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文档简介

UnitUnit My1学生表演Let`stalk的内容。feet，beaf，meat，tea，read,eat的单词卡，请学生找出它们的共同点（含有ea,ee）.师生总结，教师点拨:字母组合eaee的发音学生说说还有哪些含有字母eaee/的单词。 游戏以便学生更好得掌握含有ea/ee字母组合的单词。howmouth 2.breadteacher 3.thinbike 4.takeapple 5.sheepsleep 6.putbut 7.greatseat 8.nowwindow 9.peachns UnitUnit My2知识与技能能听懂会说本单词及词组:washmyclothes watchTV doread yfootball能听懂、会说句型Doyouoftenwashyourclothesontheweekend?Yes,Ido.并能在磁带机教师本单元Let’ssing部分的歌曲，复星期的单教师问学生：WhatdoyouhaveonSaturdays?学生回答：No．教师说：Then，WhatdoyoudoonSaturdays？Showme！让学生用动作来演示。教师出示单词卡片，问学生：Lookattheboy！WhatdoeshedoonSaturdays？教师模仿上的动作分别引出短语WatchTV，do和readbooks。然后问学生：WhataboutSundays？教师B部分的歌谣提问学生歌谣中的周末活动有哪些。对于学生比较难掌握的often，sometimes，可适当解释和范读，帮StoryVCD理解故事含义。 3.ycomputergames 5.yfootball 6dohousework 7.看电 9.做作 UnitUnit My3知识与技能：1．能进一步巩固已学单词和词组在中的运用2．掌握四会单词、词组及句型：washmyclothes watchTV yfootballDoyouoftenwashyourclothesontheweekend?Yes,Iread难点:巩固已学单词和词组在中的运用.教师询问学生的周末安排，然后出示本Let’stry部Let’stry部分在听觉上，感知新句型。在此基础上，教师三、趣味操练（Practice）Pair（2）Let’s词组：washmy watchdoread y句型：Doyouoftenwashyourclothesontheweekend?YesIA: B:It’sA: B:Wehavemath,socialstudies,EnglishandonTuesdays.A:Doyoulike

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