的S12蛋白中只有一个氨基酸(56位氨基酸)有差异,该突变型的产生最可能是碱基对的替换所致,A正确;在含链霉素的培养基中,野生型枯草杆菌不能存活,突变型枯草杆菌能存活,说明野生型枯草杆菌不具有链霉素抗性,突变型枯草杆菌具有链霉素抗性,因此用含链霉素的培养基可筛选出突变型枯草杆菌,B正确;翻译是在核糖体上进行的,链霉素能与野生型枯草杆菌的核糖体结合,但野生型枯草杆菌在含链霉素的培养基中不能存活,说明链霉素通过与核糖体结合抑制野生型枯草杆菌的翻译功能,C正确;突变型枯草杆菌的产生是基因突变所致,D错误。16.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(

)A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C.神经调节过程中没有体液中物质的参与D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能参考答案:B17.甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是(

粉状硫

10gK2HPO44gFeS040.5g蔗糖

10g(NH4)2SO4

0.4g

H20100mlMgS049.25gCaCl2

0.5gI++++

+++

Ⅱ+十+

++++

Ⅲ++++++++A、甲、乙、丙都是异养微生物B、甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物C、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物D、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物参考答案:C18.下列有关基因工程的成果及应用的说法正确的是 ()A、用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒 B、将药用蛋白基因通过显微注射等方法导入哺乳动物的受精卵中就可得到乳腺生物反应器 C、利用转基因工程菌生产疫苗的过程与发酵工程有关 D、基因工程在农业上的应用主要是提高农作物的抗逆性,以及改良作物品质等方面参考答案:D19.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

)A.实现物质的分层次多级利用

B.实现能量的循环利用,使废物资源化C.加强生物防治,控制有害生物的危害

D.减轻污染,提高抵抗力稳定性参考答案:B20.如图表示人体内某种神经元之间的连接方式,有关叙述正确的是()A.A属于树突,B属于轴突,C属于胞体B.如果刺激b点电流表指针偏转一次C.如果剌激c点电流表指针偏转两次D.同时剌激AB,C可能产生兴奋,也可能没有反应参考答案:D【考点】神经冲动的产生和传导;突触的结构.【分析】1、根据题意和图示分析可知:图中包括3个神经元、2个突触,A、B之间形成突触,A是突触前神经元,B是突触后神经元;B、C形成突触,B是突触前神经元,C是突触后神经元.2、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,以电信号的形式传导,在突触处,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体,因此兴奋在突触处的传导的单向的.【解答】解:A、图中所示结构为突触,AB是由轴突末端膨大形成的突触小体,C可能是树突,也可能是细胞体,A错误;B、如果刺激b点,兴奋能传递到d处,所以电流表指针偏转两次,B错误;C、如果剌激c点,兴奋不能传递到a处,所以电流表指针只能发生一次偏转,C错误;D、由于神经递质分为抑制性递质和兴奋性递质,所以同时剌激AB,C可能产生兴奋,也可能没有反应,D正确.故选:D.【点评】本题旨在考查学生对兴奋产生和传导过程的理解和掌握,并应用相关知识结合题图信息进行推理、解答问题.21.用32P标记的噬菌体浸染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是(

A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中参考答案:A22.下列对连续培养优点的叙述,不正确的是

A.能及时补充所需的营养,提高产量B.有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中C.能消除不利于微生物生长的某些环境因子D.提高了设备的利用率参考答案:B23.下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是()A.DNA是生物体各项生命活动的主要承担者

B.RNA由四种核苷酸组成,可以作为遗传物质C.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖

D.肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变参考答案:C24.下列关于核酸的叙述,正确的组合是(

)①原核细胞的DNA主要存在于细胞核中

②人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中③核酸是由核苷酸连接而成的长链

④组成核酸的含氮碱基共有5种

⑤禽流感病毒体内的RNA主要分布于细胞质中A.②④⑤

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②③④

参考答案:D25.在农业生产上,可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长,主要是因为在摘除了顶芽后A.促进侧芽生长素的产生

B.抑制侧芽生长素的产生

C.减少侧芽获得生长素的量

D.生长素从侧芽部位运走的更多了参考答案:C26.1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光,经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功地证明了A.光合作用的产物有淀粉

B.光合作用的产物是水C.光合作用的场所在叶绿体

D.光合作用产物中的氧气来自于反应物中的水参考答案:A27.下列关于生态系统的叙述中,错误的是

A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B.生态系统中的能量来源于太阳能C.如果生态系统在较长时间内没有能量输入,这个生态系统可能就会崩溃D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的参考答案:A28.在DNA的粗提取和鉴定实验中,以下操作步骤错误的是A.将鸡血细胞置于蒸馏水中并用玻棒快速搅拌释放出DNA等核物质B.在DNA析出和再溶解过程中要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动C.在用酒精析出DNA时,要使用冷酒精,甚至再将混合液放入冰箱中冷却D.鉴定DNA时,需要将甲基绿试剂加入到含DNA溶液中并进行水浴加热参考答案:D试题分析:将鸡血细胞置于蒸馏水中并用玻棒快速搅拌目的是加速鸡血细胞破裂释放出DNA等核物质,故A项正确;在DNA析出和再溶解过程中要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动,否则会使DNA断裂,故B项正确;在用酒精析出DNA时,要使用冷酒精,甚至再将混合液放入冰箱中冷却,有利于DNA中的杂质与DNA分离开,故C项正确;鉴定DNA时,需要将二苯胺试剂加入到含DNA溶液中并进行水浴加热,故D项错。考点:本题考查了“DNA的粗提取及蛋白质提取技术”的相关知识。29.以下关于实验的描述,正确的是(

)A.观察DNA和RNA的分布时在低倍镜下选择颜色比较深的区域观察B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料C.脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料D.若用蛋清作为实验材料鉴定蛋白质,需要将其稀释参考答案:D30.右图是某反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是A.II处发生的信号变化是电信号→化学信号B.e表示感受器C.切断d、刺激b,效应器仍有反应,说明完成了反射D.c可以表示望梅止渴的神经中枢参考答案:B31.下列哪种细胞的全能性最高

A.树干的形成层细胞

B.胡萝卜的表皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞

D.青蛙的上皮细胞参考答案:A32.如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法错误的是

A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种B.植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株C.植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6参考答案:D33..为研究高光强对植物幼苗合成光合色素的影响,某同学用有机溶剂提取正常光照和高光强照射下的植物叶绿体中色素,并用纸层析法分离色素,图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述正确的是A.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<ⅣB.提取色素时使用的是95%的乙醇C.强光可能抑制叶绿素的合成,促进胡萝卜素的合成D.画滤液细线时,需连续重复画2~3次参考答案:C【分析】分析题图:滤纸条从上到下依次是:Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a(最宽)、Ⅳ叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照。【详解】四种色素在层析液中溶解度大小是I>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,A错误;提取色素时使用的是无水乙醇,B错误;和正常光照相比,强光照下叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见强光照可抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成,C正确;不应连续重复划线,而应在滤液干后重复划线,做到细而直,防止色素带重叠,D错误。【点睛】本题考查叶绿色的提取和分离实验的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,对于相关实验的实验原理、具体操作方法的掌握和应用能力。34.已知某DNA分子含有500个碱基对,其中一条链上A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4。该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4500个,则该DNA分子已经复制了A.3次

B.4次

C.5次

D.6次参考答案:B35.群落是一个动态系统,它是不断发展变化的。下列与群落演替的叙述,错误的是A.演替主要有初生演替和次生演替两种类型B.演替是原有物种的恢复C.群落的次生演替比初生演替速度快,且起点与初生演替不同D.人类活动往往会改变自然演替的速度和方向参考答案:B群落演替包括初生演替和次生演替,A正确;群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程,并不是原有物种的恢复,B错误;群落的次生演替比初生演替速度快,且起点与初生演替不同,C正确;人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行,D正确。36.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充参考答案:B37.换上高倍物镜,不应出现的操作是(

)A..调节光圈

B.调节细准焦螺旋

C.调节反光镜

D.调节粗准焦螺旋参考答案:B38.下列各组猴细胞中,肯定有Y染色体的是

A.初级精母细胞和雄猴的神经元

B.受精卵和初级精母细胞

C.受精卵和次级精母细胞

D.精子和雄猴的神经元参考答案:A39.减数分裂四分体时期的细胞中,每个染色体与其DNA分子数之比是A.1:2

B.1:4

C.1:8

D.2:1参考答案:A40.下表的资料显示4组马铃薯条分别浸入Ⅰ~Ⅳ四种不同溶液,1小时后质量转变的百分率,由表可知溶液浓度最低的是溶液马铃薯质量变化百分率Ⅰ+5%Ⅱ-5%Ⅲ-3%Ⅳ0%

A.溶液Ⅰ

B.溶液Ⅱ

C.溶液Ⅲ

D.溶液Ⅳ参考答案:A据渗透作用原理可知,Ⅰ溶液中的马铃薯条吸水质量增加,Ⅰ溶液浓度最低,可能是蒸馏水;Ⅱ、Ⅲ溶液中马铃薯条失水,且Ⅱ中的马铃薯条失水比Ⅲ的多,Ⅱ溶液浓度比Ⅲ溶液浓度高;Ⅳ中无明显变化,其溶液浓度与马铃薯条细胞液浓度相当,故选A。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图中的A、B分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞,请据图回答:(1)A、B的细胞名称分别是:A_________,B_________(2)B图细胞内有_________对同源染色体,_________条染色体,_________条染色单体。(3)A图表示减数第_________次分裂________期,该细胞分裂完成后,产生的子细胞是____,当

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