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文档简介
山东省枣庄市市第一中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.不等式﹣x2+3x﹣2≥0的解集是()A.{x|x>2或x<1} B.{x|x≥2或x≤1} C.{x|1≤x≤2} D.{x|1<x<2}参考答案:C【考点】一元二次不等式的解法.【分析】不等式﹣x2+3x﹣2≥0化为x2﹣3x+2≤0,因式分解为(x﹣1)(x﹣2)≤0,即可解出.【解答】解:不等式﹣x2+3x﹣2≥0化为x2﹣3x+2≤0,因式分解为(x﹣1)(x﹣2)≤0,解得1≤x≤2.∴原不等式的解集为{x|1≤x≤2},故选:C.2.已知点为正方体底面的中心,则下列结论正确的是
A.直线平面
B.直线平面
C.直线直线
D.直线直线
参考答案:B略3.向如图中所示正方形内随机地投掷飞镖,飞镖落在阴影部分的概率为 ().参考答案:C4.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且,,,则A=(
)A.30°
B.45°
C.45°或135°
D.30°或150°参考答案:B,,,,又由正弦定理,得故选B.
5.已知E,F,G,H是空间四点,命题甲:E,F,G,H四点不共面,命题乙:直线EF和GH不相交,则甲是乙成立的()A.充分不必要条件
B.必要不充分条件C.充要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:A6.已知集合A={x|x2﹣2x﹣3<0},集合B={x|2x+1>1},则?BA=()A.[3,+∞) B.(3,+∞) C.(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)参考答案:A【考点】1F:补集及其运算;4B:指数函数的单调性与特殊点;74:一元二次不等式的解法.【分析】根据集合A是二次不等式的解集,集合B是指数不等式的解集,因此可求出集合A,B,根据补集的求法求得CBA.【解答】解:A={x|x2﹣2x﹣3<0}={x|﹣1<x<3},B={x|2x+1>1}={x|x>﹣1},CBA=[3,+∞).故选A.7.a、b是两条异面直线,A是不在a、b上的点,则下列结论成立的是(
)A.过A有且只有一个平面平行于a、b
B.过A至少有一个平面平行于a、bC.过A有无数个平面平行于a、b
D.过A且平行a、b的平面可能不存在参考答案:D8.函数的值域是A.R
B.[4,32]
C.[2,32]
D.参考答案:C略9.若,则的值为(
)A. B. C. D.参考答案:B【分析】利用平方差公式以及二倍角的余弦公式化简原式,再将代入即可.【详解】,因为,,故选B.【点睛】二倍角的余弦公式具有多种形式,是高考考查的重点内容之一,此类问题往往是先化简,再求值.10.已知,,且,,则的值为(
)A.
B.
C.
D.或参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.如图,一个地区分为5个行政区域,现给地图着色,要求相邻区域不得使用同一种颜色.现在有4种颜色可供选择,则不同的着色方法共有
▲
种.(以数字作答)参考答案:72;12.半径为2的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为________________.参考答案:13.若集合,,则=________________________________。参考答案:
解析:14.函数f(x)=,x∈[3,5],则函数f(x)的最小值是
。参考答案:115.的值是
。参考答案:16.已知角的终边经过点,则
.参考答案:17.过点(2,-3)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为_________________.参考答案:当截距为0时,直线的方程为,满足题意;当截距不为0时,设直线的方程为,把点代入直线方程可得,此时直线方程为.故答案为.
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.定义在R上的奇函数为减函数,对恒成立,求实数m的取值范围.参考答案:解:
为奇函数,
又为减函数,即整理得:恒成立,设下面只需求的最大值,而可知
实数m的取值范围为.19.(本小题满分12分)已知关于x的不等式:,其中m为参数.(1)若该不等式的解集为R,求m的取值范围;(2)当时,该不等式恒成立,求m的取值范围.
参考答案:解:(1)由题意知,即
……………(3分)∴
……………(5分)(2)当时,
……………(7分)∵
……………(10分)∴
的取值范围是:
……………(12分)
20.已知,(1)求的值;(2)若且,求实数的值;(12分)参考答案:(1)由题意得,
(2)当时,由,得,
当时,由得或(舍去),故或21.已知向量,.(1)求向量与夹角的余弦值;(2)若向量与垂直,求的值.参考答案:解:(1)因为,所以,所以.(2)因为向量与垂直,所以解得:,.
22.已知,,.(1)求的值;
(2)求的值.参考答案:(1)(2)【分析】(1)根据的范围,利用同角三角函数可求得,从而构造,利用两角和差正弦公式求
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