生物《生长素的生理作用》(新人教必修)

生物《生长素的生理作用》课件(新人教必修)第1页，课件共36页，创作于2023年2月学习目标知识与能力：1、概述植物生长素的生理作用。2、了解顶端优势的应用3、了解生长素类似物在农业生产中的应用学习重点：生长素的生理作用。第2页，课件共36页，创作于2023年2月问题探讨？

1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？第3页，课件共36页，创作于2023年2月2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？问题探讨？

第4页，课件共36页，创作于2023年2月低浓度范围内促进生长高浓度范围内抑制生长

如：AB、BC段(不含C点）如：CD段(不含C点）C点生长素浓度既不促进生长，也不抑制生长。ABCD第5页，课件共36页，创作于2023年2月对生长素的敏感度：根＞芽＞茎第6页，课件共36页，创作于2023年2月一、生长素的生理作用

生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。第7页，课件共36页，创作于2023年2月既能促进生长;也能抑制生长生长素的作用表现为两重性既能促进发芽；也能抑制发芽既能防止落花落果；也能疏花疏果

第8页，课件共36页，创作于2023年2月

促进生长的机理：生长素促使细胞纵向伸长，从而生长得快。1、既能促进生长;也能抑制生长低浓度促进生长高浓度抑制生长例如高浓度的生长素能杀死稻田中的杂草，而不伤害水稻。第9页，课件共36页，创作于2023年2月植物对生长素的敏感程度如何呢?

(1)营养器官＞生殖器官(2)根＞芽＞茎(3)幼嫩细胞＞衰老细胞(4)双子叶植物＞单子叶植物生长素的生理作用第10页，课件共36页，创作于2023年2月顶端优势实例一、第11页，课件共36页，创作于2023年2月顶端优势概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。形成原因：

顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。第12页，课件共36页，创作于2023年2月顶端优势的应用顶芽侧芽切除顶芽应用：果树的修枝；棉花的摘心第13页，课件共36页，创作于2023年2月解除顶端优势：

可以达到增产，调节植株形态。如：年桔、龙眼、盆景维持顶端优势：可以达到增产如：材用树木案例：第14页，课件共36页，创作于2023年2月实例二、根的向重力性第15页，课件共36页，创作于2023年2月植物根的向地性和茎的背地性根部：生长素浓度：AB生长速度：AB茎部：生长素浓度：CD生长速度：CD＞＞＞ABCD＞不同器官对生长素浓度敏感度不同第16页，课件共36页，创作于2023年2月....对根生长起抑制作用对茎生长起促进作用浓度高浓度高....根的敏感性大于茎的敏感性第17页，课件共36页，创作于2023年2月1、生长素促进扦插枝条生根C：有4个嫩叶，扦插后长出很多根。A：无嫩叶，扦插后不长根；B：有嫩叶，扦插后长出少量的根；二、农业生产中的应用

思考：

扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为什么？芽能产生生长素第18页，课件共36页，创作于2023年2月

传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素，促进子房发育成果实。2、生长素促进果实发育如何培育无籽果实？无子番茄怎么培育的?无子西瓜怎么培育的?第19页，课件共36页，创作于2023年2月培育无子果实(无子番茄、黄瓜、辣椒等)原理:胚珠种子产生生长素果实方法:花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素或生长素类似物.子房第20页，课件共36页，创作于2023年2月

用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。

无子果实其染色体数目与正常果实一样吗？无子番茄、黄瓜一般考虑生长素作用的结果，染色体数不变，而无子西瓜则是在秋水仙素作用下的多倍体育种，染色体数有了改变第21页，课件共36页，创作于2023年2月原理方法处理无子番茄生长素促进果实发育的原理用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾获得香蕉香蕉是三倍体(3n=33)，不能正常形成的配子不能受精发育成种子，需子房产生一定的生长素并自我刺激，发育成无子果实无子西瓜染色体变异引起的三倍体，不能形成正常的配子通过多倍体育种方法获得，其结实需用正常花粉刺激(产生生长素)才能发育成无子果实几种无子果实的比较

第22页，课件共36页，创作于2023年2月3、防止落花落果

农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果第23页，课件共36页，创作于2023年2月保花疏果

第24页，课件共36页，创作于2023年2月生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。

是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。生长素为什么不能大规模地应用？思考生长素类似物第25页，课件共36页，创作于2023年2月本节知识小结：1、生长素的生理作用2、顶端优势3、生长素类似物及其在农业生产上的应用第26页，课件共36页，创作于2023年2月两重性：即在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官的生长。生长素生理作用的两重性分析(1)曲线中H点表示促进生长的最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高，促进作用增强，而HC段随着生长素浓度增高，促进作用减弱；曲线中A点和B点、O点和C点的生长素浓度对植物的促进作用相同。第27页，课件共36页，创作于2023年2月(2)若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：

(向光一侧生长慢于背光一侧)。(3)若植物水平放置，表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应为:(4)根的向重力性和顶端优势现象体现了生长素的两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。而向光性和茎的背重力性却只能表现生长素促进生长的功能。大于m小于2m小于m.第28页，课件共36页，创作于2023年2月单子叶植物和双子叶植物的敏感度双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，同一浓度可能对双子叶是抑制的，但对单子叶却是促进的。第29页，课件共36页，创作于2023年2月1.植物主干生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于A.侧芽缺乏生长素B.侧芽产生生长素过多C.侧芽受光照少D.侧芽积累生长素过多当堂训练第30页，课件共36页，创作于2023年2月2.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理是（）A、高浓度促进小麦生长B、高浓度抑制杂草生长C、低浓度抑制杂草生长D、高浓度促进杂草衰老B3.在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能()A、促进侧根生长素的产生B、抑制侧根生长素的产生C、破坏了根的顶端优势D、生长素可促进扦插枝条长根c第31页，课件共36页，创作于2023年2月4、在A点生长素_____根生长，从___点开始根的生长受到抑制。芽最适宜生长的生长素浓度在___点，在D点它的生长受到_______。促进BC抑制ABCD促进o抑制生长素浓度根芽第32页，课件共36页，创作于2023年2月5.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度(α)。图1为实验示意图。图2曲线中能正确表示实验结果的是()A.aB.bC.cD.d解析：因为生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，所以胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量、记录的弯曲度变化情况应如图2中曲线b所示。在低浓度时都弯曲，但在高浓度时弯曲的角度不可能超过90°(如曲线a)，也不可能超过一定浓度后，弯曲度就不变(如曲线c)，曲线d与高浓度时抑制生长不相吻合。所以曲线b正确。答案：B第33页，课件共36页，创作于2023年2月1．生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是 ()A．根的向地性和茎的背地性B．植物的向光性和顶端优势C．茎的背地性和植物的向光性D．根的向地性和植物的向光性正本作业第34页，课件共36页，创作于2023年2月2．将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内。从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是()A．根水平生长，茎向上弯曲B．根水平生长，茎向下弯曲C．根向下弯曲，茎向上弯曲D．根向下弯曲，茎向下弯曲第35页，课件共36页，创作于2023年2月4.在黄瓜植株上，有的雌花结出果实，有的雌花上的“小黄瓜”不能发育。请分析回答（1）“小黄瓜”属于雌蕊的_____________部分。（2）用何种方法可使此“小黄瓜”发育长大？___________________________________